寶寶們今天特殊情況，明天會補上。

求原諒。

后面的內容是湊發送字數，不用管。

未央宮。

荷露看著跪在外間的蕭韶安不忍道：“娘娘，大皇子已跪了大半日，再這樣下去只怕會傷了膝蓋留下病根。”

皇后輕按疼得發脹的太陽穴，“讓他進來。”

荷露走到外間，“殿下，娘娘請您進去呢。”

蕭韶安起身走進內室，附在皇后面前跪下。

“起來。”皇后的聲音似泉水寒冽。

蕭韶安略一猶疑，終是聽命起身。

皇后看向自己唯一的兒子，發現他腿上的動作已有些遲緩，雖是心疼，卻只當是看不見。

蕭韶安雖未滿十四，但完全直起身子比皇后身邊的荷露還略高出一寸。

儼然已是玉質金相的翩翩少年。

在我成長的過程中，她也在成長，她的每一次成長都給了我不同的感受。在小學前，爸爸對我的學前教育很重視，因為他的同學都寫的一手好字，而他卻不盡然，所以他希望我也可以練的好字。他教我一筆一劃寫我自己的名字時，我看到紙上的字就如正在成長的綠苗，一下一下的舒展開來，不同的字有不同花，讓初次學習寫字的我興奮不已。自那以后，我便每天都寫字，纏著媽媽給我買故事書啊，鋼筆啊之類的。直至在三年級時遇到杜老師，我對語文的熱情迎來了高潮，語文像一只火精靈，每天都盤旋在我耳邊。為我糾正錯誤，引導我一起讀課文，寫生字，分析句子，每天生活都過得無比充實，分數也令所有人滿足。

四年級時，杜老師調走了，語文的冬精靈便再也丟不掉，甩不開。新的老師是整個小學部的主任，他的課總會在“他在上面批文件，我們在下面上自習中度過”。他的課講得并不賴，但他卻鮮少為我們上課。自那以后，冬精靈總是無聊的靠在我的肩膀上睡覺。他的鼻息影響到了我，使我想起了夏精靈，不禁在心里嘆息。但冬精靈也沒有拋棄我，他對我展現了他所有的熱情。78分，已令我滿足。

當你困厄的時候，你是否想過，回到晉代，去追隨陶淵明，和他一起隱居，一起閑云野鶴。

是啊，陶淵明歸隱田園，品鄉間淡酒，觀風中寒菊，活得多么瀟灑自在!然而，你是否感受到他內心的無奈?他也有濟世的抱負，卻無從施展，在那個黑暗的時代容不下這一錚錚的魏晉風骨，于是他在無盡的無奈中選擇出世。他的無奈，他的焦灼，他的傷痛，你懂嗎?

是啊，你未曾看到，你只顧嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳，你只顧陶醉于南山的山水，于是你羨慕他所處的時代，羨慕他們的生命，同時抱怨自己生不逢時，埋怨自己生命的焦灼與勞累。你何時才懂得正視現在所擁有的幸福呢?

當你郁悶的時候，你是否想過，回到宋代，去拜訪蘇東坡，和他一起且行且吟，竹杖芒鞋走天涯。

是啊，蘇東坡樂游赤壁，醉飲山林，寫下光照千秋的激昂文字。然而，你是否看到他內心的累累傷痕?作為一個人，他肩負著出將入相，封妻蔭子的期許，卻接連慘遭貶謫。他的不平，他的郁悶，他的痛苦，他的無奈，你看到了嗎?


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