經過十天的課堂教學，學堂的學生們迎來了人生中第一堂大課。

        所謂的大課，就是一百多名學生湊一起上的課。

        沒辦法，自然課只有宋揚能教。

        所以他只能采用這種大課的形式來上。

        當然，一共三百多學生，都湊一起的話太費嗓子。

        最后還是分了兩個班，上午一班下午一班。

        在教師前面的小廣場，搭好了一個一米多高的講臺。

        一百多名學生聚攏在臺下。

        不遠處是在建碼頭的工地，正在施工的百姓們都停下了手里的活，新奇的看著宋揚這邊。

        大家都不知道所謂的自然是啥。

        而且也從沒聽說一次可以給一百多個學生上課。

        這次大課除了學生們，還有兩個助教，魏南和公孫奇。

        魏南的學生現在就在臺下，他一方面是幫著宋揚維護秩序，另一方面也是好奇自然到底是個啥。

        “同學們。咱們這節課叫自然�！�

        “那么自然是什么呢？自然課學什么呢？”

        “自然就是世間萬物的道理�！�

        “學習自然的目的是為了讓大家了解世間萬物，認識大自然的本質�！�

        “自然里面包羅萬象，有天文、地里、生物、物理、化學等諸多內容。”

        “學習自然，是我們認識自然、了解自然、運用自然的重要手段�！�

        “我的話大家可能暫時還不明白，但是不要緊，通過咱們的不斷學習。”

        “你們就會明白什么是自然，自然對咱們又有什么用處！”

        宋揚發表了開課的演講，然而學生們反應并不強烈。

        大多數都是一臉懵逼，根本不知道宋揚在說什么。

        就連魏南和公孫奇這種認字的都不知道宋揚說的是啥。

        宋揚看了看臺下懵逼的孩子們，笑著說道：

        “你們知道天上為什么會下雨嗎？”

        宋揚這個問題立刻讓孩子們有了興致。

        “是龍王爺打噴嚏！”

        “不對！是雨師大人施法！”

        “我聽我爹說雨是水女的眼淚�！�

        ……

        一個小問題，得到了千奇百怪的答案。

        等到學生們聲音小了一些，宋揚才壓了壓手讓大家安靜。

        “你們說的全錯了！”

        “下雨，其實就是一種自然現象。”

        “當云層達到一定厚度的時候，構成云朵的水滴便自然降落形成下雨。”

        “雨水是地上的水受到太陽光的照射后形成水蒸汽，水蒸汽蒸發上升到空中，在空中遇到冷空氣，水蒸氣凝結成水滴�！�

        宋揚一番話，地下的學生再次懵逼。

        不光學生們，魏南和公孫奇也是處于懵逼狀態。

        這都什么玩意，云朵、水底、水蒸氣凝結？

        都沒聽過！

        “是不是很納悶？是不是很神奇？”

        “但這就是自然科學中的一部分。”

        “經過咱們的學習，以后你們就會逐漸的明白其中的道理�！�

        宋揚拋出一個小問題就鎮住了眾人，還是比較滿意的。

        突然，一個聲音打破了寂靜。

        “王爺。您是怎么知道下雨的原因？”

        “眼見為實耳聽為虛，難道您親眼見過？”

        臺下，一個半大小子突然發問。

        宋揚一看，這小子是他們班里比較淘氣的家伙，叫楚子安。

        他爹楚翔是江州學政衙門的官員。

        不過天災的時候死了。

        現在楚子安跟他娘生活。

        楚子安也算書香世家的孩子，從小就學習讀書識字。

        今年八歲，三百千已經學完了。

        雖然性子有些調皮，但成績卻是班里最好的。

        而且宋揚和他很熟，這小子是宋揚來到這個世界后見到的第一個人。

        他還給宋揚送過一碗粥來著。

        宋揚勾勾手，讓楚子安到講臺上來。

        “子安啊。你問的這個問題很好�！�

        “本王能知道下雨的原因，是因為本王明白其中的道理�！�

        “但這個道理對于你們來說，還比較高深。”

        “只要你慢慢學，就能明白�！�

        “而且等你們都掌握了道理，本王會帶門做實驗，通過實驗來證明道理的正確性�！�

        宋揚摸摸楚子安的腦瓜說道。

        楚子安似懂非懂，顯然對于宋揚的說法并不滿意。

        宋揚也想現在就證明他的說法，但工具有限。

        這會兒突然又覺得，拿下雨來說事兒，似乎不是很明智。

        畢竟沒辦法驗證……

        “同學們。你們知道下雨之后為什么有彩虹嗎？”

        宋揚靈機一動，突然從下雨想到了彩虹。

        “是神仙的彩虹橋？”

        “肯定不是！王爺一定會說這是自然！”

        這一次孩子們不在表達原有的看法。

        楚子安也不說話，就看著宋揚。

        宋揚笑了笑說道：“彩虹是一種自然現象，他屬于自然科學中光學的部分�！�

        “當太陽光照射到半空中的水滴，光線被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光譜，由外圈至內圈呈紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色。”

        宋揚又拋出一個理論。

        學生們依舊茫然，魏南和公孫奇依舊不懂。

        楚子安皺著眉看向宋揚，感覺他就是個騙小孩的壞人。

        空氣中的水滴？

        哪有水滴？

        這次宋揚倒是胸有成竹，拍拍楚子安笑道：“這回本王可以通過實驗證明給你們看。”

        “��？怎么證明？”楚子安一臉好奇的問道。

        宋揚看看天色，巳時三刻，太陽已經高高的了。

        現在做實驗正好。

        于是宋揚走回講桌前，端起一杯水。

        “都看好了，別眨眼哦�！�

        宋揚笑著，喝了一大口水。

        然后……

        “噗！”

        只見宋揚對著天上一噴。

        頓時水霧飛濺。

        “這！”

        “是彩虹！”

        “我看到了！是彩虹！”

        “王爺你變出彩虹了！”

        楚子安離得近，一眼就看到了宋揚“噴出”的彩虹。

        這小子興奮的手舞足蹈。

        “剛才我噴出來的水霧在空氣中變成了細小的水滴，陽光照在水滴上，反射出了太陽的色彩�！�

        “怎么樣？這就是彩虹。這就是自然科學。是不是很有意思？”

        宋揚端著水杯看向楚子安和臺下的孩子們。

        一旁的魏南和公孫奇一臉的恍然。

        原來自然就是這種小把戲��！

        他們以前看街頭雜耍的時候好像看過……

        但是孩子們卻不這么認為，都覺得王爺變出了彩虹。

        那七彩的顏色的確是出現了。

        一時間議論聲不斷。

        孩子們對于自然科學的好奇程度立刻就提了起來。

        當然，宋揚的這個小實驗，也給新城未來一段時間的淡水資源，造成了一定的浪費。

        以至于很多父母。因為倒霉孩子噴濕了晾在院子里的干衣服而大打出手……


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