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第308章 江楓:這也能吵的起來?


第308章  江楓:這也能吵的起來?  
第308章  江楓:這也能吵的起來?
剛說話的,是77號選手。
面對這種場面,想要表現一下自己,提升提升自己的人氣。
畢竟他還是非常饞現場直播間里那么龐大的流量的。
要是這時候好好發揮,面對現在五百多萬觀眾的情況下,在場上十個選手里面脫穎而出,然后狠狠吸走其他人的流量,那可就賺大了!
每吸走競爭對手一個觀眾,此消彼長,就相當于自己多了兩個觀眾!
賺麻了好吧!
于是乎,77號順理成章的拿好了自己提前準備的演講稿。
“雖然現場的各位所教的科目大多都各不相同,有些話題并不能完全相互理解。但同樣作為教師,為了給學生營造更好的教育環境是我們所共同期望的。”
“我先來分享一下我在這段時間的教學過程中總結出來的經驗與心得。”
“首先,高中學生正處在年輕氣盛的年紀,可能有些事做的會比較浮躁。我們也都是從那個年代過來的,要先學會理解學生......”
看見其他9個老師都被自己的“氣場”震的說不出話,77號愈發侃侃而談。
直接從座位上站了起來,感覺現場就仿佛是專門給他準備的舞臺一樣!
這時候的其他幾個老師看上去都十分認真地在聽著。
時不時還點點頭,嗯兩聲表示贊同,偶爾再說兩句贊賞的話。
看上去頗有那種氛圍感了。
而江楓...越聽越困。
媽的還不如不參加呢!
怎么都不自在。
與其在這兒聽其他老師大談“教學經驗”,他寧愿躺在辦公室里摸魚打游戲!
再不濟,哪怕接著去坑學生也不錯!
...
大概七八分鐘后。
場上,77號的一番話也終于到了尾聲。
“最后,咱們作為老師的,一切還是要以學生為重。給學生創造最好的學習條件,就是我們教育生涯中最重要的事!”
“以上就是我這段時間總結出來的心得與經驗,非常感謝幾位老師的捧場!”
一番慷慨激昂的話說完,77號不由得清了清嗓子,心滿意足的坐了下去。
一番無比符合價值觀的話說出來,配上兩個自己這段時間和學生相處的例子,再加上自己提前醞釀的情緒,堪稱聲情并茂!
77號在心里已經給自己打了個99分!
多一分怕自己太驕傲!
其他老師見此,紛紛鼓起掌來。
這讓77號十分受用。
經過這第一個人帶頭之后。其他老師也漸漸能放得開了。
紛紛開始講起自己這段時間的經歷和經驗。
當然,也有老師大吐苦水,說這屆的學生多難帶的。
氣氛更像是心得經驗交流會的樣子了。
唯獨江楓一言不發,根本不想參與其中。
......
此時的直播間里。
一些人等了半天,卻完全不見江楓說話!
明明這個老師長得最帥,人氣也最高,偏偏就是一言不發。
終于,江楓的不少粉絲都開始急了。
江老師你倒是說句話啊!
逼都讓其他老師給裝完了,江老師你就打算一直這么看下去嗎?
讓我們“i楓”很丟人的哇!
【好家伙,江老師你說句話啊。我等了整整十分鐘,就看你在這兒一言不發的聽他們吹牛逼了,難不成是在憋什么大招嗎?】
【雖然我知道牛逼哄哄的人物一般都是壓軸出場的,可是,其他人都快把逼裝完了,那個50號就差把“我是節目組里最成功的教師”幾個字寫在臉上了!】
【我怎么感覺...江老師好像在摸魚?一副被迫營業的樣子,內心早就已經開始期待趕緊結束,然后方便他摸魚打游戲了。】
【沒用的,就算結束了,江老師還有一場三班的晚自習呢!會議七點結束,三班七點上晚自習,真就無縫銜接!】
【剛剛的77號說的確實有道理,感覺沒少提前準備啊,那一大段話,跟我當年上高中那時候,學校演講比賽準備的演講稿差不多了!】
【自信點,我剛才都看到他的演講稿子了。而且,人家還是個政治老師呢,說話水平當然不一般!這波估計就是勢在必得,打算好好顯露一番的。】
「人氣  1  1  1  1  1...」
......
期間。
18號始終在有意無意的提起6號江楓幾句,并且用詞也與眾不同。
目的就是為了拉近關系,營造出來一種兩人很熟,并且關系不一般的感覺。
這樣就可以騙得一些好奇吃瓜的觀眾進來。
反正只要能吸引住這幾天的時間,超出其他兩個選手,把節目組大力扶持的名額拿到手就行!
那時候,說不定還有機會跟6號爭奪一下第一的名額!
野心總得是有的,萬一實現了呢!
而江楓,則是各種搪塞。
用些話術敷衍,只想趕快結束這場奇葩的“心得交流會”。
對18號想要蹭流量的操作再明白不過了。
不知不覺間。
那些個老師聊著聊著,突然就出問題了!
言語越來越激烈,用詞也開始不雅了起來。
起因是,54號選手作為一個體育老師也入選了節目。
看著大家都在各抒己見,于是抱怨了一句他們這些副課的老師經常被主課老師占課,那些占課的老師完全不帶考慮學生的全面發展的。
然后。
81號選手似乎就是經常占體育課的老師,認為自己占課是為了給學生學更多的文化課知識。
所以覺得54號是在含沙射影說自己不顧學生,貶低自己。
于是當場就反駁了幾句。
本來也沒什么。
可是再加上54號有些怨氣,說話比較沖。
一來二去,于是兩人就爭執了起來。
圍繞著占副課到底對學生好不好爭論不休。
江楓都看傻了:這也能吵得起來?


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