涂寒和并沒有能夠立刻就回答出甄鶴軒的提問。

        因為說到底,這個問題的答案，涂寒和自身也并不算清楚。

        技術與表演，都是花滑中兩種必要的元素。

        雖然涂寒和內心的傾向是更加的注重表演,但目前國際上卻大有著p隨t走的趨勢。

        靠著優越的技術分，來帶動節目內容分一起向前,從而來獲得更高的個人紀錄。

        面對甄鶴軒十分直白的詢問，原先還帶著些散漫情緒的男生驟然挺起了身子，就算臉上表情沒有大幅度的變化，但周圍環繞著的氛圍還是悄然的發生了改變。

        表演的確是一個關鍵,但技術同時也是涂寒和必須攻克的難關。

        陸地與冰上的表演雖然同源，但總有著些不同之處。

        劇組的表演更多的講究情緒的代入，而冰上節目的表達則大多通過肢體姿態的表演來將自身的情緒所共通。

        在這點上涂寒和自己也需要承認,就算明白二者的詫異，但在過去的表演中,他的確也有著吃老本的心態，并沒有因為表演場合改變而進行修改，徑直的將曾經的情緒原封不動的放在了節目的演繹之中。

        雖然整體表演效果不錯,看著裁判們的打分，在目前的節目編排上也算是個巨大的優勢。

        但同時也是個潛在的危險,頻繁的在情緒上進出遲早會超過他能夠承受的閾值。

        站在大廳中的男生雖然沒有回應,但交叉在一起無意識磨蹭著的雙手、微微皺起的眉頭……

        涂寒和的微表情處處的透露出了他的糾結。

        “如果你是因為覺得自身演技對于表演有一定優勢有著在短期提升的一個想法，或許你應該再多考慮一下。”

        甄鶴軒對于涂寒和的猶豫也能理解，不過作為一名表演課老師,他只有一個答案。

        “你曾經也當過不短時間的演員,那其實有些事情你自己也應該清楚。”

        “就像是你通過大量的練習與實踐自己形成的固有表演體系一樣,如果你只是想為了技術分加強表演,那大可不必這么的大費周章,按照現在你現在的水準已經是綽綽有余，就算中途會因為各種意外反復離開情緒操控，但對于大多數的花滑選手而言，卻也是高上一層，而它可能造成的影響也不必如此的畏懼，現在心理醫生足夠的專業。”

        “但如果是真的是想為了表演而表演，這方式改變所需要的時間可不短。”

        “這就是我想給你上的第一課全部內容。”

        甄鶴軒說完話后并沒有立刻的讓涂寒和離開，而是自顧自的在自己座位上泡了壺茶，不緩不慢的觀察著這個孩子情緒的變化。

        其實要不是涂寒和早早的和國家隊綁定，并且譚儒事先也有和他說過這個孩子大概率會是華-國未來的頂尖存在。

        單單看著剛剛那一手好戲，甄鶴軒都有著把這個男生挖到自己手上的念頭。

        不過還好，看著涂寒和這幅模樣，他們兩個之間至少還有著大半個學期相處的時間。

        雖然到不了自己手上，拿去敲打一下那些學生倒沒什么問題。

        男人輕輕抿了口熱茶，顯然是對于這個學生收入囊中有著十足的信心。

        甚至連涂寒和提出率先離去時，也只是稍微點了點頭，沒有著任何的阻攔。

        這個問題他問過了之前帶過的七八個花滑運動員，只有涂寒和一個人陷入了如此長久的糾結。

        可這就已經足夠在說明些什么了。

        糾結，從根本中就帶有著對于這個觀念的向往。

        ——————————

        涂寒和的矛盾其實比甄鶴軒想的還要多。

        脫離體驗派方式對于他而言，要耗費的時間不短。

        并且從下個休賽季開始，他還將進入到四周跳的訓練。

        從在某種角度來說，這樣的成本多少有些太過的巨大。

        涂寒和目前的表演顯然能夠得到裁判不小的認可，而如果想要節目內容分再度上漲，他必須要超出同期選手一大截。

        直到不止是裁判，連觀眾都能看出分層的地步。

        涂寒和個人傾向于選擇表演，但對于一位花滑運動員而言，這樣的選擇是極為不劃算的。

        節目內容分能夠帶來的差距不大，與其選擇加強這差距不大的表演，不如將時間成本全部放置在技術上。

        畢竟三周和四周跳的bv差距不是一點兩點。

        也就只有真正將它視為藝術的運動員，才會不顧及比賽的得分去想要去增長這一部分，

        不過這樣的猶豫倒沒有持續很久。

        在涂寒和離開帝都電影學院回到家之后不久，小白虎便又再度冒了出來。

        見著宿主難得有些受挫的模樣，007笑了聲，一個小跳，躍起到了它平時最愛窩著的地方。

        對于自家這只時而出現時而消失的貓咪，徐蕓顯然比涂寒和上心得多。

        最具體的表現就是，涂寒和的書桌上被一個貓窩所占據。

        徐蕓對此的解釋很簡單：你平時又不經常在家，這桌子反正也用不上，留給你還不如給小白。

        小白是007在徐家的名字，至少在家里人對待這只貓的態度上，還是能夠找到讓涂寒和達到共識的一點。

        【你為什么不兩個都選？技術與表演，并非是單一的主體。】

        【教練空間給了你足夠的試錯機會，如果糾結的話，為什么不都嘗試一下呢？】

        【或許，在你的空間里，能夠找到最為適合的調合點。】

        涂寒和疑惑：“試錯機會？”

        這次回復他的不再是小白虎一如既往帶著些清亮的聲音。

        一道機械電子音驟然出現，代替著007為涂寒和做出解答。

        【或許你忘記了教練空間的作用，它本就是為了你而存在。】

        【如果你已經在心中做好了打算，為什么不來感受一下它？】

        【鑒于宿主目前進度停滯，004號空間將提前為你開放限時體驗套餐。】

        【在未來的24小時里，你將擁有能夠與004號教練提前交流的機會。】

        【作為教練空間的金牌教練，好評率60的004竭誠為您服務。】

        隨著這道機械電子音的響起，原先坐在床上的涂寒和眼前一花。

        熟悉的教練空間再度出現在了他的面前。

        和之前有些不同，他迎面的就是塊加大號的‘004’門牌。

        涂寒和猶豫了一下，敲了敲門。

        ‘咚咚——’，響聲在空間回蕩，但緊閉的004空間卻依舊保持著沉默。

        直到緩慢的一段時間過后，004號的門才無聲無息的被從里面打開。

        一個小機器人出現在了涂寒和面前。

        它舉著一塊屏幕，向著這位到訪的客人展現主人的吩咐。

        “請進。”

        ————————————

        涂寒和第一次在004教練空間的體驗時間不長。

        因為恰逢著晚餐時間，他的這段休息時間很快就被前來叫自己吃飯的母親給打斷。

        不過是僅僅一個小時的時間，涂寒和便被著徐蕓叫醒，意猶未盡的脫離了004號空間。

        但這并不影響著涂寒和與小白虎之間的交流。

        或者說，通過腦電波直接精準的進行一系列的交流。

        “你們沒有告訴我004是一位殘疾人。”

        男生邊享受著自己的晚餐，邊與007分享自己剛剛的見聞。

        004被剝奪了語言與視力，在剛剛一個小時里與涂寒和完全依靠著004空間畫面與手語進行交流。

        好在系統有提供著實時翻譯，才讓這涂寒和免除了交流的危機。

        這是他見過的最平和的一個教練空間。

        沒有001時不時所播放的搖滾樂曲，沒有002時不時的念叨。

        只有著坐在一棵梧桐樹下，伴隨緩緩飄落的落葉努力與自己交流的004

        這位教練的標簽十分的清楚。

        突出點：殘疾，擅長肢體語言表達，芭蕾舞者。

        好評率：601

        差評率：399（等待編號231進行評價。）

        也因此，就算是見多識廣的涂寒和也不免的有些疑惑。

        “系統教練的人選標準究竟是什么？”

        小白虎并沒有見過教練空間所有的虛擬教練，但系統設定必然是有著它本身存在的意義。

        就比如004出現的用意，就很好的理解。

        【最擅長肢體動作教學的本就應該是最常使用它的人。】

        【冰面上的動作不需要說話，不需要過多情感的注入，需要的更多是肢體動作的構建。】

        【這就是004的世界。你看到的即他所想到的，這就是它存在的意義。】

        但涂寒和還有一個疑惑。

        “按照之前系統的說法，004不是應該是個表演與技術相融合的空間嗎？那技術呢？”

        對此，小白虎的答案很干脆。

        【你就是技術。】

        【004不是一個封閉的空間，它本身是一個需要與現實結合的空間。】

        【甄教授告訴你理想中演員的肢體語言，而004則負責告訴你現實中所需要的肢體表達。】

        【004能夠為你展現出最優美的表達形式，但每個人去完成它的時間都不同，而其中的平衡點則需要你自己去尋找。】

        這意思是自己還需要自己逐步的摸索？怎么聽著多少帶著點不靠譜的成分？

        涂寒和懷疑的目光鎖定了小白虎。

        然后在007傲然的回視下，他緩緩的拿起自己的電話，向著之前保存的電話撥打了過去。

        動作慫得叫一個飛快。

        “請問是甄老師嗎？我是涂寒和。”

        “那個問題我有答案了。”

        “我選擇表演。”

        ————————————

        每周一周五下午上甄鶴軒課的學生們意外發現教室中多了一個稚嫩的面孔。

        問就是一個比他們小，同樣是來學習的孩子。

        甄鶴軒空手套白狼套到了個臨時徒弟，最近的心情都算得上不錯，平日里走路都帶著風。

        不過這并不代表他的學生們也因此好受，相反，有著涂寒和的存在，就連個理論課都變得恐怖起來。

        旁聽的學生每年都有，在面對這個戴著個鴨舌帽坐在第一排的男孩子，這些學生們一開始并沒有很在意。

        直到他們上完了一整堂課，被節節課cue到的涂寒和的表現力給嚇到。

        甄鶴軒給涂寒和設定的第一個任務就是將他的入戲方式給糾正過來。

        由片面的表情化逐步的擴大到全身，

        這顯然需要廣泛的練習，而除了獨屬于他自己的003空間外，平時上課的課堂則是涂寒和最好的實驗場。

        而每每到這時，甄鶴軒都不忘對于他的表演進行點評。

        涂寒和的嘗試其實在某種程度上不亞于新手起步，雖然在大多數學生看來算是強強碰撞，但是在他自己與甄鶴軒眼中卻是錯漏百出。

        總是不自覺的將早已用慣的代入放在最前，而將分析給拋到腦后。

        因此他能夠得到的大多數都算是一些不算好的評價。

        甄教授在帝都電影學院負責教導的班級可不少。

        他不過是帶著涂寒和走了一個星期下來，這個跟在他身后的男生名字便在大一出了名。

        甚至這些比涂寒和大了個五六歲的學生們在交流時還給他起了個奇奇怪怪的暗號。

        ‘小男孩’，與某原子彈同名，對于可憐的大一新生們來說，造成的效果也同名。

        連著校內交流的bbs，在每周一與周五下午都會固定的冒出對于‘小男孩’的各種吐槽與害怕的樓層。

        【報，小男孩來了，這節課表演的是《茶花女》里面的內容。】

        【李濤一下，小男孩到底是什么身份，之前幾屆也沒這么慘啊。】

        【從老陶那打聽到小男孩其實是個運動員？這年頭體育圈的壓力都這么大了嗎？】

        大家怕甄鶴軒的原因，其實很簡單。

        這位教授雖然年輕，但卻是表演系的系主任。

        根據之前學長學姐們的口口相傳，甄鶴軒最擅長的就是殺雞儆猴。

        每年都會帶幾個孩子來給他們這群猴子當對照組，如果比不過那要收到的摧殘直接加倍。

        并且今年的尤為變態，雖然因為有著涂寒和在，甄鶴軒并沒有過多的為難這屆新生，但大家依舊樂不出來。

        作為明星最多學校之一的帝都電影學院，校園bbs幾乎每天都有著營銷號盯著。

        當他們在論壇刷到這樣的內容的時候，一次兩次還只是當做無視，但標題次數多了，是個正常人都能夠察覺到一些不對勁。

        獲取具體信息的渠道不難，涂寒和在bbs上并不是從哪個一開始就有代號的。

        但凡搜索那么個兩三輪的歷史記錄，都能從中找到一些的信息。

        于是，在一個陽光燦爛的周末，無聊的微博網友們在熱搜榜尾巴上看到了個算是極為吊胃口的tag。

        當被小朋友吊打之后

        點進去一看，又是一個熱愛搬運別家bbs內容的老營銷號。

        【學校那些事：速報，帝電小男孩離校，大一新生要遭殃了。（圖片：涂寒和離校的背影）】

        雖然標題有些莫名其妙，但不妨有知道這個梗的網友聞訊而來。

        【蘋果與梨：哈哈哈哈哈，隔壁華戲發來誠摯問候，聽說你們大一群已經炸了？好像這回連年級第一都開始燒香擺孔子了？】

        【傷寒桿菌：不是，這次的小男孩威力到底有多大，前面兩屆好像也沒這么慘啊，怎么今年連坐標未名湖都聽到你們的風聲了？】

        【胖嘟嘟雞腿：瀉藥，利益相關，前幾屆和這一屆比起來就是洲際導彈和原子彈的區別。之前的程度也就是學霸級，這回次次和老師對手戲，雙方還不相上下。

        【胖嘟嘟雞腿：也不知道甄老師從哪抓來的運動員，這已經不是比我們早上那么幾年表演課的問題了，這估計是從娘胎里遺傳來的。】

        不僅如此，因為sno;ice有出現過些小道消息，評論區也出現了自動代入涂寒和的冰迷。

        雖然是因為gala的表演服裝出了圈，但不得不說，他也因此吸引到了一些冰迷的關注。

        尤其是他第一場比賽所呈現的表現力，放在成年組，可都算得上突出。

        哪怕大家表面上不顯，但對于這個新生的小將，可都是有著不少的期待的。

        【嘰嘰哇哇：啊哈，沒想到他這個月還真就到帝電了？比賽賽季來這里，不會真打算走表演的路線吧？】

        【秋富貴：不知道他本人怎么想，反正按照國家隊的訓練方式這個方案估計是不被允許的，除非他想被調去雙人滑（狗頭）。】

        【景行含光：看著帝電bbs的聊天內容，應該也不是一整個月都呆在那，估計是想走雙線一起沖？畢竟拉脫維亞的節目內容分給的是真的高，要我我也選擇走雙線訓練。】

        【景行含光：而且不是據說已經去愛沙尼亞了嗎？到底是一顆紫微星還是打腫臉充胖子，看這次比賽就知道了。】

        論壇被營銷號盯上的時候已經是十月初，而因為要參加愛沙尼亞站的比賽，涂寒和在九月底就已經離開了帝都電影學院，開始全心全意的準備起接下來的比賽。

        他滿打滿算其實也就在帝電呆了四天的時間，但不知道為什么，這一波熱搜硬是上出了他有在帝電常駐禍害大一新生的感覺。

        已經暫時結束跟著甄鶴軒的生活，正在機場通關的涂寒和就是這么猝不及防的又收到了007幸災樂禍的通知。

        【恭喜，你又在熱搜上火了一輪。】

        作者有話說：

        涂哥：撲棱蛾子、小男孩，我就沒有點正常的稱呼嗎？

        桉：有啊，土狗。

        ——————

        加更……等我努努力調整一下上課的節奏先qaq。

        明天把周末加更的還了。

        ——————

        其實表演課的劇情寫的有些糾結，可能會有些小可愛會覺得有些枯燥（？），但這段應該算是涂哥從一名演員到花滑運動員最后的過渡，通過曾經同行的質問來逐步來瓦解他揚長避短的情緒，也算是整個態度改變的最后一個階段。

        涂哥整個態度其實一直有在慢慢的改變，從逃避到接受再到主動選擇挑戰，雖然的確有一部分系統及現實的影響在其中，但回看之前，他確實也已經完成了從演員到運動員兩個角色的轉變，包括節目表演在內，也逐漸的從聽從安排變為了主動安排。

        至此，可以說演員涂寒和的主線是徹底結束了（雖然的確看上去不算明顯），接下來的，則是一名運動員涂寒和。

        ——————

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