第三百一十八章 填補(bǔ)空缺
劉巖見(jiàn)狀,接著說(shuō)道:“另外,教育系統(tǒng)的整頓,必須馬上展開(kāi)。
除了被撤職的教育局長(zhǎng)位置要補(bǔ)缺,教育局內(nèi)部的風(fēng)氣也需要整頓,請(qǐng)大家發(fā)表意見(jiàn)。”
……
在接下來(lái)的一段日子里,劉巖的工作目標(biāo),依然以鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)查為主。
而且不對(duì)任何人說(shuō)去哪里,身邊就帶著秘書(shū)小余,他自己親自開(kāi)車(chē)。
為了接下來(lái)的教育系統(tǒng)整頓工作,劉巖將深入各個(gè)學(xué)校,了解對(duì)教育行政機(jī)關(guān)工作作風(fēng)的真實(shí)反應(yīng)。
這一天,他們來(lái)到了鼓平區(qū)的一所鄉(xiāng)村小學(xué)。
當(dāng)兩人來(lái)到一間辦公室的時(shí)候,看到辦公桌上堆著一摞一摞的各種練習(xí)本。
劉巖問(wèn)老師:“這是怎么回事兒?哪兒來(lái)的?”
老師回答說(shuō):“這是學(xué)區(qū)分配的。”
“怎么個(gè)分配法?”劉巖繼續(xù)問(wèn)道。
“每個(gè)學(xué)生都有。”
“要不要收學(xué)生的錢(qián)?”
“當(dāng)然要,每個(gè)學(xué)生六十元。”
“你立刻把校長(zhǎng)給我叫來(lái)!”
劉巖問(wèn)校長(zhǎng):“告訴我,這是怎么回事?”
校長(zhǎng)說(shuō):“這是學(xué)區(qū)攤派給每個(gè)學(xué)校的任務(wù)。”
“你馬上撥通學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的電話!”
劉巖在電話里問(wèn)學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo):“老實(shí)告訴我,這些練習(xí)本是從哪里來(lái)?”
學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在電話那頭問(wèn)道:“你是誰(shuí)?問(wèn)這個(gè)干嘛?”
劉巖沉聲說(shuō)道:“我是扈州市市委書(shū)記劉巖。”
學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)一聽(tīng),態(tài)度立馬軟了下來(lái):“劉,劉書(shū)記,我馬上就過(guò)去,當(dāng)面向您匯報(bào)。”
劉巖說(shuō):“不用過(guò)來(lái)!你忙你的事,我就問(wèn)這一件事。
你如實(shí)回答,否則后果自負(fù)。”
學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)只能如實(shí)回答:“是區(qū)教育局分配下來(lái)的,與教材一起來(lái)的。學(xué)區(qū)不敢擋,也不敢問(wèn)。”
“其他學(xué)區(qū)有嗎?”劉巖問(wèn)道。
“整個(gè)鼓平區(qū)的鄉(xiāng)村學(xué)校都有,城里的學(xué)校更多。”
劉巖說(shuō)了聲謝謝,就掛了電話。
接著,劉巖又走了鼓平區(qū)不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)的兩個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué),和一個(gè)城區(qū)的小學(xué),同樣出現(xiàn)這種情況。
劉巖對(duì)小余說(shuō):“記下來(lái),時(shí)間、學(xué)校名字、村名、鄉(xiāng)名。
回去后,私下到鼓平區(qū)教育局,了解一下是什么情況,不要打草驚蛇。
把了解的情況告訴我,同時(shí)記得提醒我,跟周保健書(shū)記溝通,不要忘了。”
這天下午,劉巖召集扈州市委常委,專門(mén)研究平和縣委書(shū)記人選,和鼓平區(qū)兩名副區(qū)長(zhǎng)人選。
劉巖首先發(fā)言:“我們一定要把想干事、能干事、有能力、有水平的人選拔上來(lái)。”
林勛說(shuō)道:“對(duì)于平和縣委書(shū)記人選,我提議由平和縣長(zhǎng)唐責(zé)奇擔(dān)任。
他在糖衣炮彈面前經(jīng)受住了考驗(yàn),體現(xiàn)了一個(gè)黨員干部的本色。”
楊松接著說(shuō)道:“我贊成林市長(zhǎng)的提議,唐則奇品行端正,為人正直,我們的工作需要這樣的人去干。”
有五個(gè)常委表示贊同,副書(shū)記柯陸陽(yáng)沒(méi)有表態(tài)。
劉巖見(jiàn)狀,問(wèn)林勛:“對(duì)于高山在平和縣的所作所為,唐則奇就沒(méi)有反對(duì)過(guò)嗎?”
柯陸陽(yáng)聞言,也同樣附和了一句。
林勛說(shuō)道:“我是市長(zhǎng),我對(duì)政府一把手的工作深有體會(huì)。
在一個(gè)地方,市長(zhǎng)、縣長(zhǎng)雖然是政府一把手,但實(shí)際上就是一個(gè)執(zhí)行的角色。
沒(méi)有用人權(quán),在重大事項(xiàng)上沒(méi)有決策權(quán)。
有不同意見(jiàn),有反對(duì)意見(jiàn),可以說(shuō)出來(lái),但基本不頂用,沒(méi)人聽(tīng)。
結(jié)果還是書(shū)記說(shuō)了算。
唐則奇曾經(jīng)要求我把他調(diào)到市里來(lái),哪怕給一個(gè)部門(mén)的副職都行。
只要離開(kāi)平和縣,或者調(diào)到其他縣去,條件最差的縣也行。
我給上一任市委書(shū)記說(shuō)過(guò)多次,人家根本不理會(huì)。”
周保健接著說(shuō)道:“在座的除了劉書(shū)記,誰(shuí)都知道高山和唐則奇兩人一貫不和。
不和的主要矛盾,就在于唐則奇看不慣高山的工作作風(fēng)和所作所為。
以此造成平和縣委班子的不團(tuán)結(jié)。”
林勛繼續(xù)說(shuō)道:“我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)機(jī),把過(guò)去損失的時(shí)間奪回來(lái)。
這就要求每個(gè)縣區(qū)的兩個(gè)班子,必須是全力以赴抓工作的集體。
而不是離心離德、各自為政的小團(tuán)體。”
劉巖問(wèn)柯陸陽(yáng):“柯書(shū)記,說(shuō)說(shuō)你的意見(jiàn),為什么不同意?”
“高山瀆職,甚至犯罪,唐則奇負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
作為縣政府的一把手,他應(yīng)該及時(shí)向組織反映高山的問(wèn)題。
但他沒(méi)有,這是他的失職。
從這點(diǎn)來(lái)看,他就不夠格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。”柯陸陽(yáng)有板有眼地說(shuō)道。
“那么,你有沒(méi)有合適的推薦人選?”劉巖問(wèn)道。
“我推薦一個(gè)人,市教育局的一個(gè)副局長(zhǎng),叫鮑綺。
三十七歲,有魄力,有思路,年富力強(qiáng)。”
“他的工作業(yè)績(jī)是什么?”劉巖繼續(xù)問(wèn)道。
“作為一名副職,目前還沒(méi)有突出的業(yè)績(jī)。
但我相信,只要把他放在重要的位置上,一定會(huì)大顯其能的。”
劉巖接著說(shuō)道:“教育局的班子成員,暫時(shí)一個(gè)不動(dòng)。
關(guān)于這一點(diǎn),我在上次的常委會(huì)上,已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過(guò)了。
下一步重點(diǎn)要整頓的,就是教育系統(tǒng)。
如果這個(gè)鮑綺,確實(shí)像你所說(shuō)的是個(gè)人才,等到整頓結(jié)束后再重用也不晚。
我聽(tīng)說(shuō),教育局每個(gè)局長(zhǎng)都有小車(chē),每個(gè)局長(zhǎng)人手一部移動(dòng)電話。
而且每個(gè)人的住房面積都不低于一百平方米,有些人出手比私營(yíng)企業(yè)老板還闊氣。
你說(shuō)的這個(gè)叫鮑綺的副局長(zhǎng),他為什么不能抵御這些物質(zhì)誘惑?”
柯陸陽(yáng)聞言,頓時(shí)語(yǔ)塞。
“所以,我同意林市長(zhǎng)的提議,由唐則奇擔(dān)任平和縣委書(shū)記,請(qǐng)大家舉手表決吧。”劉巖說(shuō)完,首先舉起了手。
全體一致通過(guò),包括柯陸陽(yáng)也舉起了右手。
劉巖沉聲說(shuō)道:“明天上午就發(fā)文,后天的報(bào)紙要刊登出來(lái)。
要讓全市人民都知道,我們對(duì)干事業(yè)的干部的態(tài)度。
請(qǐng)組織部連夜通知平和縣委,讓唐則奇同志盡快到縣委工作。
同時(shí)請(qǐng)他考慮平和縣長(zhǎng)的人選,不拘一格,把人才推薦上來(lái)。”
接著,劉巖看著組織部長(zhǎng)說(shuō)道:“好,接下來(lái),我們進(jìn)入第二個(gè)議題。
鼓平區(qū)副區(qū)長(zhǎng)招聘考試報(bào)名的情況怎么樣?”
“大約有四百人報(bào)名,絕大多數(shù)在四十歲以下。”
“盡快組織考試,面試題目?jī)蓚(gè)。
一個(gè)是鼓平區(qū)的城市建設(shè),一個(gè)是鼓平區(qū)的教育發(fā)展。
把題目公開(kāi),讓進(jìn)入面試的人做好充分準(zhǔn)備。
半個(gè)月的時(shí)間,新的副區(qū)長(zhǎng)必須上任。”劉巖說(shuō)道。
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