（如果你按照學校的思路走，很可能會陷入精神污染的陷阱。）

（正確的做法，應該是背下所有答案。）

（你從座位上站了起來，走到老師的面前。）

（你：老師，我已經全會了。）

（老師：全會了？）

（你：是的。）

（老師：那很好，你做一下這個試卷。）

（你迅速地報出了整張試卷的答案。）

（老師很驚訝地張大了嘴巴。）

（老師：你這速度已經破紀錄了。）

（你：證明我是個天才。）

（老師：證明你作弊了，你根本沒有學會，你只是背下了答案。）

（老師拿出了第二張試卷。）

（老師：如果你已經學會了，現在來答這張試卷？）

（試卷上大多是和之前一樣的問題，但其中摻雜了一些更奇怪的問題。比如，一個自行車，上面寫著摩托車的字樣，題目卻問你這是什么東西。）

（老師：你現在答題啊，這個字是什么顏色。）

（你：呃……黑色。）

（老師：第二題。）

（你：藍色。）

（你盡量不用心理暗示，只憑借自己的反應來回答問題，但你答到最后終究是出了紕漏。）

（老師：你根本沒有學會，你是在作弊。你認識這些字，這不符合你的年齡。）

（你：沒有啊，我認識字是因為我爸爸媽媽教我的。）

（老師：就算如此，你也不能解釋為什么你第一次能做對，第二次就不行了。  你被關禁閉了。）

（老師指了指你。）

（門外幾個保安聽到呼喚，進到教室抓住了你。）

（你們在學校里轉悠了一圈，來到了禁閉室。）

（你被關進禁閉室。）

（禁閉室四周狹窄不堪，只夠你站立其中。）

（你感到有些窒息。）

（你的精神開始逐漸恍惚。）

（你迷失了自我。）

（你徹底融入到幻境之中。）

（你終止了推演！）

顧毅站在原地，默默思索了一會兒。

剛才那項測試非常難，幾十年的習慣可不是說改變就能改變的，而且就算蒙混過關沒有被發現作弊，到了高級班的時候，一定會出現更為復雜的題目。

如果自己不試著催眠自己，那就根本無法繼續推進。

“試試看吧！”

（回溯推演開始！）

（你坐在了教室里，你的面前放著老師發放的試卷。）

（這一次，你決定催眠自己。）

（你對自己使用了心理暗示。）

（你已經完全忘記了圖片上文字的意義，你可以輕松地答對試卷上的題目。）

（你從座位上站了起來，告訴老師你已經學會了。）

（老師：很好，你已經學會了，你可以前往下一個高級班了。）

（同學們對你投來了羨慕的目光。）

（教室門口的保安帶你來到了高級班的教室。）

（你重新對自己使用心理暗示，試圖恢復之前對文字的認知。）

（你失敗了，你的認知已經完全被幻境扭曲。）

（你感到內心有些不安。）

（你來到了高級班。）

（你看了看周圍的同學，你偷偷對他們使用心理暗示，他們都表現出一副警覺的表情。）

（同學甲：我剛剛好想聽見有人在我耳邊說話。）

（同學乙：我也是，是誰在對我們進行催眠啊？）

（他們暫時沒有發現你，你趕緊收回了自己的視線。）

（你思考了一下，差不多明白了其中的原理。）

（初級班其實就是一個催眠的過程，如果你完成了初級班的課程，你就會被詭異力量侵蝕，擁有強大的心理防線，你的心理暗示將會不再起作用。）

（哪怕你自己對自己使用都不再有效果。）

（你思考片刻，決定暫時不考慮這個問題，你想先看看高級課程里會教授什么，之后在考慮如何破解初級班的精神侵蝕。）


　　(https://www.dzxsw.cc/book/25512211/24270322.html)


1秒記住大眾小說網：www.dzxsw.cc。手機版閱讀網址：m.dzxsw.cc