在市政府督查室的督查件上，寫出市長王國棟的批示意見：“市教育局的這個全省第一，雖然只是一個單項，但對于濱海市來說意義重大。請云聰市長進一步了解原委，將此項成績獲得的詳細情況整理好報我�！�

        　　鄧云聰在房間里來回地踱步，兩手叉在腰上，一邊踱一邊說：“兩位一把手的批示振奮人心哪！要知道，我們濱海在全省17個地市里就是個中游水平，拿全省第一的機會是非常少的。雖然方圓老師的這個教學比賽第一，對于我們濱海市近年來經濟與社會發展的顯著成績相比，可能是滄海一粟，但我們濱海市多年以來一直被好幾個兄弟城市壓著，想拿個第一還真是不容易。老馬，蝎，結合著崔書記、王市長的批示，我談幾點意見，馬上落實。”

        　　“好�！眱蓚�人異口同聲，迅速地從包里拿出筆記本和筆，恭恭敬敬地準備記錄。

        　　鄧云聰理了理思路，語速緩慢但是堅定有力地說：“第一，迅速整理出本次獲得省課一等獎第一名的全過程材料，要詳細，同時要條理清楚，今天下班前報到我這里，報三份，一份給崔書記，一份給王市長，一份我也要看看。第二，教育局要考慮樹立方圓老師這個典型，該提拔就提拔，該重用就重用，該獎勵就獎勵，更不要吝惜什么榮譽稱號，以此激勵全市教育系統的干部、教師爭創佳績，今天下班前，把你們教育局黨委研究的意見報給我一份，報給市委督查室一份，他們會呈報崔書記的。第三，把方圓個人的情況報到我這里，另外，安排時間，明后天我要見一見方圓老師，不是讓他來見我，而是我要到68中去�！�

        　　“是，我們馬上辦�！痹诮逃�局，馬順田和韓素貞那是頂天的官，哪個科長，哪個校長見了他們不都是謙恭有禮，就是別的局的局長副局長們也是相當的客氣友善，畢竟，親戚朋友的孩子要上個好學校，找誰也不如找馬順田和韓素貞管用，一句話就成�？傻搅肃囋坡數霓k公室，兩個人都如同是溫順的小學生在聆聽老師的訓示，全然沒有了往日的威嚴。

        　　“老馬，蝎，你們是不是覺得當個副市長真是輕松自在��！我難啊！看看我分管的幾項工作，教育、科技、文化，哪一樣不需要財政上花錢，咱們市里的財政你們也知道，不是那么寬裕，我是經常跑王市長那里哭窮，經常伸手跟王市長要錢，好像我就是那楊白勞一樣�，F在，你們教育上拿了一個省里的第一，我真有一種揚眉吐氣的感受啊！”

        　　鄧云聰在辦公室里來回踱步，心中真地是欣喜不已――看看濱海市的那些部門，還有誰在全省拿到過第一？或許有，但也是鳳毛麟角，誰能搶得過杭江市？誰能爭得過寧海市？教育的這個率先突破，雖然只是一個小小的突破，但也說明了我鄧云聰抓教育抓出了成績啊！7個副市長里，除了分管農業的副市長以外，就屬自己分管的工作沒有錢，分管城建的、分管財稅的、分管旅游的，哪個副市長用得著像自己這樣跑到市長那里哭窮要錢？以后再要錢，恐怕王市長應該支持的力度會大一些吧，畢竟，教育上的成績也好，經濟發展的成績也好，那都是他王市長的政績�。�

        　　當鄧云聰從自己的思緒里飄飛出來的時候，發現馬順田和韓素貞還在規規矩矩地站在那里。他笑了笑：“老馬，蝎，兩位大領導也不知道坐坐？好啦，馬上回去落實吧。市委和市政府督查室的批件，估計已經通過金宏網傳到你們教育局辦公室了，回去后找出來，立刻研究部署。”

        　　“鄧市長，我們走了呀！”馬順田說。

        　　“走吧，不送了�！编囋坡斦驹诹宿k公桌后，微笑著沖著教育局的兩個大頭頭擺手。

        　　馬順田和韓素貞一前一后，腳步輕輕地走出了鄧云聰的辦公室，又輕輕地帶好門。馬順田說：“韓局長，真地是振奮人心�。∥耶敃�記這9年，可從來沒有市委書記的親筆批示啊，而且一指示，還寫了這么多！”

        　　“是啊，市長的批示也很少呢！你還記得嗎？王市長幾次批示與教育有關的事情，都是負面的，學生沉迷網吧三天三夜眼睛失明那件事被濱海都市報報道后，王市長批示過；學生高考沒有考上本科一批就跳水庫自殺，王市長批示過，幾個中學生****少女，王市長批示過，我們教育局哪一次不是灰頭土臉的。這一次的好成績，的確很及時啊，我們搞的匯報課活動，搞得也很好�。　�

        　　“是啊，韓局長，我們回去后，馬上召開教育局黨政聯席會議，研究部署落實崔書記、王市長的批示，鄧市長的指示�！�

        　　市教育局會議室里，人頭濟濟坐滿了人。平常很少使用的黨政聯席會議的方式今天也用上了，除了教育局的黨委成員，副局以上干部，還包括黨務口的科長，行政口的科長們，還有市教研室的主任參加，兩位副主任也列席。

        　　馬順田與韓素貞一左一右，占據著首長的位置。會場上，幾乎所有的人都在議論著昨天的濱海新聞聯播，和今天的濱海日報濱海都市報濱海早報，談論著方圓。許多人的感受：就這么一點小事，有必要這么造勢嗎？但誰也不敢說出來。以往，馬書記與韓局長考慮一致的事情還真是比較少，難得在這件事上步調一致。兩個一把手不一致的時候，難做人，但如果提出反對意見，畢竟另外還有一個人支持；現在好么，兩個人都重視這事兒，那誰要是提出反對意見，那不是癡呆就是傻瓜。

        　　馬順田咳嗽一聲，會場慢慢安靜下來。大家的目光都停留在馬順田和韓素貞的臉上。韓素貞開了口：“同志們，今天我們臨時開這個會，是有重要的事情要跟大家說。昨天，我們一起去聽了方圓老師的匯報課，昨天的電視新聞，今天的報紙，想必大家已經看了，振奮人心哪｜讓我們高興的是，市委市政府的領導，也非常重視這件事，并作了專門的批示�，F在，先請馬書記把市委翟書記，市府王市長的批示給大家讀一讀�！�

        　　會議室里沒有別的聲音，只有繚繞的煙霧。

        　　“同志們，現在我把市里兩位一把手的批示給大家說說。市委崔書記在看了濱海日報后，批示說，‘在解放思想、干事創業、加快發展的形勢下，不進則退，慢進也是退，我們每個部門都要有爭創一流、勇奪第一的精神，經濟工作是這樣，社會事業也要這樣。對于方圓這樣的典型人物，我們就是要大張旗鼓地宣傳和表揚，以更好地激勵各行各業多出先模人物，多創工作實績�！�王市長的批示是這樣的：‘市教育局的這個全省第一，雖然只是一個單項，但對于濱海市來說意義重大。請云聰市長進一步了解原委，將此項成績獲得的詳細情況整理好報我�！瘍蓚�一把手同時這樣表揚教育局，鼓勵教育系統，在我當書記這9年還是第一次，的確是我們教育局莫大的光榮��！不但兩位一把手有了批示，分管我們教育的鄧市長也作了重要指示�！�

        　　韓素貞輕輕地咳了一聲，馬順田立刻心領神會：媽的，怕我全說了，沒你的機會是吧。

        　　“現在，我們請韓局長給大家說說鄧市長的指示。”

        　　“好，現在我給同志們說說鄧市長的指示。剛才我和馬書記去鄧市長辦公室，鄧市長表揚我們市教育局為濱海市爭了光，并作了重要指示。他說了三點，第一，要迅速整理出本次獲得省課一等獎第一名的全過程材料，要詳細，同時要條理清楚，今天下班前報到鄧市長那里，報三份，一份給崔書記，一份給王市長，一份給他。第二，教育局要考慮樹立方圓老師這個典型，該提拔就提拔，該重用就重用，該獎勵就獎勵，更不要吝惜什么榮譽稱號，以此激勵全市教育系統的干部、教師爭創佳績，并要求今天下班前，把教育局黨委研究的意見報給他一份，報給市委翟書記一份。第三，把方圓個人的情況報到鄧市長那里，并說明天或后天要到68中學見一見方圓老師。”

        　　“好，大家現在已經明白了市領導對此事的重視，現在我們正式開會研究，該如何貫徹落實領導的指示精神，把好事做好，把典型先模人物塑造出來�！瘪R順田見韓素貞說完，立刻接上話。

        　　會場一片沉靜。翟新文不知道老師孔子田是不是在這里面起了什么作用，但想到如果這件事功能全被馬順田搶了去，萬一再破格延長他的任期，豈不是麻煩？可是這件事該怎么辦呢？自己現在掌握的資源怎么能讓老師知道自己是在幫方圓呢？翟新文看著馬順田興奮的樣子，心里很不是個滋味，也很奇怪：你不是馬上就退了，還忙活個啥？翟新文覺得事情很奇怪，決定會后就把情況跟孔子田說說，聽聽他是什么想法。

        　　“好，現在我們開始研究，如何落實市委、市政府領導的指示精神，今天我們要研究這樣幾個問題：一是教研室的同志要把本次力爭湘江省第一名的過程材料準備好，請辦公室把關，請鄒局長把關。材料怎么寫，寫到什么程度，一會兒就研究。二是市委翟書記指示要宣傳和表揚有成績的同志，鄧市長指示該重用就要重用，該提拔就要提拔，今天我們也討論討論，看看該如何來做更符合程序，并且能夠貫徹好市委市府領導的重要指示。三是明后天鄧市長要去68中，接見方圓老師，與68中學的干部、教師座談，我們該做好哪些準備工作。四是方圓的個人基本資料，人事科整理好，請翟局長把關，我也要親自過目，既不能夸大，也不能過分謙虛。第四個問題，提出一個重視人才，提拔人才的初步意見，先報上去，后面黨委會研究。好，現在我們先來研究第一個問題�！�

        　　


　　(https://www.dzxsw.cc/book/24068358/18796982.html)


1秒記住大眾小說網：www.dzxsw.cc。手機版閱讀網址：m.dzxsw.cc