方圓一點(diǎn)也不喜歡像孫梓豪這樣的年輕老師。或許是物以類聚，人以群分。方圓自己從參加工作以來，一直都是積極進(jìn)取的，一步步走來，所獲得的成功固然有岳父的影響力因素，但很大程度上還是付出了艱辛的汗水。所以，方圓欣賞的是像樂天這樣積極向上的青年人，對于像孫梓豪這樣的青年人，打心眼里瞧不起。這個孫梓豪，要是沒有個財政局長的叔叔，又怎么會考上東州的老師，又怎么會當(dāng)上5中的老師？

        　　這樣的心思只能裝在心里。現(xiàn)在自己是副校長，要面對的是自己的員工，而不是喜歡或不喜歡的人。不管是喜歡或不喜歡，都要面對，這是無法回避的。其實(shí)本來這樣的事情自己可以不操心，但現(xiàn)在楊芳不在，那紅逃沒影了，自己不擔(dān)當(dāng)起來，還能推給誰？不過，這樣也好，鍛煉自己全面管理學(xué)校的能力，也算是為將來打基礎(chǔ)嘛！

        　　方圓神情嚴(yán)肅，說：“孫老師，聽口令。”孫梓豪一愣。方圓說：“稍息，立正！”孫梓豪是軍訓(xùn)過的，也是體育老師，天天要整隊上體育課，這些規(guī)則還是懂的。方圓說：“當(dāng)一個老師，要注意自己的形象；當(dāng)一個青年，更應(yīng)該展現(xiàn)出積極向上的精彩風(fēng)貌。以后見到我，要站得直一點(diǎn)，就像現(xiàn)在這樣。”

        　　孫梓豪差一點(diǎn)想罵娘。長這么大，還沒有人敢對自己這樣講話，更何況，眼前這位副校長，比自己大不了幾歲，甚至連一兩歲都大不了。孫梓豪明白，自己是體育生，在參加中小學(xué)體校訓(xùn)練的時候，就已經(jīng)被反反復(fù)復(fù)改了好幾次年齡了。現(xiàn)在，戶口本上的年齡是22歲，實(shí)際上自己大概應(yīng)該是25歲或26歲了。但看到方圓如此嚴(yán)肅的神情，想起了這幾天在辦公室里其他老師講的方圓的傳奇故事，孫梓豪硬是把心里想反抗的意見給咽了回去。

        　　見孫梓豪似有反抗的眼神，方圓知道，像孫梓豪這樣的公子哥，確實(shí)屬于比較難管的老師。不過，今天看他躲著司雨詩不敢露面，看來也知道“好漢不吃眼前虧”，也知道什么是軟什么是硬的。方圓忽然想到：絕大多數(shù)老師，都是聽話的，都是勤奮上進(jìn)的，所以需要激勵，需要引導(dǎo)就可以；而像孫梓豪這樣個別的老師，光靠激勵與引導(dǎo)，恐怕也沒有多少作用，簡單的批評也不會有什么效果，唯一的措施就是震懾。方圓浮想聯(lián)翩：其實(shí)治理一個國家何嘗不是如此？對于絕大多數(shù)的老百姓，靠道德與社會習(xí)俗的力量來引導(dǎo)，就能讓大家安居樂業(yè)遵守社會秩序，對于那些就是一心要與社會和諧背道而馳的少數(shù)人，沒有公安機(jī)關(guān)等暴力機(jī)關(guān)進(jìn)行打擊和震懾，恐怕還是不行的。

        　　方圓決定今天借體罰學(xué)生這件事，先震懾了孫梓豪。讓孫梓豪老實(shí)了，學(xué)校里其他的疤瘌頭在真正需要管理的時候，也就相對容易得多了。方圓說：“進(jìn)辦公室吧。”

        　　楊英賢、邱正軒、倪右盛和孫梓豪進(jìn)了辦公室。方圓坐在了自己的位置上，淡淡地說：“坐吧。”孫梓豪倒也沒有客氣，一屁股坐在了沙發(fā)上，當(dāng)他看到邱正軒、楊英賢和倪右盛三個40歲左右的人還都站在那里一動不動的時候，忽然也覺得有些不合適。媽的，這個年輕校長，還挺厲害啊！孫梓豪又站了起來，不好意思摸了摸頭，嘿嘿傻笑了兩聲。

        　　方圓說：“邱校長，楊校長，倪主任，你們坐吧。在這里一起聽聽。我剛剛從泰成縣回來，有些情況也不是很了解，大家也可以作個補(bǔ)充。”楊英賢說：“謝謝。”邱正軒和倪右盛也說了聲謝謝，這才坐在長沙發(fā)上。這長沙發(fā)被三個人坐滿了。孫梓豪看到長沙發(fā)隔著茶幾的兩個單人沙發(fā)還空著位置，大模大樣地走過去，在一個沙發(fā)上坐了下來。楊英賢厲聲說道：“孫梓豪，你還有沒有規(guī)矩？”孫梓豪愣住了：“我怎么啦？”楊英賢說：“你今天體罰學(xué)生，犯了嚴(yán)重錯誤，你還有資格坐著說話嗎？”孫梓豪并不服氣：“今天我揍了那個學(xué)生，也不全是我的錯，誰讓他頂嘴，我看不慣，揍了他一拳，踹了他一腳，一共才打了兩下。”楊英賢說：“打了一下，就是違背師德的嚴(yán)重事件；打了兩下，那就更嚴(yán)重了。”孫梓豪說：“靠，這點(diǎn)事也算是事，楊校長你是不是有點(diǎn)小題大做了。”楊英賢頓時語噎。楊英賢面對一個市財政局長的侄子，底氣確實(shí)是有些不足，拿眼睛看方圓。

        　　方圓也有些惱怒，這個孫梓豪，看來真是一個不學(xué)無術(shù)的公子哥啊！方圓想起了嚴(yán)儼然，嘿，還有一點(diǎn)相似呢！這樣的人，真是不應(yīng)該在學(xué)校里工作。方圓說：“看來，我今天下午遠(yuǎn)在泰成縣巡講，真不應(yīng)該管這件事。既然孫老師認(rèn)為自己沒有錯，今天下午為什么不與被打的學(xué)生家長當(dāng)面理論理論？”孫梓豪說：“那個女的帶了七、八個人，我一個人哪能打得過他們？”方圓的語氣更加嚴(yán)厲：“難道講講道理，還需要靠打嗎？打能體現(xiàn)出一個人有道理還是沒道理嗎？”孫梓豪不由自主地站了起來。

        　　方圓說：“你覺得你這件事需要學(xué)校出面幫助你協(xié)調(diào)解決呢？還是你自己來擺平？”孫梓豪說：“當(dāng)然學(xué)校出面還是比較好的啦。”方圓說：“為什么你自己來解決這件事？”孫梓豪說：“一看他媽的就是黑社會，這個世道，招惹誰也別招惹黑社會。如果不是黑社會，我讓我叔叔出面就能擺平。這黑社會他媽的是明槍易擋，暗箭難防。”方圓說：“作為一名老師，少說一點(diǎn)臟字，不會讓你更丟臉。”孫梓豪說：“不好意思，習(xí)慣了。我他媽我不是故意的。”方圓說：“這明槍易擋，暗箭難防怎么講？”孫梓豪說：“在公開的誠，人家不收拾你，在私下的誠，人家把你往死里整，整完了你還不知道是誰整的。”方圓說：“如果這一次你打了學(xué)生的事我不管，你自己有信心協(xié)調(diào)解決好這件事嗎？”孫梓豪說：“沒信心。”方圓說：“既然我下午能夠打一個電話，來讓他們離開學(xué)校；那么我也可以打一個電話告訴他們，這件事我不管了。”孫梓豪說：“方校長，別呀！我下午給我叔打電話了，我叔臭罵了我一頓，他一時也沒想出什么好的辦法。我叔說，體制里的人和事，他打個電話，相信都會買帳；這體制外的，又跟黑社會掛上邊的，他也沒有辦法。半個小時前，他聽說方校長勸退了那些人，我叔叔也很感謝你，表示要見見你，當(dāng)面感謝。方校長，你有本事，我服你，你說怎么辦都成。你可千萬不要打電話說不管這件事啊！”方圓說：“這么說你是很需要我管這件事了？”孫梓豪走到方圓面前，連連點(diǎn)頭：“需要，太需要了！我想想這七、八個人我就害怕。這要是走到僻靜的小路上，突然涌出七、八人來，把我痛打一頓，這個誰受得了？”方圓說：“知道就好。”孫梓豪說：“知道呢！知道方校長是有本事的人。前幾天，那個市建管局的文局長，不是也被方校長給治得服服帖帖的嗎？今天下午，更神奇了，我聽說方校長打了幾個電話，這兇巴巴過來找麻煩的人就全撤了。方校長，牛！”說著，伸出大拇指。

        　　方圓感慨：這個世道，真是越來越透明了，做一點(diǎn)事，滿世界沒有不知道的。要不*他老人家在回顧與蔣介石三十年的斗爭經(jīng)驗(yàn)史時，曾經(jīng)意味深長地講過，他之所以勝蔣介石，是因?yàn)槭Y介石講陰謀，他講陽謀，這陰謀遇到了陽謀，就只能甘拜下風(fēng)了。不知道自己這幾次化解學(xué)校的危機(jī)，算不算得上是陽謀？但從目前產(chǎn)生的影響看，這影響力可真深入到學(xué)校的每一個角落了。或許，以前的影響力僅僅停留在高中部老師和學(xué)校中層以上干部中間，現(xiàn)在看，初中部的老師恐怕也是深深地受到震撼，自己的影響力達(dá)到全校，在最近兩件事之后初步得以實(shí)現(xiàn)。

        　　


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