旦日，天空持續暗沉了整個上午，終于在放學鈴聲打響的前一刻下起雨，燥熱隨之減弱了不少。

        書蜻出了綜合樓，在門口準備撐傘時，不遠處的某個背影引起了她的主意。他很高，縱然此刻人流多，也不影響他在人群中的耀眼。

        她往前走了幾步，離他稍稍近了些，然后又往右移了兩步，他的側臉恰好落入她眼中。

        許是看得入神，書蜻絲毫沒有察覺連珩敘已經轉過身，直到他抬手隔空虛晃了好幾下，她才緩過神來。

        怎么每次偷瞄都能被他發現？

        書蜻不解，但偷看的次數多了，她逐漸沒有那么慌亂，甚至能夠得心應手地應付。

        氣氛凝固三秒，書蜻主動走到連珩敘旁邊，用盡量自然的語調問道：“學長，你為什么站在這里？”她之所以這么問，是因為高一的教室在綜合樓，高二高三的教室則在教學樓。

        話音剛落，書蜻仰起頭，就瞥見連珩敘額前碎發微微沾了點水汽，好像是淋到雨了。沒等他回答，她又問：“你沒有雨傘嗎？”

        連珩敘應道：“我的傘被你哥拿了。”

        書蜻：“那你們怎么不一起撐？”

        “不知道，”連珩敘語氣不咸不淡：“他可能在生氣吧�！�

        “生氣？”書堯的秉性，書蜻十分清楚，可拿了別人的雨傘還生氣，她就沒法理解了。“那他為什么生氣？”

        “氣我沒有給他雪花酥。”

        “……”

        書蜻極其無語，這書堯騷操作咋那么多，心眼咋那么小呢？！但她意外的是連珩敘居然不給他，倒讓她有了種連珩敘像是拿到什么寶貝似的、舍不得分享給其他人的錯覺。

        即便是錯覺，書蜻也覺得開心，還為這點莫名的情緒神游了。以至于她一直保持著仰頭看連珩敘的姿勢，自己卻毫不自知。

        須臾，連珩敘輕聲問：“你為什么總盯著我看？”

        好多次了。

        這句話如同驚雷在書蜻腦子炸開，等反應過來，番茄一樣的顏色已經從她的臉頰蔓延到耳根子，她登時語塞住。

        見書蜻的模樣窘迫，連珩敘下意識說道：“我臉上有東西？”

        書蜻回答得磕磕絆絆的：“沒、沒東西。”

        “哦�！边B珩敘淡笑：“那就好。”

        書蜻暗暗平復了下心情，吐了口氣，道：“學長，其實…主要是我每次看見你的臉，都會想起我哥�！�

        聞言，怕她再次窘迫，連珩敘沒細究她所說的話，只是隨口說了句：“我倆長得像？”

        “不是。”書蜻搖搖頭，“是因為同樣都是人，但差別特別大。”

        是挺大的。

        連珩敘也認可這句話，打算詢問書蜻自己和書堯的差別在哪里，結果聽到她哀嘆般的嗓音：“我哥要是有你一半顏值就好了�！�

        連珩敘稍微愣了下，隨即反應過來，忍不住低著下顎笑了出來。

        書蜻同樣愣了愣，她未曾預料連珩敘會覺得好笑，還當著她的面笑出來。不過…他笑得好像挺開心的，不同于之前的淺笑。

        良久，見連珩敘還在笑，書蜻迷惑不已：“學長，有這么好笑的嗎？”

        “沒有�！边B珩敘斂了斂笑意，但嘴角的弧度依然在上揚。

        算了。

        他要笑就笑唄。

        隔了幾秒鐘，書蜻突然想起來，她還要去吃午飯呢，又想到連珩敘沒有雨傘，于是她問道：“學長，我要去食堂了，你要一起嗎？”

        話說出口，書蜻意識到自己隱約有點怕連珩敘會拒絕她，慶幸的是他并沒有——他回道：“好。”

        粉紅色折疊傘打開的剎那，書蜻才發現她跟連珩敘的身高差有些大，盡管踮起腳尖抬高傘，也撐得費勁。

        但她沒好意思開口，只是將雨傘無聲地遞給連珩敘，他心領神會地接過去撐在兩人的頭上。

        去食堂的路上，書蜻兩手拽著書包帶子，以撫平那顆狂跳的心。這不是第一次她跟連珩敘走在一起，卻是兩個人第一次同撐一把傘，她沒敢離得太近，只走在傘的邊緣下。

        連珩敘注意到了，便悄然將雨傘往她那邊挪了挪，仿若不在意自己的肩膀被雨滴打濕。

        走著走著，書蜻方才發覺連珩敘把大片傘撐在她這邊，再瞅一眼兩人的間距，幾乎能容得下第三個人了。她瞬間覺得自己未免有些矯情了，都共撐一把傘了，還講究那么多干嘛。思及此，她眼睛直視著前方，步伐有意地往他那邊挪了挪。

        書蜻的小舉動，連珩敘盡收眼底，他彎著嘴角重新調整好傘的位置。心里不受控地想，是不是女孩子都有點小別扭。

        綜合樓到食堂不過幾分鐘的路程，書蜻卻感覺無比漫長，但并不難熬，甚至還有幾分享受。

        在食堂樓梯口處，書蜻恰巧遇到了已經打包好午飯的書堯，她微微張開口準備跟他說些什么的時候，他仿佛沒看見她似的，從她身邊徑直走過去，留下的風還掀起了她的發梢。

        書蜻：“……”

        以后她再主動搭理他，她就是狗！

        書蜻簡直氣到姥姥家去了，連續舒了好幾口氣才勉強抑制住，可抬眸那一刻她又愣住了——連珩敘在盯著她看。

        聯想自己剛剛那氣憤的表情被看見，書蜻恨不得鉆進地洞。

        還未從懊悔中脫離，連珩敘的聲音就縈繞在耳畔：“你平常都去哪個食堂吃飯？”

        聽言，書蜻怔了瞬，半響才答道：“第、第三食堂�！�

        連珩敘：“那我們去三樓吧。”

        頓了兩秒，書蜻點點頭。

        這會兒，食堂基本上都擠滿了人，但大多都已經在用餐，所以排隊的隊伍并不長。

        沒多久，他們便打好飯，隨意找了處空位坐下。

        書蜻和連珩敘相對而坐。

        或許是因為剛剛連珩敘所說的話，書蜻不敢再偷瞄他，只顧自己埋頭恰飯。余光卻定格在他的飯盤，他只打了胡蘿卜絲和辣白菜這兩個菜。

        再瞧瞧自己的飯盤，西紅柿炒雞蛋、青椒炒牛肉，外加一只雞腿，書蜻頓時覺得口中的肉不香了。

        男生的食量有這么小嗎？

        可上次他在她家吃飯……

        “你初中在哪所學校讀？”

        忽然，連珩敘的聲音打斷了書蜻的思緒。

        似是知道自己和他在同一所初中讀，回答這個問題時，書蜻內心緊張又莫名心虛，她說：“華、華川中學�！�

        連珩敘笑了笑，“好巧，我也是。”

        書蜻不自然地彎了彎唇角，以表回應。

        空氣凝固住，只剩周遭吵鬧的聲音。

        接下來，書蜻和連珩敘像是很有默契般，保持著沉默，靜靜地恰飯。

        這頓飯吃完，雨基本上停了。

        一起從食堂走到宿舍區域時，書蜻便揮手跟連珩敘說再見。

        -

        周三下午的體育課，高一（2）班的體育老師要進行中跑的體育測試。突如其來的消息，學生們都相繼嗷嗷叫，他們登時覺得之前在教室上自習課有多么的幸福。

        體育老師看到學生們個個愁眉苦臉的，雖沒想過心軟，卻放松了要求，她說：“只要有跑完全程，不管最后及不及格，都給你過，前提是得認真跑�！�

        “啊—”

        “老師，能不能緩幾個星期？”

        “對呀，好歹讓我們練一練嘛�！�

        幾個女生你一句我一句地哀求著，期盼老師能夠良心發現，答應她們。

        結果事與愿違——體育老師言道：“我之前因為家里有事請假沒來上課，但我有讓班主任跟你們說，要利用課余時間去鍛煉身體，跑跑步之類的吧？你們有幾個人聽了？又有幾個人按照要求做了？”

        “老師，我們保證好好練�！�

        “是啊，老師，緩一緩吧�！�

        “老師——”

        女生們仍舊不放棄地懇求。

        “這事沒得商量�！斌w育老師背過手，“來！體委，帶全班同學熱一下身。”

        六分鐘后，熱身完畢。

        體育老師：“體委，再叫幾個男生幫忙計時跟記錄成績�！�

        體測開始。

        男女生一起跑，男生一千五百米，女生八百米。

        書蜻從初中開始便很喜歡跑步，也有利用課余時間去跑，所以此刻跑得相對輕松。

        賢明高中的操場布局是中間籃球場，外圍鑲嵌著跑道。

        書蜻邊跑，視線邊投向籃球場，卻沒有看到想見之人。她心里稍稍空落落，進而加快了速度。

        第四圈的時候，書蜻如愿地看到了連珩敘，他獨自抱著球往籃球場移步。

        書蜻喘著氣，笑容在臉上綻放。

        終點剛好接近連珩敘所在的那個籃球架，當書蜻離終點約莫五十米，她隱約看見他無聲說了句：“加油�！�

        她恍了神，目光又一直在他身上，導致彎道時越了道，還撞到另外一位女生。兩人雙雙摔倒。

        看到這一幕，連珩敘立馬扔下手中的籃球，幾步就跑到書蜻旁邊，蹲下身子溫聲問：“沒事吧？”

        同一時間，體育老師大喊：“其他同學繼續跑，不要停。”語畢，她朝書蜻這邊走來。

        連珩敘扶起書蜻，體育老師則是扶起那位女生。

        體育老師臉色不太好看，她說：“我不是告訴過你們，跑步要專心，注意別越道嗎？”

        那位女生瞥了書蜻一眼，她還納悶呢，自己原本跑得好好的，結果莫名其妙被撞倒。

        對方的眼神，書蜻煞是心虛，她低著頭，聲音小微喘：“對不起……”

        “行了，你倆該擦藥的擦藥，測試以后再說吧�！斌w育老師朝右邊人群招了招手：“體委！班長！”

        體育委員和班長聞聲相繼趕來，異口同聲：“老師�！�

        “帶她倆去醫務室，讓校醫檢查一下。”

        “好的，老師。”

        聽言，連珩敘開口說：“老師，我是書蜻的哥哥，我帶她去就行�！�


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