第397章
“你看，都在等著你押題呢。”
李子浩笑道：“OK，那我就不走了。”
徐穎捂嘴笑道：“又逗老師開(kāi)心了，你走不走，是看你個(gè)人意愿，老師也就是給你一個(gè)建議，不希望你因?yàn)檫@些事情，影響了復(fù)習(xí)。”
“以你的成績(jī)，哪怕是上不了清北，浙大，廈大的可能性還是很高的。”
“學(xué)校選拔示范性高中，跟學(xué)生個(gè)體就不是特別有關(guān)系。”
“耽誤了你，那才是不對(duì)的。”
李子浩點(diǎn)頭道：“嗯，謝謝老師。”
“我會(huì)留下的。”
“還有，發(fā)帶怎么樣？”
“喜歡嗎？”
徐穎愣了一下，她驚訝道：“啊，這，該不會(huì)是你送的吧？”
李子浩抿嘴笑道：“嗯？”
因?yàn)楫?dāng)時(shí)送禮的時(shí)候就直接擺在了備桌子上，倒是沒(méi)有寫(xiě)自己得名字，只是寫(xiě)了生日禮物。
徐穎驚喜道：“我還以為是一個(gè)女生送的呢。”
“沒(méi)想到是你送的。”
“還挺好看的。”
“而且我正缺一個(gè)發(fā)帶，謝謝。”
李子浩笑道：“OK，那我回去寫(xiě)作業(yè)啦。”
徐穎微笑點(diǎn)頭道：“好，好好準(zhǔn)備二模考試，老師相信你！”
當(dāng)天下午最后兩節(jié)課。
自習(xí)課。
所有人的掌聲都響了起來(lái)。
李子浩在眾人的歡呼下，一步步地走到了講臺(tái)上。
班長(zhǎng)陳旭更是逗樂(lè)地笑道：“來(lái)來(lái)來(lái)，大家把窗簾拉上，手機(jī)什么的都給我靜音，還有不許錄音，這一次咱們不發(fā)到群里了。”
“不然太方便轉(zhuǎn)發(fā)。”
“保密工作要做好。”
“有人問(wèn)，你就說(shuō)沒(méi)有。”
李子浩笑道：“差不多吧，其實(shí)我覺(jué)得大家還是要盡可能避免外傳。”
“有好處自己偷偷藏著掖著就行。”
“OK！”
“那我就來(lái)說(shuō)說(shuō)了。”
“首先是語(yǔ)文，老規(guī)矩了，給大家三個(gè)復(fù)習(xí)方向。”
聽(tīng)到這里，所有人都認(rèn)真地拿出筆準(zhǔn)備做筆記。
就連語(yǔ)文老師夏建宇都站在那邊，雙手抱胸看戲，他也很好奇到底對(duì)方會(huì)預(yù)測(cè)什么方向。
因?yàn)椋慕ㄓ钭约阂矞?zhǔn)備了兩個(gè)作文題目。
李子浩開(kāi)口道：“第一，常規(guī)作文題，夢(mèng)想。”
“夢(mèng)想是一個(gè)永恒不滅的話題，最近我覺(jué)得新聞熱點(diǎn)的題目出多了，各個(gè)學(xué)校的老師都會(huì)朝著這方面去預(yù)測(cè)。”
“這不利于義務(wù)教育的考試，去篩選人才。”
“所以我覺(jué)得有一定的可能性，會(huì)跳出新問(wèn)題，出一些常規(guī)題。”
“為什么是夢(mèng)想呢。”
“因?yàn)槲覀冎皩?xiě)過(guò)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，奧運(yùn)會(huì)，那么奧運(yùn)會(huì)其實(shí)就涉及到了這個(gè)夢(mèng)想。”
“當(dāng)然，這是盲猜一手。”
“不一定對(duì)。”
李子浩繼續(xù)笑道：“第二個(gè)作文復(fù)習(xí)的方向，交流！”
“人與人之間的交流，人與動(dòng)物之間，動(dòng)物與動(dòng)物之間。”
“甚至是人與自然之間的交流。”
“這個(gè)題目范圍就有點(diǎn)廣，但是無(wú)論是什么交流都好，咱們都可以做一些準(zhǔn)備。”
實(shí)際上，這一次二模考試的題目，就是人與動(dòng)物。
可以寫(xiě)的角度很多。
比方說(shuō)人類和動(dòng)物共存，人類其實(shí)也是動(dòng)物的進(jìn)化。
但是二模考試的時(shí)候。
李子浩記得很清楚，有一篇滿分作文，寫(xiě)的是人與動(dòng)物的交流，這個(gè)角度非常新奇，很少人寫(xiě)，所以老師加分。
寫(xiě)的是導(dǎo)盲犬，騎馬，動(dòng)物園里的大象，還有海洋里尋找人類幫忙的那些魚(yú)類，烏龜?shù)鹊取?br />
這個(gè)角度直接讓監(jiān)考老師眼前一亮。
李子浩繼續(xù)開(kāi)口道：“第三個(gè)作文復(fù)習(xí)的方向，梅花香自苦寒來(lái)！”
“這個(gè)題目的預(yù)測(cè)，主要是來(lái)院里前幾次的二模考試作文。”
“都是喜歡用詩(shī)詞和人生哲理相結(jié)合。”
“當(dāng)然，梅花香自苦寒來(lái)，這個(gè)未必能夠?qū)Γ贿^(guò)也是一個(gè)古詩(shī)詞和人生哲理的結(jié)合。”
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