翌日清晨，姜澄準(zhǔn)時起床，看書鍛煉出門。

今天只有她和沈月一起走。

不同的是她將沈月送進(jìn)了學(xué)校，在沈月的指認(rèn)下，姜澄堵住了昨天打沈星的朱鵬程。

朱鵬程小名朱胖兒，長得高高壯壯。

“你要干啥？我知道你，你不就是在沈星家住的那個人嗎，我告訴你，我媽可厲害了！你要是敢打我，我媽肯定給我報仇！”

姜澄板著一張臉，不贊同的道：

“打打殺殺的干嘛，我就是來問你幾個問題，沈星說你平時從來不打架的，昨天怎么就動手了呢？”

朱鵬程后退兩步，盯著姜澄手里的鐵棍子。

“你—-你—-你把棍子放下在說話。”

“你說這個！我順手拿的，沒有打架的意思，你可別誤會�！�

姜澄舉著棍子，似乎在愁怎么收起來。

不知道她怎么弄的，嘎巴一聲脆響。

鐵棍從中間斷了。

斷了！

朱鵬程眼睛瞪圓，轉(zhuǎn)身撒丫子就要跑，結(jié)果被預(yù)判的姜澄拽住了衣領(lǐng)。

“回答問題再跑，敢喊——”

“不不不不！我不敢！”

剛剛那一幕過于震撼，朱鵬程老老實實的交代了一遍。

姜澄聽后，臉色沉了幾分問：“給你錢的人長什么模樣？”

“我沒看清，他臉上全是煤灰�！�

“錢在哪？你花了嗎？”

朱鵬程搖頭，在姜澄威脅下，拿出了一塊錢紙幣。

姜澄用一本書夾住紙幣，給朱鵬程一個眼神后道：“回去上課�！�

朱鵬程撒丫子就跑！

太可怕了！

他腦袋可沒有鐵棍子結(jié)實！

就是他的一塊錢，還沒捂熱乎呢！

姜澄從死角出來。

至于剛才的鐵棍，防狼設(shè)備中的一件道具罷了。

從學(xué)校離開的姜澄去了廢品站。

眼下王姐不在，她不能隨意請假。

不過午飯的時候，姜澄還是跑著出去了一趟。

她去了公安局，找到湯領(lǐng)導(dǎo)，詢問了孔姐兒子?xùn)|子最近的行動。

辦公室內(nèi)。

“姜澄同志在懷疑什么？”

“推測吧，主要是沈星傷的太湊巧，東子跟了我兩天就不再跟了，結(jié)果轉(zhuǎn)頭沈星就受傷了�！�

“沈星受傷，沈奶奶就需要在家照顧他，晚上夜校那邊就沒有人能接我，到時候我就是一個人�！�

湯領(lǐng)導(dǎo)贊同姜澄的分析，著實太巧了。

姜澄把一元紙幣交給湯領(lǐng)導(dǎo)道：“這個錢上有油煙子味道，長年做飯的人才會沾染。”

東子不賺錢，他的金錢來源都是從孔姐那里要來的。

“姜澄同志很敏銳，非常有洞察力，不知道你是否愿意配合我們做一次誘餌？”

湯領(lǐng)導(dǎo)斟酌著詢問，眼下調(diào)查進(jìn)入僵局，需要點事情刺激一下，才能抓到后面的大魚。

“我不愿意。”

姜澄的回答，太出乎意料了。

辦公室的另一位同志掩飾表情都來不及，甚至可以看出他有一點憤怒。

“你怎么——-”

“姜澄，你說。”

湯領(lǐng)導(dǎo)一個眼神瞪過去，做記錄的同志不敢繼續(xù)說，悶頭記錄。

姜澄目光依舊清澈，不怯的與湯領(lǐng)導(dǎo)對視道：

“我不認(rèn)為對方會在夜校放學(xué)后動手，那一晚后對方折損很多人，他們定會知道夜校是重點關(guān)照的地方�！�

“既然如此，東子若真的想動手必然會選擇其他的方式，是我們預(yù)料不到的方式，如果這樣我的安全該何去何從？”

“我知道你要和我講民族大義，可你了解我嗎？你知道我的存在價值嗎？”

“你是否在權(quán)衡利弊，確保是無任何方法的絕望之下才決定這么做？你是否對誘餌計劃再三斟酌，計劃周密？”

姜澄一個眼神掃過去，言辭間讓做記錄的同志咽下了要說的話。

都不是。

脊背挺直的姜澄緩和表情繼續(xù)道：“我有個不成熟的建議….”

“你說�！�

湯領(lǐng)導(dǎo)對姜澄印象非常好。

他也不覺得姜澄不答應(yīng)有錯。

這本就不是她的責(zé)任。

聽著姜澄說話的湯領(lǐng)導(dǎo)突然猛拍桌子，連連點頭道：“好！就這么辦！”

姜澄點頭答應(yīng)道：

“那我們下午學(xué)校見，我準(zhǔn)時到。”

姜澄說完便從公安局出來，回到廢品站繼續(xù)上班。

下午兩點，她找到了廢品站主任。

“當(dāng)當(dāng)——”

“進(jìn)�！�

姜澄進(jìn)去后，客氣的打了招呼，說出了自己的來意。

“主任，我有個事兒想和您匯報一下�！�

“哦？什么事兒？”

主任抬頭，等著姜澄往下說。

“是這樣的，我家弟弟意外受傷，學(xué)校那邊正好要做一個安全教育建設(shè)，想讓我作為家長中的典型代表上臺講講學(xué)生的安全問題�！�

“我一開始就拒絕了，王姐不在我哪能去！”

主任心里點頭，小姜確實有分寸，不過現(xiàn)在過來是干什么？

“可后來湯領(lǐng)導(dǎo)突然找過來，說這是公安和學(xué)校聯(lián)手搞得安全教育建設(shè)…..”

“湯領(lǐng)導(dǎo)？”

主任來了一點精神，湯領(lǐng)導(dǎo)都說話了，他不能不給面子。

“小姜啊，孩子是清晨的太陽，是需要我們呵護(hù)成長的花朵，既然學(xué)校那邊有需要，我們廢品站怎么能不配合？”

姜澄一副恍然大悟。

“我都沒想這么深，幸好來問您了，不過我那活怎么辦？”

“沒事，下午沒啥人，誰不能寫兩筆�！�

“那我去一趟？”

“去！當(dāng)然要去�！�

姜澄哎的一聲答應(yīng)下來，著急的向外跑。

“你跑什么？”

“主任，時間有點趕，我怕是要遲到�！�

“沒事兒，你騎我自行車去，一定要配合湯領(lǐng)導(dǎo)做好安全教育建設(shè)。”

“保證完成任務(wù)�！�

姜澄成功請到假，還混了主任的二八大杠，吭呲吭呲的騎著去了學(xué)校。

準(zhǔn)時到達(dá)。

湯領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)和學(xué)校做好了溝通。

所有的師生被集中在操場上，古老的大喇叭中傳出了說話的聲音。

校長先說，湯領(lǐng)導(dǎo)也講了兩句，最后輪到了姜澄。

“大家好，今天很榮幸收到校長的邀請來給大家做安全教育建設(shè)，普及精神文明知識�！�

校長：我什么時候邀請她了？

“先說精神文明……新時代的學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。”

“舉個例子，小朱同學(xué)因見同學(xué)單親，集結(jié)幾個同學(xué)攔路，扔?xùn)|西，言語辱罵，這些都是不對的。是不符合學(xué)生精神文明建設(shè)的�！�

臺下朱鵬程：完犢子了！這是沖著我來的！

“剛剛是我編的故事，相信我們的同學(xué)是不會這么做的，最起碼以后肯定不會有了�！�

姜澄言笑晏晏中，嚇了朱鵬程一褲兜子汗。

“下面，我們來做一個趣味問答，請一位同學(xué)上臺來配合一下�！�

“我看看….朱鵬程�！�


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