京華大學(xué)坐落在辰州，是辰州人民的驕傲，它是華區(qū)最頂級(jí)的學(xué)府，是華區(qū)精英的搖籃，為華區(qū)各行各業(yè)輸送了無(wú)數(shù)的人才。

        這一天，京華大學(xué)迎來(lái)了最熱鬧的一天。武裝部隊(duì)接管了京華大學(xué)的治安管理，一輛又一輛的來(lái)到京華大學(xué)大門口，放下了一群又一群的學(xué)生。

        “哇，人還蠻多的，都是要保送的？”焰菲兒跟在秦雨文身后走下巴士，看著京華大學(xué)門前的人群，發(fā)出疑問，謝英緊隨其后，難得沒有反駁。

        “外地的還要再進(jìn)行一輪選拔，我們本地的可以直接進(jìn)入最終輪了。”黎老師悄聲說(shuō)道，這話不能說(shuō)得太大聲，不然容易挨揍，“跟我走！”

        京華大學(xué)的辦公樓十樓的窗戶邊站著兩個(gè)人正眺望著樓下緩緩走過的人群。

        “顧院長(zhǎng)，這一次測(cè)試有多少人會(huì)通過？”田英，一個(gè)剛剛畢業(yè)留校的京華學(xué)子，被派到顧院長(zhǎng)身邊做助理，輔助處理許多生活瑣事。

        顧院長(zhǎng)斬釘截鐵道：“全部！”

        “全，全部！”田英被驚到，有點(diǎn)結(jié)巴。

        “我這還嫌人手不夠多呢！”顧院長(zhǎng)盯著遠(yuǎn)處的學(xué)生們，仿佛這是珍寶似的。

        “這，這樣會(huì)不會(huì)不好？”田英小心翼翼問道，“我們要教的是超凡能力啊！”超凡能力的教學(xué)不應(yīng)該精心挑選一番再教導(dǎo)嗎？

        顧院長(zhǎng)看出田英的潛在意思，嘆口氣，說(shuō)道：“正常情況下，超凡能力是不應(yīng)該過于擴(kuò)散基數(shù)的。可惜，我們碰上了不正常的時(shí)代……”

        田英仍舊疑惑，顧院長(zhǎng)沒有解釋，而是道：“跟我一起去聽一下導(dǎo)師們的第一堂課，到時(shí)候，你就知道了……”

        “好，好的！！”田英重重點(diǎn)頭。顧院長(zhǎng)轉(zhuǎn)身向門口走去，田英連忙跟上。

        辰州五中的學(xué)生們?cè)趯?dǎo)師的指引下，來(lái)到了二樓的一個(gè)教室中。說(shuō)是教室，整個(gè)房間空蕩蕩的，地上鋪滿了墊子，同學(xué)們都拖了鞋子進(jìn)來(lái)，在導(dǎo)師的指引下環(huán)圈坐下。

        “同學(xué)們好，我姓周，叫周書，我是一個(gè)嚴(yán)肅的人，希望大家以后稱呼我為周導(dǎo)師，或者周先生。”周導(dǎo)師面無(wú)表情地自我介紹著，好像真的是一個(gè)很嚴(yán)肅的人，“我自我介紹完畢，接下來(lái)是你們自我介紹了，從你先開始。”

        周導(dǎo)師隨手指了一個(gè)人，正巧便是沈風(fēng)。

        盤腿坐在地上的沈風(fēng)立刻站起身來(lái)，自我介紹道：“大家好，我叫沈風(fēng)，也是一個(gè)嚴(yán)肅的人。”沈風(fēng)努力繃住了臉，一副面無(wú)表情地說(shuō)道，“希望大家以后稱呼我為沈先生，謝謝。”

        沈風(fēng)的耍寶很成功，他那面無(wú)表情的模樣和周導(dǎo)師仿佛重疊在了一起。

        場(chǎng)下發(fā)出歡快的笑聲，場(chǎng)上一大一小兩張面無(wú)表情的面孔顯得格外讓人歡樂。

        周導(dǎo)師仍舊是一臉面無(wú)表情的臉，看著大家。

        教室里的笑聲漸漸消失，只以為周導(dǎo)師并不是很高興這個(gè)玩笑。

        “別在意，我面部神經(jīng)有些問題，假裝我跟著你們笑了。”周導(dǎo)師仍舊面無(wú)表情地說(shuō)道。

        教室再次傳出哄笑，歡快極了。

        接下來(lái)的學(xué)生們不約而同地保持自我介紹的整齊性。

        “現(xiàn)在我們都互相認(rèn)識(shí)了，開始進(jìn)入主題，給大家講述一下要怎么進(jìn)行幻能覺醒。”周導(dǎo)師說(shuō)道。

        “老師！”臺(tái)下焰菲兒高高地舉起手。

        “這位同學(xué)，你有什么問題？”周導(dǎo)師問道。

        “是否有一場(chǎng)測(cè)驗(yàn)？只有經(jīng)過了測(cè)驗(yàn)后，才被允許留下來(lái)？”焰菲兒大膽問及大家最關(guān)心的問題。

        “大家都很關(guān)心這個(gè)嗎？”周導(dǎo)師環(huán)顧一圈，沉默了一會(huì)兒。

        氛圍略微有些緊張，周導(dǎo)師的態(tài)度讓他們心生不妙之感。

        “剛剛我進(jìn)行了威懾……”周導(dǎo)師慢慢地說(shuō)道。

        場(chǎng)下學(xué)生心中疑惑。

        “你們有的人有感受到，有的人沒有感受到，我很高興，感受到的人毅力驚人堅(jiān)持了下來(lái)，沒感受到的人天賦異稟，精神超絕，不愧是高材生，厲害！”周導(dǎo)師面無(wú)表情地說(shuō)道。

        恐怖如斯，竟然在悄無(wú)聲息中進(jìn)行了考驗(yàn)。

        學(xué)生們面面相覷，在暗思周圍的同學(xué)哪些和自己一樣天賦異稟，哪些又毅力驚人。

        只有少數(shù)幾人一臉黑線，沒有被周導(dǎo)師唬到。

        “老師，我沒有感受到！”抬杠小能手謝英立刻舉手說(shuō)道。

        周導(dǎo)師不慌不忙地說(shuō)道：“這位同學(xué)天賦異稟，精神超絕，實(shí)在另人驚嘆！”嘴上說(shuō)著驚嘆，臉上卻仍舊是面無(wú)表情的模樣，讓人一點(diǎn)都感受不到他的驚嘆。

        部分學(xué)生被周導(dǎo)師唬得一愣一愣的，紛紛暗爽自己竟然也屬于天賦異稟的一員，有的甚至忍不住向旁白的同學(xué)炫耀著。

        焰菲兒和周圍的人交換了意見后，直白地提問道：“老師，我們大家好像都沒有感受到威懾呢？”

        “說(shuō)不定大家都天賦異稟呢！”謝英反射性地抬杠道。

        周導(dǎo)師淡定地點(diǎn)頭，信誓旦旦道：“是的，所有能夠來(lái)到這里的同學(xué)都是天賦異稟的。”

        周導(dǎo)師悄悄為自己的幽默和機(jī)智點(diǎn)贊，繼續(xù)上課：

        “在三年前，我們的世界悄無(wú)聲息的出現(xiàn)了一種神秘粒子，沒有人知道它是從何來(lái)，這種神秘粒子能夠刺激人體覺醒，能夠被人類的思想所影響，也能夠反過來(lái)影響給人類的思想，還有著許許多多神奇的效果，經(jīng)過討論，最終被命名為超能粒子。”

        “超能來(lái)歷神秘，第一個(gè)超能粒子是怎么來(lái)的仍然未有定論，待人們反應(yīng)過來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)彌漫整個(gè)世界，給世界帶來(lái)了許多改變，這是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。”

        “超能粒子作為全新的事物，如今仍舊在探索研究之中，一年前，一位大師發(fā)現(xiàn)了超能粒子的一種特質(zhì)。”周導(dǎo)師說(shuō)著，環(huán)顧四周，見學(xué)生們都聚精會(huì)神地聽著，十分滿意，接著說(shuō)道，“唯心。”手一揮，一個(gè)ppt的光屏出現(xiàn)在他旁邊，上面寫著大大的“唯心”二字。

        “哇！”同學(xué)們第一次見到超凡力量的使用，驚嘆聲此起彼伏。


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