第一節(jié)機甲實操課，維拉妮老師從機甲的基本介紹講起。

        機甲共有輸出、控制、防御、治愈四大類型。駕駛機甲的第一步，就是選擇適合自己的機甲。

        如何選擇機甲與機甲戰(zhàn)士的精神力屬□□息相關。輸出型的機甲多是以火或者雷電（金）屬性的材料制作而成的，所以擁有火、金屬性精神力的機甲戰(zhàn)士對輸出類型的機甲操控能力高，適合駕駛輸出型機甲。

        以此類推，木屬性精神力適合控制類機甲；土屬性精神力適合防御類機甲；水屬性精神力適合治愈類機甲。

        姜濟聽得嘖嘖稱奇，這與修真界五種屬性的靈根相互應和，她舉手提問：“請問老師，假如有木屬性精神力的機甲戰(zhàn)士想駕駛輸出類機甲會如何呢？”

        不遠處的阿奇爾冷嗤一聲，剛想發(fā)動嘲諷技能，余光掃到維拉妮又閉上嘴。

        維拉妮看向姜濟，臉上笑容未改：“那么這位機甲戰(zhàn)士是啟動不了機甲的，就算是勉強啟動，不僅對機甲的掌控能力很弱，而且還有精神力紊亂的危險，同學們一定不要嘗試哦！”

        姜濟點頭，這就跟水靈根修煉烈火訣一樣，輕則無法入門，重則遭到反噬。

        維拉妮見大家都記住要點，繼續(xù)講解下去。

        戰(zhàn)場上機甲戰(zhàn)士駕駛屬性不同的機甲執(zhí)行不同的作戰(zhàn)要求。輸出類機甲往往在作戰(zhàn)隊伍的最前方進攻；控制類機甲走位靈活，主要任務是輔助進攻和技能偷襲；防御類機甲在作戰(zhàn)中建立屏障，減少敵方干擾；治愈負責恢復與延長我方單位生命值。

        講完基本介紹，維拉妮指導學生們進行精神力感應與挑選機甲。

        幾乎每個學生都順利地感應出自身精神力的屬性，除了姜濟。

        姜濟現(xiàn)在有點方，她按照老師教導的方法，感應到了自己小腹處那因為靈力不足而有些萎靡的五靈根。金、木、水、火、土整整齊齊插在那里，見自己的靈識查看，齊齊張嘴。

        媽媽我餓jpg

        姜濟：你的精神力，我的精神力好像不一樣~

        維拉妮見姜濟臉色有變，走過來問道：“怎么了？感受不到精神力屬性嗎？”

        一直牢牢瞪著姜濟的阿奇爾不由小聲嘲笑：“垃圾就是垃圾�！�

        維拉妮肅容朝阿奇爾呵斥：“說什么呢！再擾亂紀律罰跑10公里。”

        姜濟沒工夫理會阿奇爾，她又試了好幾次，發(fā)現(xiàn)自己所謂的精神力就是來源于五靈根。

        她壓下心里的驚詫，緩和臉色對維拉妮道：“謝謝老師，剛剛感應到精神力屬性，是土屬性。”

        維拉妮又恢復到平和的臉色，她暗暗觀察姜濟兩眼，點點頭：“那就好�，F(xiàn)在我們開始嘗試啟動機甲，這個步驟是成為機甲戰(zhàn)士最小的一個門檻，有些同學可能要多花點時間。這節(jié)課就上到你們啟動機甲為止，大家慢慢嘗試�！�

        姜濟還記得上次自己貿然將初始機甲弄壞的事，她可不想再背負上破壞學校機甲的巨債，謹慎地跟隨維拉妮的步驟操作起來。

        “首先，嘗試控制自己的精神力。將精神力緩緩覆蓋到與自己屬性相同的機甲上，找到機甲能源中樞，用精神力驅動中樞。”維拉妮為了更好地示范，站在一臺控制類機甲面前，親自動作起來。

        只見她雙眸微閉，頃刻間機甲就自動打開了艙門。

        啥也沒看出來的全班同學：……

        “不好意思，老師的精神力操控太熟練了，你們還是自己多多感悟一下�！�

        又被插了一箭的同學們：……您是老師您厲害

        姜濟走到一架防御類機甲前，她現(xiàn)在明白自己在啟動初始機甲時犯了什么錯誤。她以為只要往機甲輸入精神力就好，于是粗暴地向那架不知道什么屬性的機甲全身猛灌精神力。

        而啟動機甲需要找到找到能量中樞……姜濟一邊思考，一邊用精神力在機甲中探索起來。

        姜濟腦海中仿佛出現(xiàn)了身前巨型機甲的解剖圖，一個個精細的零件和復雜的內部構造在她眼前毫無保留地鋪陳開。

        機甲的最中心有一團棕褐色的光團在閃爍，姜濟沒有著急對它輸入精神力，反而被機甲繁雜的系統(tǒng)所吸引。

        仔細觀察，姜濟發(fā)現(xiàn)除了大面積的棕褐色，機甲的隱秘角落還藏著瑩瑩五彩的光點。

        這不是其他屬性的能量嗎？姜濟疑惑，將問題在小本本上記下，繼續(xù)仔細探索機甲起來。

        又磨蹭了一會兒，這架機甲的構造都被姜濟整個摸透。她咂咂嘴，終于向能量中樞輸送了一絲精神力。

        “看來有同學已經學會了啟動機甲。”維拉妮親切的聲音響起，她朝姜濟贊許點頭。

        姜濟這才發(fā)現(xiàn)她是第一個啟動機甲的。

        姜濟：……雖然但是，好吧我不凡爾賽。

        姜致還在專心致志地嘗試啟動機甲，自己就不去打擾孩子了。

        姜濟挪到維拉妮身旁虛心請教：“老師，一個人只能有一種屬性的精神力嗎，那如果自己的屬性與自己想駕馭的機甲類型不同不是很可惜�！�

        維拉妮斜眼看姜濟：“聯(lián)邦從未出現(xiàn)過擁有兩種精神力屬性的機甲戰(zhàn)士。至于你說的想駕馭不同類型機甲……”

        她對姜濟投以奇怪的目光：“與你精神力相同的機甲自然而然會對你有獨特的吸引力，不會有機甲戰(zhàn)士產生駕馭屬性不和機甲的念頭的�！�

        被五種屬性機甲平均吸引的姜濟：……

        她躲開維拉妮狐疑的目光，轉移話題道：“哈哈，原來是這樣，我就說怎么防御機甲對我來說親切得很。對了老師，那后邊還有一架防御機甲，看起來怪可愛的，我能試試看嗎？”

        維拉妮順著姜濟垂涎的目光看向被放在最角落的防御機甲。

        它名為沉戟，看起來像是一只沉睡的烏賊，通體漆黑，粗壯有力的觸角蟄伏在它大大的腦袋之下，明明毫不起眼卻神秘莫測。

        這是一架超a級機甲，本來是給高年級軍校生參加比賽使用的，但是其中一根用特殊材料制成的觸角被損壞，雖然整體影響不大，但也不能再被用到賽場上。

        維拉妮才注意到它不知什么時候被混在一堆用以訓練新生的超b級機甲中。

        一般來說，才入學的新生不可能啟動得了沉戟。但維拉妮眼神微閃，她直覺這個問題很多的姜濟有點與眾不同。

        “既然你現(xiàn)在挺閑，去試試看吧�！本S拉妮面色如常，和藹地滿足了姜濟的請求。

        姜濟不知道老師溫柔近人的外表下藏了一百個心眼子，她迫不及待地探索起沉戟來。這架機甲在設計上模仿了智慧生物，不知道與普通模樣的機甲有何區(qū)別。

        沉戟的構造要比普通機甲復雜得多。姜濟花了近兩倍的時間研究它。

        相比上一部機甲，沉戟內部的棕褐色能量光團要大塊許多。其他顏色的光團也多了不少，但依舊處于一個不引人注目的程度。

        姜濟陷入了沉思，她發(fā)現(xiàn)仿智慧生物的機甲好像性能會大大高于普通機甲。而且仿智慧生物的機甲還往往附帶上有關這個智慧生物習性的技能。

        比如沉戟，內部就有墨囊擬態(tài)。姜濟猜測它可以通過釋放墨汁阻礙對手視線而構成防御機制。

        姜濟回憶起宗門里的靈獸，眼睛亮了亮，不知道可不可以制造出靈獸那樣的機甲，性能一定很強大。

        她打算今晚去圖書館看看有沒有機甲制造之類的書，希望能教會她怎么制作機甲。

        姜濟心情激動地對著沉戟的能量中樞輸入精神力。沒有一絲遲滯，機甲絲滑啟動。

        默默關注著姜濟那邊的維拉妮努力壓下自己的震驚。

        姜濟居然成功啟動了沉戟！

        要知道沉戟是超a機甲，能夠啟動機甲，姜濟的精神力至少也要達到超a級。

        維拉妮翻看過全班學生的資料，姜濟是從低級星來的，精神力和體質記錄的都是a級。

        她雖沒有歧視低級星的意思，但建校百年來，就從未有超a級的低級星學生。別說是低級星，就算是中級星生源也鮮少有之。

        只在高級星生源中，超a級會常見一些。

        這個姜濟不簡單，自己需要和其他機甲戰(zhàn)士二班的老師通通氣。

        這邊在機甲內部看了個爽的姜濟儼然不知道自己即將成為老師們的重點關注對象。她見姜致也成功啟動了機甲，跑過去發(fā)動姐姐牌關懷技能。

        “感覺怎么樣，第一次啟動機甲�！苯獫�給滿頭大汗的弟弟遞水，笑瞇瞇問道。

        姜致可愛的小臉上泛著紅暈：“好神奇啊姐姐”，他的目光舍不得離開眼前造型酷炫的輸出機甲：“我剛剛模模糊糊感受到機甲中間有個金色的光團，費力好大勁兒才確定它的位置，把精神力輸進去。”

        姜濟笑容停滯：怎么又跟我不一樣。

        一邊剛剛啟動完機甲的奧利芙也加入討論：“姜致你已經很厲害了，我等你啟動機甲完才找到能源中樞”，她邊拿出紙巾擦汗，邊感嘆：“真的好累啊，不知道以后要怎么操作機甲�！�

        姜·不僅啟動的很輕松而且研究完兩部機甲內部構造·濟：……

        還好大家都忙著啟動機甲，沒有時間關注自己。只有維拉妮老師知道自己啟動了兩臺機甲。

        不過應該還好吧，老師沒露出什么“你很離譜哇”的表情，姜濟摸下巴思考。

        算了，不想那么多。能有機甲研究，那當然是越多越好啦。眼冒紅光jpg

        班級里還有學生沒能啟動機甲，姜濟幾人便跑到角落里休息。

        阿奇爾在沒能啟動機甲的隊伍中。姜致見了笑道：“我還以為他有多厲害呢，就這就這�！�

        奧利芙點頭：“他是不咋地，不然也不會進不了隔壁一班了�！�

        姜濟所在的二班學生幾乎都是中級星生源，只有姜濟姐弟兩個低級星。阿奇爾雖是從中級星來的，但卻是高級星生源。

        這倒不是學校搞星球歧視，而是高級星生源大多是a級或超a級，中級星大多是超b級或a級，低級星一般是堪堪達標的b級。學校將學生按等級分班是為了讓學生更好地學習。

        阿奇爾也想去機甲戰(zhàn)士一班，奈何只有超b級的實力，只能“屈尊”來二班。

        “超a級與a級有什么不同？”姜濟舉手提問。

        超a級的精神力更高，能更多輸出和更好掌握精神力。

        奧利芙舉例：“比如剛剛我們嘗試啟動的機甲其實都是超b級機甲，對a級精神力的初學者來說可能要耗費一番功夫，但超a級的精神力可以很輕松地啟動機甲�！�

        姜濟若有所思，看來不是自己的問題，是機甲等級比較低，啊不是，是自己的精神力稍微高了那么一丟丟。

        那自己偏高的精神力會不會與五靈根有關系呢？


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