姚文慧拿著嶄新的小說，在教室里轉(zhuǎn)了一圈，出去了。
  前一刻還安靜的教室，瞬間嗡嗡起來。
  同學(xué)們交頭接耳。
  班級最不好惹的劉昊居然被班主任抓到，沒收了小說，大部分同學(xué)幸災(zāi)樂禍。
  劉昊上課在后面睡覺不說，總喜歡課間拍籃球，震得教室咚咚響，影響大家學(xué)習(xí)。
  后排的劉昊，滿臉郁悶。
  瞧見有人回頭朝他看來，立刻惡狠狠瞪回去。
  吳政安坐著，但他右邊的許思雨卻迷惑了。
  剛才他的行徑明明白白瞧見了。
  劉昊偷看小說，原本自己和吳政擋著，班主任絕對看不到。
  但是吳政卻忽然讓開了。
  他們不是好兄弟嗎？
  她沒疑惑多久，鈴聲響起。
  聽到鈴聲，所有學(xué)生離開座位，往教室外走去。
  5點50，早操時間。
  吳政順著人流走出教學(xué)樓，前往操場的路上烏泱泱全是人頭。
  很快高一高二的學(xué)生在跑道上站好，各班開始點名。
  班主任也出現(xiàn)在自己的班級方正旁邊。
  “姚老師，少了一個。”
  高一八班班長唐金點名完畢，跑到姚文慧面前報告。
  “劉昊沒來？”
  姚文慧個子不高，方陣又很密集，根本看不到誰沒來。
  “是剛來的那個吳政。”唐金眉頭緊蹙，早操出勤率關(guān)系到班級榮譽，之前就是劉昊也都按時出操。
  遠處從一班開始，學(xué)生會的同學(xué)正在登記每個班的人數(shù)，記在小本本上。
  最后綜合衛(wèi)生、課堂紀律等，評選每周的優(yōu)秀班集體。
  之前的一周，八班表現(xiàn)的都很好，上周的流動紅旗肯定穩(wěn)穩(wěn)收入囊中。
  但是今天有人不出操，下周的就說不定了。
  “他才剛來，要不……”唐金小聲對姚文慧提議。
  “沒事，報上去就好了。”
  姚文慧望向操場外的其他地方，沒看到遲到的身影出現(xiàn)。
  一中實行半軍事化管理，這時候有老師在教室、宿舍和校園各個角落巡查，把那些躲起來偷懶的同學(xué)找出來。
  唐金臉上流露不甘，但當(dāng)學(xué)生會同學(xué)到了面前，還是報了‘應(yīng)到49，實到48’的數(shù)字。
  所有學(xué)生經(jīng)過一個月的磨合，已經(jīng)適應(yīng)下來。
  很快伴著體育老師的哨子聲音，開始跑了起來，一共三圈。
  幾千人一起動，整個場面熱鬧非凡，就是校外隔著老遠都能聽到。
  吳政蹲在操場旁的廁所房頂，看著同學(xué)們跑操。
  其實也就高一抓得嚴，高二應(yīng)該就放松了。
  高三的，應(yīng)該是先早讀，然后跑操。
  他們的跑操時間也短，一切為了最后沖刺。
  以前吳政也是他們中的一員，現(xiàn)在看著竟有些懷念。
  不過他是不可能下去跑操的。
  不說這種鍛煉方式對他沒用，反而浪費‘潛能’，浪費‘潛能’就是浪費生命。
  三圈慢跑完畢，所有班級原地停在跑道上，全都面向講臺旁的國旗。
  升國旗奏國歌，末了校領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)。
  “上周獲得先進班集體的是高一一班，高一二班，高一八班，高一……”
  叫到的班級，班長跑上講臺，拿到流動紅旗，回到自己的班級。
  “現(xiàn)在通報上周發(fā)現(xiàn)違紀違規(guī)的同學(xué)。
  周一，高一九班，劉德柱、趙康、王煜廁所吸煙，記過處分。高一二十九班，席虎、徐俊晚間在宿舍打架斗毆，記大過處分，停課一周。高二……”
  通報長長一串，提到二十幾個同學(xué)，還有人偷教學(xué)樓前的木瓜，也是記過處分。
  整個操場一片安靜，
  同學(xué)們默哀或者幸災(zāi)樂禍，或暗道僥幸，或吸取經(jīng)驗引以為戒。
  蹲在廁所頂上的吳政，眼睛忽然亮了起來。
  違紀違規(guī)，記過處分，停課一周。
  若是嚴重些，違紀次數(shù)多，應(yīng)該還能開除……
  等到早操結(jié)束，學(xué)生們散開，去食堂吃飯。
  許多同學(xué)聚龍到廁所，吳政從后面跳下來，混在人群中出現(xiàn)在教室。
  剛坐下，就見一個皺著眉的高個子男生走過來，停在他面前，質(zhì)問：
  “你剛才去哪了？”
  吳政疑惑看他，原主應(yīng)該不認識這人。
  見他表情茫然，許思雨道：
  “我們班班長唐金。”
  “哦。”
  “你為什么沒去跑操？”唐金再問。
  吳政：“在上廁所，怎么了？”
  唐金把流動紅旗掛在教室后面的墻上，然后坐在吳政旁邊，好好講了一番學(xué)校里的規(guī)定。
  比如早上跑操、中午吃飯、課堂紀律等等。
  “起開！”
  劉昊回到教室，就看到自己位子坐了個人，頓時怒了，捏緊拳頭大步走過來，看到班長終是沒動手，只惡狠狠趕走。
  劉昊心情郁悶至極，
  早上班主任居然無聲無息出現(xiàn)在后排。
  他忽然看了一眼吳政，和他面前一摞嶄新課本。
  記起來了，班主任就是給他抱過來課本，剛好看見了。
  有心讓吳政賠，但是想到他那窮逼樣，就是有錢也買不到《焚盡蒼穹》，這可是剛出版的！

  看到吳政轉(zhuǎn)過來看向自己，劉昊道：
  “好好學(xué)習(xí)，以后幫我寫作業(yè)。”
  他拍了拍自己作業(yè)本。
  這時候課代表開始收作業(yè)了。
  “你怎么沒寫？”數(shù)學(xué)課代表問。
  “關(guān)你啥事？”劉昊沒好話，“我寫了你沒看見？”
  數(shù)學(xué)課代表是個小女生，翻開他課本一看，只抄了題目寫了個解。
  撇撇嘴收了，走到吳政面前，想了想越過，收了許思雨的，然后從另一邊朝前收作業(yè)。
  有的同學(xué)還在奮筆疾書。
  鈴聲響起，早讀開始，嗡嗡的讀書聲瞬間響徹整棟樓。
  劉昊翻開語文書，開始念。
  吳政則打開全新的英語書，直接翻到最后的單詞表。
  他的高考成績其實不差。
  570分，只是和心目中的兩所頂尖學(xué)府差很多，故而報考距離它們較近的學(xué)校，想著沒事可以去蹭課，
  沾沾念書圣地的氣息。
  吳政是理科生，理綜基本接近滿分。
  物理是他的長項，生物只需要死記硬背知識點，化學(xué)需要一點想象力和計算能力，卻也不差。
  數(shù)學(xué)中規(guī)中矩，短板是語文和英語。
  尤其是英語，常年徘徊在及格線左右。
  他的這個成績放在現(xiàn)在的一中，大概是二層次前列，一層次中游水準(zhǔn)。
  放在三層次算是鳳毛麟角。
  重生之后，吳政發(fā)現(xiàn)自己記憶力得到很大提升，幾乎是過目不忘。
  自己身上的那些篆文，諸如‘拜庭’‘住世’的，字形復(fù)雜，彎彎繞繞，常人看一兩眼絕對不可能記住。
  自己卻能憑借記憶就復(fù)刻出來。
  還有秘錄和遁機子的那本游記內(nèi)容，后者且只看了一遍，現(xiàn)在也能想起每一句話。
  吳政快速掃過單詞表。
  其中大部分單詞都有印象，看過一遍后，合上書細細回想，還能拼出單詞以及音標(biāo)，它們的含義也清清楚楚。
  要是以前有這能力，英語一科肯定大大提分！


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