第三章 啟程
第三章啟程
同樂(lè)縣城不大，橫三豎四七條街道，最繁華的乘龍街也不過(guò)兩百來(lái)米長(zhǎng)。
作為最早建設(shè)的街道，乘龍街兩旁的小吃店、服裝店、批零部和機(jī)關(guān)單位鱗次櫛比，分去了縣城十之八九的人流量。
縣教育局就在乘龍街上，除了臨街的辦公樓，背后還有一棟八層高的職工宿舍樓與其串聯(lián)。正面瞧著不打眼，可若是從空中俯瞰下來(lái)，便能察覺(jué)這地方的巍峨氣派。
從副局長(zhǎng)的辦公室里出來(lái)，周裕的眉頭皺得越發(fā)緊了。
作為教育局人事股的股長(zhǎng)，周裕管著全縣中小學(xué)教職工的招聘錄用、考核獎(jiǎng)懲、調(diào)配交流。這是一個(gè)能讓許多清水衙門里的副科領(lǐng)導(dǎo)都眼紅的位置，可周裕卻沒(méi)有絲毫大權(quán)在握的感覺(jué)。相較以前在鄉(xiāng)教辦工作時(shí)，現(xiàn)如今的他卻表現(xiàn)得更加的如履薄冰、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
他還年輕，還沒(méi)掌握當(dāng)官的妙義，也不想成為李文斌副局長(zhǎng)那樣尸位素餐的官僚。
“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。”北宋大儒張橫渠的這句名言被他摘抄在了筆記本的扉頁(yè)上，這也是他在讀大學(xué)時(shí)奉為圭臬的人生信條。
可是在從政之初，他最欽佩的堂哥，現(xiàn)在已經(jīng)貴為大云鄉(xiāng)黨委書記的周先洪卻告誡他說(shuō)，做官先做人，把人做好了，再去談做事。
周裕知道堂哥所說(shuō)的“做人”并非是先賢圣人典籍上所注解的那層“做人”的意思，而是市井俗世里所謂的人情練達(dá)。
先做人還是先做事，其實(shí)在內(nèi)心深處，周裕還是傾向于后者的，這幾乎是所有初出茅廬的小伙子都會(huì)做出的選擇。不過(guò)理智告訴他，堂哥說(shuō)的應(yīng)該才是對(duì)的，或者說(shuō)是符合實(shí)際的。畢竟要是不對(duì)的話，周先洪也不會(huì)在三十歲出頭之際就成為了一鄉(xiāng)之地的父母官。
理論落到現(xiàn)實(shí)中才能體現(xiàn)出它的威力。先做人還是先做事，這在以前也不過(guò)是浮現(xiàn)在周裕腦海里的一道猜想題，而現(xiàn)在卻成了擺在周裕面前的現(xiàn)實(shí)難題。
今年，市里給了同樂(lè)縣二十多個(gè)師范應(yīng)屆畢業(yè)生。這本是件大好事，同樂(lè)的師資力量向來(lái)薄弱，一下子充實(shí)進(jìn)來(lái)二十多名老師，可謂解了燃眉之急。
但是僧少粥多，學(xué)校的條件有好有壞，既要照顧那些教職工稀缺的邊遠(yuǎn)校區(qū)，也要考慮留一些好苗子補(bǔ)強(qiáng)縣中、縣小這些門面學(xué)校的教學(xué)力量，于是如何合理的安排這幫師范生、讓大家都滿意就變得極其棘手起來(lái)。
其實(shí)，事情本來(lái)也不復(fù)雜。按照政策規(guī)定，師范應(yīng)屆畢業(yè)生的分配，除了要統(tǒng)籌考慮畢業(yè)學(xué)校實(shí)力、專業(yè)對(duì)口的問(wèn)題之外，主要還是依據(jù)學(xué)生的畢業(yè)成績(jī)來(lái)進(jìn)行調(diào)配。優(yōu)等生分去類如縣中、縣小這樣條件相對(duì)較好的學(xué)校，成績(jī)一般的安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)，成績(jī)排名靠后的則“發(fā)配”去村里的小學(xué)任教。
可現(xiàn)實(shí)中卻沒(méi)法這么操作。
工作調(diào)配是大事，一畢業(yè)就留在縣城任教自然要比去做鄉(xiāng)村教師來(lái)得起點(diǎn)高，不少師范生在村里一呆就是十幾年，青春蹉跎的慘劇不勝枚舉。所以在這個(gè)節(jié)骨眼上，但凡有點(diǎn)門路的都不會(huì)坐以待斃。
順其自然、相信組織那是傻不拉幾的農(nóng)家子弟才會(huì)有的想法，那些有關(guān)系、有背景的人從不相信虛無(wú)縹緲的運(yùn)氣，在他們的認(rèn)知里，三年寒窗苦讀拼出來(lái)的好成績(jī)、紅印醒目的政策文件都抵不過(guò)領(lǐng)導(dǎo)們的一句話、一張條子來(lái)得有用和靠譜。
這段日子以來(lái)，周裕辦公室的門檻都快被人給踩斷了。
局里的同事、同鄉(xiāng)的父老、各個(gè)單位的熟人，就連那些多年沒(méi)見(jiàn)過(guò)面也聯(lián)系不上的同學(xué)也突然間全蹦了出來(lái)。
要說(shuō)這些人周裕還能想辦法擋回去，但局領(lǐng)導(dǎo)那邊，他卻不敢再拿規(guī)定說(shuō)事、也不好再像打發(fā)自己老同學(xué)一樣拿出一沓紅頭文件來(lái)忽悠人了。
能把招呼打到局領(lǐng)導(dǎo)那里的，都不是他周裕一個(gè)小小的股長(zhǎng)可以得罪得起的。
剛才在辦公室里，李文斌給了他一份名單，名單上的人都是必須安排好的。周裕大概瞄了一眼，名單上的人，基本上都是畢業(yè)成績(jī)排名倒數(shù)的。按照他原本的設(shè)想，這幫人都是要分配去各個(gè)村里的小學(xué)任教的。
李文斌很清楚周先洪同周裕的關(guān)系，所以言語(yǔ)還算客氣。不過(guò)周裕也知道，雖說(shuō)李局長(zhǎng)只是讓他統(tǒng)籌考慮一下名單上的人，但領(lǐng)導(dǎo)的客氣不能當(dāng)真，這份名單上的人在明天就會(huì)成為縣中、縣小以及各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的教師，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。
從樓上下來(lái)，周裕發(fā)現(xiàn)有人等在自己的辦公室門口，看裝束應(yīng)該是前來(lái)報(bào)道的師范生。
迥異于其他前來(lái)報(bào)道的人，小伙子此刻顯得并不如何緊張，而是饒有興趣的在看墻上掛著的那幅全縣教育規(guī)劃示意圖，時(shí)不時(shí)的還會(huì)伸手到圖上去比劃兩下。
那人看得投入，連身后來(lái)人都沒(méi)發(fā)覺(jué)。周裕只得主動(dòng)開(kāi)口問(wèn)道：“來(lái)報(bào)道？”
那人一個(gè)激靈，趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，待看到身后站著是一名身著皮鞋西褲的男子，他瞬間收斂起臉上的笑意，站直身子，聲音洪亮的回答道：“報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，我是曾明澤，今天過(guò)來(lái)報(bào)道。”
農(nóng)家子弟少有這樣自信表現(xiàn)的，同樣出身農(nóng)村的周裕對(duì)眼前這個(gè)名叫曾明澤的小伙子頓生好感。
將曾明澤領(lǐng)進(jìn)辦公室，周裕指了指門旁的木沙發(fā)，示意對(duì)方先坐。
等翻出對(duì)方的檔案，周裕眼前一亮，“你是玉洪畢業(yè)的？”
曾明澤點(diǎn)了點(diǎn)頭。
玉洪師范是蒼梧市最好的師范學(xué)校，為全市輸出了大量的優(yōu)秀教師人才。就拿同樂(lè)縣來(lái)說(shuō)，全縣高職稱、高水平的中小學(xué)老師中，畢業(yè)于玉洪師范的就占了一半還多。
“成績(jī)不錯(cuò)嘛！”周裕在檔案中看到對(duì)方讀書期間歷年的考試成績(jī)，忍不住出口夸贊道。
實(shí)際上，在這一批的師范應(yīng)屆畢業(yè)生中，曾明澤的成績(jī)排名第三，考慮到玉洪師范出名嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)學(xué)風(fēng)，說(shuō)不定曾明澤這個(gè)第三名的含金量甚至還要比其他學(xué)校的第一名來(lái)得更過(guò)硬。
想到剛才局長(zhǎng)給自己的名單，周裕不禁替對(duì)方感到惋惜。本來(lái)像曾明澤這樣的好苗子，是該安排去縣中的。可是現(xiàn)在縣中、縣小甚至鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)的名額都被人擠占完了，剩下的就只能安排去各個(gè)村里的小學(xué)了。
木已成舟，雖然替曾明澤感到不值，但周裕還是決定執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的意圖。
他拿出一份空白的介紹信，正準(zhǔn)備隨便寫個(gè)村級(jí)小學(xué)的名字上去，眼睛的余光卻瞟見(jiàn)坐在沙發(fā)上的曾明澤從背包里拿出一個(gè)塑料瓶來(lái)。
那是一個(gè)舊的“旭日升”飲料瓶，里面是羅銀玉給兒子裝的苦衲茶。這是用當(dāng)?shù)匾环N喚作“苦衲樹(shù)”的枝葉煮出來(lái)的茶水，既沒(méi)有亮麗色澤，口感也談不上醇厚鮮爽，但勝在能解渴生津，鄉(xiāng)下幾乎每家每戶都會(huì)常備一大缸，以便做工回來(lái)飲用。
曾明澤沒(méi)有注意到那邊領(lǐng)導(dǎo)投來(lái)的異樣目光，自顧自的擰開(kāi)瓶蓋喝了口茶，又將瓶子收回了背包里。
周裕訝異不已，他也是喝苦衲茶長(zhǎng)大的孩子，以前讀書的時(shí)候，家里窮，母親怕他在路上渴著，每次都會(huì)用舊的飲料瓶子裝上茶水給他帶上。這些年，生活條件相較以前有了大幅提升，就是鄉(xiāng)下人出門也很少有自帶茶水的了。不曾想，現(xiàn)如今竟然還有連一瓶礦泉水都消費(fèi)不起的人。
或許是舍不得？
周裕不由得動(dòng)了惻隱之心，他決定幫眼前這個(gè)懂事的孩子據(jù)理力爭(zhēng)一回，哪怕惹得李文斌一時(shí)不快，也好過(guò)耽誤人家的大好前程。
“你先坐這兒等一下，我出去一下。”周裕交代了一聲，拿起曾明澤的檔案去找李文斌匯報(bào)。
一進(jìn)李文斌的辦公室，周裕就開(kāi)門見(jiàn)山的說(shuō)道：“局長(zhǎng)，有個(gè)叫曾明澤的，是玉洪師范畢業(yè)的，成績(jī)很好，您看是不是……”
“周股長(zhǎng)，調(diào)配的方案不是已經(jīng)定了嘛！那不是我個(gè)人的意見(jiàn)，而是經(jīng)過(guò)局領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論的。你按照方案執(zhí)行就行了。”李文斌眉毛一挑，不容周裕說(shuō)完，就不耐煩的打斷了他的話。
“可是……”周裕不甘心，還想再爭(zhēng)取一下。
李文斌頓時(shí)火了，提高音量說(shuō)道：“可是什么？！我說(shuō)的還不夠明白么？我這個(gè)副局長(zhǎng)說(shuō)的話你聽(tīng)不懂是吧？周裕，你要是有意見(jiàn)的話，直接去跟局長(zhǎng)說(shuō)，我不攔著你！”
周裕不敢再分辨，低聲說(shuō)道：“好的，局長(zhǎng)，我知道了。”
見(jiàn)下屬服了軟，李文斌見(jiàn)好就收，隨即換上了一幅平易近人的模樣，和顏悅色的說(shuō)道：“小周啊！我知道你是起了惜才之心！不過(guò)這個(gè)人吶，不經(jīng)風(fēng)雨不能成材。我看先放到條件艱苦的地方去鍛煉兩年未必就不是好事，要真是個(gè)塊金子，我相信它到哪里都是能發(fā)光的。再說(shuō)了，村里的學(xué)校也是需要好老師的呀！我們不能總是顧著那些好學(xué)校，也得替農(nóng)村的孩子考慮考慮不是？”
頂頭上司說(shuō)出來(lái)的話是不容反駁的，更何況是這么一番冠冕堂皇的大道理。周裕默默的退出李文斌的辦公室，一言不發(fā)的幫曾明澤開(kāi)具了介紹信。
曾明澤并不知道在剛過(guò)去的十分鐘里所發(fā)生的故事，在接過(guò)周裕遞過(guò)來(lái)的介紹信時(shí)，他瞥見(jiàn)自己的任職學(xué)校是平頂鄉(xiāng)東井村完全小學(xué)。
還是被安排去了村里的小學(xué)，曾明澤失落不已。
不過(guò)這也在意料之中，對(duì)曾明澤來(lái)說(shuō)，畢業(yè)了能有一份穩(wěn)定的工作而不用再重復(fù)祖祖輩輩面朝黃土背朝天的生活已然是極大的幸運(yùn)，他并不敢奢望更多。更何況，東井村離家不遠(yuǎn)，能回本鄉(xiāng)工作也算是個(gè)不錯(cuò)的安排了。
從縣教育局出來(lái)，曾明澤直接去了車站，搭乘最近的一趟班車回了平頂鄉(xiāng)。
由于分配去的是村里的學(xué)校，曾明澤今天還需要拿介紹信到鄉(xiāng)教辦去辦理相應(yīng)的手續(xù)。不巧的是，今天教辦沒(méi)人上班，曾明澤在門口等了個(gè)把小時(shí)，隔壁理發(fā)店的師傅才過(guò)來(lái)告訴他說(shuō)，教辦的人都去縣里開(kāi)會(huì)了，讓他最好明天再來(lái)。
曾明澤郁悶極了，上班第一天就這么不順，他忍不住疑神疑鬼起來(lái)，尋思著是不是今年清明沒(méi)回來(lái)掛青，祖宗怪罪了？
天都快黑了，再回高龍肯定不現(xiàn)實(shí)。曾明澤原本想著去大娘家住一晚，明天再來(lái)鄉(xiāng)里辦手續(xù)。轉(zhuǎn)念一想，明天還要進(jìn)去東井村，從大娘家過(guò)來(lái)要大半個(gè)小時(shí)，萬(wàn)一在教辦這里再耽擱久一點(diǎn)，估計(jì)到村里就夜了。于是干脆到鄉(xiāng)招待所開(kāi)了間房。
今天早上出門前母親給他塞了個(gè)紅包，里面有三十塊錢。曾明澤估計(jì)自個(gè)到村里教書也沒(méi)什么花錢的地方，除了母親給的紅包，自己也還剩有二十多塊錢的伙食費(fèi)，省著點(diǎn)花，足夠撐到下個(gè)月發(fā)工資的時(shí)候了。
揣著這么一筆“巨款”，到了招待所，曾明澤糾結(jié)了半天還是舍不得住五塊錢一個(gè)晚上的單人間，而是選擇了最便宜的大通鋪。
晚上躺在硬邦邦的木板床上，曾明澤輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入眠。
明天，他就將正式迎來(lái)自己人生中的第一份工作，成為一名光榮的人民教師。
他既彷徨又興奮，因?yàn)樗恢溃瑥拿魈炱穑麑⒂瓉?lái)的是一個(gè)怎樣的未來(lái)。
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