黎沫是破例入學(xué)的。
  因此，按照程序，還是要走一遍入學(xué)測(cè)試的路子。
  畢竟，她才八歲，如果真的直接特招入學(xué)，怕有人會(huì)有意見(jiàn)。
  而入學(xué)測(cè)試的時(shí)候，所有的畫(huà)面，全部都是公開(kāi)公正公平的。
  這也是黎沫自己的要求。
  經(jīng)過(guò)第一中學(xué)的事情之后，她也非常的警惕。
  不愿意因?yàn)樽约旱氖�，而讓小舅舅，小叔他們，陷入非議之中。
  兩個(gè)人的身份都不一般，而黎沫的身世成分又過(guò)于復(fù)雜，她不想讓別人說(shuō)小舅舅和小叔他們因?yàn)樽约旱氖露�走后門(mén)，造假。
  因此，她主動(dòng)要求將這次的測(cè)試畫(huà)面，面對(duì)整個(gè)校園網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)。
  而只要能夠接入到明德中學(xué)的校園教育網(wǎng)的人，都能夠看見(jiàn)黎沫的入學(xué)測(cè)試畫(huà)面。
  保證沒(méi)有任何一個(gè)人可以說(shuō)有黑幕什么的。
  而在這時(shí)，另一邊的第一中學(xué)中。
  陳校長(zhǎng)一臉復(fù)雜又郁悶的登錄了校園網(wǎng)，看向了明德中學(xué)校園網(wǎng)上放出來(lái)的那個(gè)直播畫(huà)面。
  京市各個(gè)學(xué)校的教育網(wǎng)都是互相連通的，彼此可以登錄對(duì)方的教育網(wǎng)絡(luò)，查看對(duì)方網(wǎng)絡(luò)上的一些資料和文獻(xiàn)什么的。
  當(dāng)然了，也必須得有權(quán)限才行。
  此刻，不少尖子生和學(xué)校的老師，也登錄了校園網(wǎng)，看著網(wǎng)絡(luò)上放出來(lái)的這個(gè)直播畫(huà)面。
  今天并不是工作日，因此，黎沫的測(cè)試，還是挺多人觀看的。
  京市的教育氛圍寬松，電子智能教育率普及極高。
  不少的尖子生們都有學(xué)校給予的權(quán)限，能夠進(jìn)入校園網(wǎng)中，隨意的查看學(xué)校里的文獻(xiàn)資料什么的。
  而黎沫的畫(huà)面是面對(duì)整個(gè)校園網(wǎng)絡(luò)的，因此，哪怕是普通的學(xué)生，這會(huì)登錄校園教育網(wǎng)，也能夠看得見(jiàn)她的直播畫(huà)面。
  不過(guò)一般的普通學(xué)生，可不會(huì)特意的登錄校園網(wǎng)，因此今天會(huì)登錄的，都是各個(gè)學(xué)校的尖子生，以及聽(tīng)到了消息的各學(xué)校老師們。
  眾人都看著直播畫(huà)面里，那個(gè)軟軟小小的小團(tuán)子。
  “真可愛(ài)��！”
  “聽(tīng)說(shuō)才八歲呢！”
  “真是了不得的天才了！”
  “聽(tīng)說(shuō)是山村里出來(lái)的，還在最近最火的改造人生里出鏡了呢！小家伙的確看起來(lái)聰明可愛(ài)又沉穩(wěn)�！�
  不少老師低聲的在直播畫(huà)面前討論著。
  他們都看著直播里面的小姑娘。
  而黎沫的面色沉穩(wěn)，穿著香香軟軟的小裙子，坐在會(huì)議室的桌子面前，對(duì)著對(duì)面的老師禮貌的點(diǎn)頭道：“老師，我準(zhǔn)備好了。”
  對(duì)面的明德中學(xué)的老師頓時(shí)便笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，走過(guò)來(lái)在黎沫的面前，放下了一張卷子。
  隨后，直播畫(huà)面也轉(zhuǎn)向了黎沫的卷子，只見(jiàn)上面的題目，一題題的，異常清晰，出現(xiàn)在了眾人的面前。
  看見(jiàn)那張卷子上的內(nèi)容，不少的老師都低聲道：“這張卷子的難度可不小，是明德中學(xué)這段時(shí)間新出的題吧？”
  “是啊，看得出來(lái)，是中上的難度，不知道這個(gè)小家伙，能不能夠做得出來(lái)�！�
  不少人都替黎沫捏了一把汗。
  畢竟只是一個(gè)八歲的小女孩。
  哪怕再天才，但是學(xué)完小學(xué)的內(nèi)容，就已經(jīng)差不多了。
  而這張入學(xué)測(cè)試卷中，還有不少初中的難題。
  雖然大家不覺(jué)得黎沫會(huì)被這些題目給難住，一點(diǎn)也不會(huì)做。
  但是難題和難題之間，也有梯次和難度。
  這張卷子的測(cè)試難度，已經(jīng)偏高了。
  事實(shí)上，能夠做出這張卷子的，在京市的各個(gè)中學(xué)之中，都能夠算得上是佼佼者了。
  而在眾人的心中這么想著的時(shí)候，另一邊的黎沫只是隨意的掃了一眼那些卷子中的內(nèi)容，就開(kāi)始答題。
  她的速度，不疾不徐的，幾乎沒(méi)有太大的波動(dòng)。
  如果有人能夠仔細(xì)的測(cè)速并掐準(zhǔn)時(shí)間的話(huà)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，黎沫的做題時(shí)間，幾乎都控制在了一個(gè)穩(wěn)定的數(shù)值之中。
  這種控時(shí)間一樣的做題速度，遠(yuǎn)比控分要強(qiáng)大多了。
  畢竟這代表著，每道題，怎么解，大概多少步，花費(fèi)多少時(shí)間，都在黎沫的計(jì)算范圍之內(nèi)。
  她完全可以算得上是游刃有余，以一種絕對(duì)  驚艷，卻又不超過(guò)世俗，引人驚駭?shù)乃俣仍谧鲱}。
  這種能力，遠(yuǎn)比一般的天才，強(qiáng)悍多了。
  而黎沫認(rèn)真做題的時(shí)候，另一邊的各個(gè)學(xué)校的老師們，也在一邊低聲交談，一邊驗(yàn)證著黎沫的答案。
  一行人跟隨著黎沫做題的畫(huà)面。
  忽然，有人驚疑了一聲，“咦，這個(gè)方法，很討巧�。【谷贿�能夠用這樣的方法解題？”
  “是�。〕醵�的理論知識(shí)和小學(xué)的理論知識(shí)，都應(yīng)用上了。”
  “而且，另辟蹊徑！”
  “這里簡(jiǎn)直是絕了！節(jié)省了好幾個(gè)步驟！”
  有人低聲嘆道。
  黎沫解題的速度，又效率又正確。
  完全可以看得出來(lái)，她的底子非常的扎實(shí)。
  而且，小學(xué)知識(shí)和初中知識(shí)，結(jié)合得太好了。
  這是黎沫故意這樣的。
  她不能夠顯露出太多初高中的理論知識(shí)點(diǎn)，畢竟還沒(méi)有完全入學(xué)。

  當(dāng)然了，她也可以直接顯露出來(lái)。
  但是太快了，怕有心人加以敵對(duì)！
  而且……
  黎沫的目光微瞇著。
  她要讓所有人知道，她的實(shí)力，是她自己一步步一點(diǎn)點(diǎn)提升上來(lái)的。
  她不能夠讓別人有詬病她小舅舅和小叔的機(jī)會(huì)。
  甚至，還要讓所有的人都羨慕他們！
  誰(shuí)說(shuō)鄉(xiāng)村里飛不出金鳳凰？
  她偏要讓所有人，看見(jiàn)她光芒萬(wàn)丈！
  讓小叔和小舅舅們?yōu)樗�自豪�?br />  黎沫的做題速度很快，而在她把題目做完的時(shí)候，大部分正在看黎沫直播的學(xué)校教師們，全部都是鴉雀無(wú)聲。
  “全對(duì)！”
  有人已經(jīng)提前驗(yàn)算過(guò)黎沫所有的題目了。
  在這里的，大部分都是特級(jí)教師，一級(jí)教師，甚至還有學(xué)校里的教授。
  這會(huì)他們看向黎沫的目光，都有些贊嘆。
  “明德中學(xué)這次可算是撿到寶了。”
  “這個(gè)小家伙才八歲，就這么厲害，等到后續(xù)再提升一些，妥妥的王牌種子！”
  “是啊！怎么沒(méi)去第一中學(xué)？”
  “不知道�！庇腥说吐暤溃骸奥�(tīng)說(shuō)去過(guò)的，但是似乎沒(méi)成�！�
  這話(huà)引來(lái)了不少人的詫異。
  就這資質(zhì)，去第一中學(xué)，  還被拒絕了？
  不能吧？第一中學(xué)的門(mén)檻這么高了？
  眾人的心中這么想著，忽然，直播畫(huà)面中，黎沫忽然低聲道：“老師，我還想要再做幾套卷子，看看自己的水平在哪�！�
  “我能夠做做其他學(xué)校的入學(xué)試卷嗎？”
  聽(tīng)見(jiàn)這里，眾人的心中，一陣的詫異。
  不是吧？
  這個(gè)小家伙，竟然要挑戰(zhàn)其他學(xué)校的入學(xué)卷子？！


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