第11章 銜環(huán)錯(cuò)
是否吐血,父母將其帶去醫(yī)院檢查,起初以為是大病,查了一圈卻沒有大礙似的,是否只說覺得疲勞等不適,社區(qū)醫(yī)院也不太當(dāng)回事,因?yàn)槭欠襁有些咳嗽發(fā)燒,便診斷他是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上出了汗后被風(fēng)吹著了。
規(guī)矩拿藥掛水,哪知是否才接上針頭不過三四分鐘,立刻又嘔出一番污穢,盡是早上吃的還未消化的白粥。
值班護(hù)士長立刻來看,拔了正在輸液的枕頭。在通知醫(yī)生過來的期間,護(hù)士長才給是否做了皮試,結(jié)果顯示是否竟然青霉素過敏。
這就很奇怪,是否是常在這家社區(qū)醫(yī)院看病的,醫(yī)生護(hù)士都認(rèn)得熟悉他的身體狀況才節(jié)省了皮試的步驟,誰能想到一向不對青霉素過敏的是否會(huì)忽然對青霉素過敏了呢。
醫(yī)生此時(shí)敢來,一時(shí)也判斷不出,便從總院叫來救護(hù)車,先把孩子送去總院進(jìn)行全面檢查。
路上,是否的母親嚇了半死,是否的父親也是沉默不語,來到總院,經(jīng)過一個(gè)下午的全面診斷,結(jié)論是是否應(yīng)該是先得了支氣管炎,極速惡化成了肺炎,要住院觀察治療,情況還好不險(xiǎn)。
是否的父母聽醫(yī)生口氣輕緩,便松了口氣。是否的父親向單位請了幾天假,讓是否的母親快回家去收拾一些住院用的生活用品。
是否住在一個(gè)四人間的病房,可巧他旁邊的病床沒人是否的父親與醫(yī)院方面商量了,在沒有下一個(gè)病人以前是否的父親可以暫時(shí)結(jié)這張床過夜。
是否的病床是10排1床,他的父親是10排2床。他們對面的病床是11排1床與11排2床。
對面的兩個(gè)病患的姓名卡豎在病床末端,分別是姓曹與鄭,因這兩個(gè)患者家屬喜好安靜,兩個(gè)病床總是圍著簾幕,是否從來沒有看見過里面就是每天早上醫(yī)生來查房,也是直接進(jìn)去檢查,并不會(huì)打開簾幕。
負(fù)責(zé)是否的醫(yī)生名叫‘李夢’。是否非常驚訝,因她竟和自己同班同學(xué)李夢同名,是否說:“我有個(gè)同學(xué)也叫李夢,而且也想當(dāng)醫(yī)生。”
醫(yī)生李夢笑道:“那你將來想做什么呀。”
是否怯怯的回說想當(dāng)軍人,醫(yī)生李夢說:“那你可得早點(diǎn)康復(fù),多鍛煉身體有好身體才能當(dāng)軍人的基本。”
是否在醫(yī)院住了一個(gè)星期,身體上已經(jīng)舒坦,據(jù)說肺部陰影也消減了許多,孩子一旦不覺疾病,就藏不住頑皮的心性。
住院部有給孩子們娛樂的小天地,供應(yīng)的各種玩具,每晚還有動(dòng)畫片放映,是否很快就和這里的孩子混熟。每天也不用上課,吃吃喝喝玩玩樂樂,竟然生病都成了件美事。
在和他們一起玩耍的孩子里,有個(gè)靦腆的女孩兒,形容體貌很像賢樂,但性格截然不同,這個(gè)女孩兒叫宋軼,非常安靜靦腆,每次都撿別人不愛的玩具玩兒,看電影的時(shí)候也都喜歡坐在最后,有時(shí)候前面的孩子興奮站起,就會(huì)阻擋她的視線。
是否觀察了她很久,因?yàn)槟昙o(jì)差不多,是否便以學(xué)業(yè)和她說話,誰知這話反叫她傷心,宋軼身體不好,只在一年級時(shí)讀過半年書,后來斷斷續(xù)續(xù)的沒法上課,如今所學(xué)都是母親抽空教她的。
是否聽了這話,替她難過之余,突發(fā)奇想的說:“那我來教你吧,正好我也好久沒去上課得復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容。”
宋軼自然高興,于是兩人約定,每天做完治療后,就在這個(gè)孩童休息室碰面一起學(xué)習(xí)。
是否還叫父親把他的書都帶了來,是否的父親見孩子勤奮肯學(xué),也就不做干涉。
但是否的父親還是去打聽到了宋軼的情況,宋軼患有心臟病,唯有移植可痊愈,否則年紀(jì)越大越危險(xiǎn),是否的父親心疼這個(gè)孩子,也不敢告訴是否真相,只叫他們這段時(shí)間認(rèn)識游戲,想去卻有一股惆悵。
是否原想著自己很快就能出院的,這會(huì)兒有了玩伴反而不在乎了,是否的父親也不一直陪著,讓是否單獨(dú)過夜也沒有問題,時(shí)間過去了一個(gè)月,是否才偶爾問道:“爸爸,我還不能出院嗎?”
是否的父親掩住一層表情,轉(zhuǎn)而微笑道:“要把身體養(yǎng)好了才能出院啊,醫(yī)生阿姨不是告訴你了嗎,得健健康康的才能成為軍人。”
是否的父親似乎另有隱情,是否未有察覺,這日,因宋軼要做檢查,無法赴約學(xué)習(xí),是否獨(dú)自游蕩,路過一個(gè)陌生病房,里面一個(gè)女孩兒正在寫字,是否敲門進(jìn)去,女孩兒問他是誰,是否反問:“你是新來的嗎,我都沒有見過你。”
是否看了醫(yī)院病人名牌,這個(gè)女孩兒的名字居然叫‘王倩’,是否笑道:“你也叫王倩,我班上也有一個(gè)叫王倩的女孩兒。”是否想這也太巧了,不僅有個(gè)和李夢同名同姓的醫(yī)生,現(xiàn)在又有個(gè)和王倩同名同姓的病人。一次成巧兩次反而不稀奇了。
王倩覺得是否并不危險(xiǎn),便沒有喊人但是否問他為何沒有去游樂室玩,王倩才顯哀愁的說:“我被車撞了,行動(dòng)不方便。”
是否便道歉,他看王倩只有一本翻爛了的故事書,知道她必然枯燥乏味,于是拿了好些游樂室里的故事書給她看,還說道:“你看這些新的,過幾天我再給你換別的來。”
不僅如此,是否還主動(dòng)幫王倩推輪椅,讓她可以和大家一起看晚上的動(dòng)畫片。
護(hù)士和其他父母家人都夸是否心地善良,可說起他時(shí),人人臉上都露出一種異樣的憂傷。
是否的住院期間錯(cuò)過了許多事,他完全的沒有和賢樂告別,甚至不知道賢樂已經(jīng)出國的事,他也納悶,自己住院這么久了,為什么都沒有人來看望自己。
這晚,播放的是一部超人主題的真人電影,主演的名字又是是否的熟人。
“趙雯!”是否笑道:“和趙雯同名。”
是否和孩子們看完了電影,回到自己的病房,他怕吵醒對面床位的老人,小心翼翼的進(jìn)入衛(wèi)生間洗漱。
鏡子前,是一個(gè)大男孩兒的模樣,是否今年已經(jīng)十八歲了。
他的病根本不是肺炎,他已經(jīng)在這家私人診所,生活了八年。可他自己壓根什么也不記得,他依然以為自己是個(gè)上小學(xué)三年級,只有十歲的是否。
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