白子慕跟著雷東川一起去了樓上,到了二年級一班門口。

        雷東川特意帶他認了一下路：“咱們班很好找，上樓梯的一個就是。”

        白子慕仰頭看了班級牌號，點點頭。

        二年級一班的教室比白子慕之前的教室要大一些，他們學前班的桌子是圍城一個正方形,中間留了空間方便小朋友們做游戲,但是高年級的桌子是一排排十分整齊的,兩張小課桌挨著，中間是走廊。

        杜明是今天的值日生,正在擦黑板，瞧見白子慕進來立刻熱情歡迎他：“來啦？老大已經跟我們說了,弟弟，你想坐哪兒？”

        白子慕去看哥哥。

        雷東川道：“他跟我坐一塊吧。”

        杜明道：“老大，你坐最后一排,咱弟弟坐那估計啥也看不見了。”

        雷東川想想也是,但是小朋友緊跟在他身邊認人的樣子，讓他一時也舍不下。

        一旁的楊盼盼十分激動,她之前聽到男生那邊流傳出來的一點消息，一直半信半疑，今天早上瞧見白子慕來班上上課這才確定是真的，她可太喜歡這個漂亮小朋友了，聽見他們說就道：“要不跟我坐同桌吧，我坐第一排呢！”

        雷東川立刻否決：“不用。”

        他們班男生多，高矮都有，也有小個子男生坐在前頭,雷東川去找了前面一個坐第一排的男生,讓大家伙幫著躥了兩個位置。全班男生早就得到通知,這會兒見了白子慕都很熱情,不僅騰了位置，還幫他搬了桌椅過來。

        杜明拿了一塊干凈手絹給他擦，笑呵呵道：“弟弟，老大早就給你占好桌椅了，每天都擦一遍，可干凈了！”

        雷東川讓白子慕坐在里面，自己把凳子放扁，又隨意墊了幾本書，陪著白子慕坐了第一排。

        收拾好之后，預備鈴也響了。

        和其他班零零散散的人不同，二年一班全員到齊，幾乎是鈴聲一響就開始齊刷刷翻書。

        整體學習氛圍太濃厚，白子慕懵懂，也跟著翻書。

        雷東川一邊給他找出今天第一節課要用的語文課本，一邊低聲問了后面的杜明：“你們怎么來這么早？”

        杜明：“老大，別提了，我們都是來上課前預習的。”

        “老師要檢查背誦？”

        “那倒沒有，就是……”

        正說著，門口的董天碩踏著鈴聲走進來，看到大家都在翻書，愣了下，也回后排座位上開始看書，嘴里輕聲背誦詩詞。這簡直像放出了一個信號，全班小學生如臨大敵，全部都嘩啦啦翻書開始背誦，生怕自己背不過一樣，有人嘀嘀咕咕背誦，有人捂著耳朵，努力閉眼背，全班誦讀聲音加在一起，一直傳到走廊上去！

        白子慕嚇了一跳，一邊翻書一邊看周圍的人。

        雷東川握著他手，湊近了給他翻書，低聲道：“沒事，快考試了，在復習，你也背。”

        白子慕低頭看書，雷東川念一句他就背一句，認識的字沒那么多，但雷東川讀過一遍他就記牢了，能復述出來，這么讀個兩三遍，慢慢的書本上的生字也就記住了。

        白子慕一直都是這樣學習，沒覺出不對。

        雷東川也習慣了弟弟這樣的記憶速度，也沒覺得反過來學哪里有問題。

        礦區子弟小區和大部分北方小學一樣，都有20分鐘的預備上記課時間，來早了的可以上會早自習，晚了也不算遲到，只要趕在7點30分之前進教室都可以。但是二年一班顯然沒有浪費一丁點的預備時間——準確的說，是打從董天碩進來之后，大家才開始的。

        暑假之前的一班，并沒有這么積極過，這一切都要從剛開學說起。

        地震之后發生了很多事，家屬大院的小朋友跟在父母身邊，過了一段奇異的暑假，在他們的記憶里，除了剛開始的害怕之外，更多的記憶是集體在廣場上露營睡地震棚。除此之前，就是每天在廣場上大喇叭播放的有關礦區的事，廣播和報紙上頻繁提起一位普普通通的礦區基層工人董玉海，他在井下帶領十幾位礦工成功自救的消息慢慢傳開，已經成了整個礦區的英雄。

        開學第一天，班主任黃老師就朗讀了報紙上寫的董玉海救人事跡，然后帶頭領著全班學生們給董天碩鼓掌，歡迎了這位英雄的兒子。

        董天碩嚇了一跳，茫然被這份巨大榮譽籠罩在身上，一時有些緊張，但在緊張退去，很快就變成了振奮和自豪。

        他發現自己走在外面走廊上，老師們見了會微笑著主動跟他打招呼，遇到新來的老師，還會有人特意介紹一下說是“那位英雄董玉海的兒子”，所有的同學和老師對他都十分和善。

        在開學沒幾天的時候，他還被校長叫去，讓他寫了一份國旗下的宣言，專門在周一早上升國旗的時候站在國旗下朗讀。

        董天碩特別緊張，結結巴巴道：“老師，不是，校長……我不會。”

        校長很和善，安撫道：“你別怕，要是實在不會，就寫一份‘我的父親’，你父親是咱們礦區的英雄標兵，市里正在開展活動，號召大家都要向他學習呢。”

        董天碩：“！！”

        董天碩不是十分明白，但他大受震撼。

        全市的人都要向他爸學習啊，他數學沒考及格過，完全算不出那得多少人，多大的榮耀。

        他回去認認真真寫了一份。

        在周一早上，站在紅旗下讀了。

        他寫的不太好，但也直白，念的時候聲音里還帶著緊張：“我的爸爸是一名普通的礦井工人，他回家不多，手上總是黑乎乎的……”

        董天碩寫了和父親的生分，但也寫出了對父親的孺慕之情，正因為在什么都不懂的年紀，寫的才格外感人。他還寫了住地震棚的時候吃東西，說吃方便面香，又說吃了幾口，就想父母，他說的時候很多人想起那段經歷，也想起自己的父母，不少孩子跟著一起哭了。

        董天碩因為是英雄的兒子，小胖子覺得自己不能給爸爸丟臉，凡事都要做得最好。

        他也不調皮搗蛋了，努力學習，上課積極舉手回答問題，放學也認真寫作業。

        他這么一用功起來，整個二年一班跟著一起瘋狂內卷。

        董天碩以前考倒數第一啊，倒數第一要進步，前頭所有的人連滾帶爬起來一起發奮讀書，課前預習那20分鐘沒一個人遲到的，生怕自己被落下。

        在全班同學&30記340;努力下，第一次小考董天碩只考了45名。

        董天碩覺得遺憾，拿著試卷道：“我會繼續努力。”

        全班同學：“！！”

        董天碩說到做到，每天每天早上都會準時提前20分鐘來溫書，全班60位同學，已經被他熬出了黑眼圈，但誰也不肯先松口氣。楊蒙蒙那些女生們成績一直中上游，受到的沖擊較小，雷東川這邊的小弟們就不一樣了，董天碩但凡提高一個名次，全班男生就跟著換排名，事關榮譽，誰也不肯先停下看書。

        也就造成了現在這樣的局面。

        董天碩一進教室開始看書，全班男生立刻連滾帶爬繼續跟著一起學習；董天碩課間不出去玩，他們也不出去；董天碩體育課帶小紙條，一邊跑步一邊背誦唐詩，他們也跟著一起哇哇背誦。

        杜明感受尤其深，他是班上的學習委員，身上的包袱比其他人更重，他覺得簡直要被卷死了。

        董天碩憑一己之力，把全班60位同學全都熬出了黑眼圈。

        白子慕剛來，不知道班里的情況，大家背誦，他就跟著一起背。小孩記憶力很好，幾分鐘背好了就晃著腳坐在那里玩兒新買的橡皮，他的橡皮是一塊切開的西瓜樣式的，拿在手里聞起來也有甜甜的西瓜糖味道。

        小朋友拿橡皮搭了一座三角形的“塔”，好幾塊橡皮疊放，很有趣。

        雷東川湊近道：“小碗兒，上課不能玩這個。”

        白子慕就把所有的橡皮都推給雷東川，仰頭道：“哥哥幫我收著。”他在家的時候就是這樣，所有喜歡的玩具都交給哥哥保護起來。

        雷東川全揣自己兜里——他鉛筆盒送人了，還沒買新的，現在每天就抓著一支筆用。

        第一節課是語文課，但是班主任黃老師為了白子慕特意換了一節課，先上了數學。

        他專門跟大家介紹了一下白子慕，笑呵呵道：“這是咱們班新來的小同學，白子慕，他年紀小一點，但是成績很好，以后大家多多照顧他啊。”

        全班人聲音洪亮，大聲說“好”。

        白子慕之前已經跟著黃老師補習過一段時間，對他很熟悉，慢慢的也就不怎么害怕新環境了，在老師提問的時候，瞧見周圍的人舉手回答問題，小朋友也跟著學，規規矩矩舉起小手。

        黃老師按耐住內心的激動，面上盡量顯得平靜一些，抬手示意：“來，白子慕你上來，在黑板上解答一下這道題目！”

        白子慕不敢一個人上去黑板做題，就牽著哥哥的手，帶他一起過去。

        雷東川無所謂，全班都笑了。

        白子慕嚇了一跳，仰頭看到哥哥也在笑，就放心了。他以前在學前班的時候，都是小朋友們一起手拉手做游戲的，他不知道當小學生以后不可以牽手。

        黑板上的題目很簡單，白子慕全寫對了。

        有夠不到的地方，還是雷東川抱他起來，讓小朋友拿粉筆寫完的。

        黃老師大聲夸獎了他，白子慕小臉紅彤彤的，握著粉筆很高興，等老師說完還在期待。

        黃老師示意他回去坐下聽課，白子慕走了兩步，又回頭道：“老師。”

        黃老師親切道：“嗯？白子慕同學，怎么了？”

        白子慕鼓足勇氣提醒他：“老師，記我哥哥也很厲害。”

        黃老師：“……”

        黃老師：“雷班長力氣很大，樂于助人，行了，你們一起下去吧。”

        白子慕開開心心蹦下講臺，雷東川牽著他手領著回去座位的時候，特別自豪。

        第二節課是語文。

        白子慕已經學會了舉手回答問題，他人小，一頭小卷毛特別可愛，舉手的時候也不像其他小朋友一樣舉那么高，規規矩矩放在桌上，只仰頭用亮晶晶的眼睛看著老師。

        語文老師要被他萌化了，把他喊起來之后，才忽然想起來道：“你今天第一天來上課，不知道之前布置的背誦作業，不用抽查……”

        白子慕已經開口背了，一整段背下來，一字不錯。

        語文老師有些驚訝，等白子慕背到第三段中間停下的時候，她已經非常滿意了，擺擺手讓他坐下：“非常好，能背一半就很厲害了，說明你在家里做了很充足的功課和準備，在這里提出表揚！”

        白子慕坐在板凳上晃了下腳，挺開心的，翻書看下一頁。

        一旁的雷東川揉了揉鼻尖，忽然有點心虛。

        他弟之所以只背了半截，是因為他課前預習的時候只讀到那里，這不怪白子慕，只他偷懶了。

        雷東川趁課間休息的時候，給白子慕抄了一份課程表，告訴他以后每周都上什么課，“以后你就看這個，瞧見上什么課，就提前拿什么課本。”他寫好了之后，想給白子慕貼在鉛筆盒上，一打開看到鉛筆盒內側印的乘法口訣又有點猶豫，“小碗兒，你還看這個口訣表嗎？”

        白子慕搖搖頭：“不看啦。”他都已經記住了。

        雷東川就給他貼了課程表，格子打得很認真，但字跡歪歪扭扭的，看得出盡力了。

        雷東川有點不好意思：“有點丑，回頭我讓杜明給你重新抄一個。”

        白子慕搖頭，伸手摸了摸：“哥哥寫得好看。”

        另一邊。

        學習委員杜明正帶了四五個男生過去圍著董天碩，苦苦哀求他一起出去玩。

        董天碩一臉為難：“可是，我上次的試卷有個大題還不會做，我想再看會書，學習一下……”

        “你還學啊？出去走走吧，跟我們一起去小賣部買點東西吃也行啊！”

        “對對，董天碩，我請你吃話梅粉，求你了！”

        董天碩明顯猶豫了，他咽了一下口水，又看了前面第一排坐著的小卷毛再次堅定了決心，搖頭道：“我不吃了，我表弟這么厲害，他上課回答了好多問題，我要更努力。”

        “別！！你玩兒一會吧，求你了！！”

        樓上的二年級無形內卷，壓力山大，而斜對面剛升一年級的小朋友們，也陷入自己的悲傷。

        楊蒙蒙在班上哭得好傷心。

        她失去了吃豆包的工作，還失去了后座漂亮的小卷毛。

        周宇奇也丟了自己的小同桌，同樣沉浸在悲傷里，但還是抽空安撫了楊蒙蒙，分了自己那袋字母餅干給她吃。

        楊蒙蒙含淚吃了三塊，然后決定去二年級看看白子慕，周宇奇聽到她說也跟著點頭：“我也去，我帶了好多零食，可以給他送去。”

        楊蒙蒙叮囑道：“他不愛吃紅豆味兒的。”

        周宇奇連忙保證：“沒有，沒有，巧克力沒有紅豆味兒的，里面有葡萄干，還有堅果粒！”他從書記包里翻找了一會，把剩下的半袋餅干也一起拿上，班上其他小朋友聽說，也都要跟著去，因為剛開學不久，大家都帶了不少小零食過來，每個人兜里都揣得滿滿的去找了白子慕。

        高年級的教室門口像是有封印，一般小朋友不敢貿然進去，只在門口有禮貌的請哥哥姐姐把白子慕叫過來。

        然后一個接一個，開始給白子慕塞吃的。

        白子慕剛開始還拿在手里，后面就已經拿不了了，他擺擺手道：“不要了。”

        楊蒙蒙幫他把衣擺扯平，像是他們學前班的圍兜一樣，指揮大家往這里放：“排隊來，不要亂。”

        白子慕：“？？”

        走廊上排了大半個一年級的小朋友，以至于其他高年級的還以為二年一班在發東西，有人不住往里探頭看，只是小蘿卜頭們太多，一時也看不清楚。

        杜明從小賣部跑回來的時候，就聽見隔壁班有人喊他：“哎，杜明！你們班發東西了！”


　　(https://www.dzxsw.cc/book/17223619/31970566.html)


1秒記住大眾小說網：www.dzxsw.cc。手機版閱讀網址：m.dzxsw.cc