孟路之獨自吃完了飯，結賬之后，站在路邊。

　　這會兒天色已經完全的沉了下來，街道上的路燈打開，人潮擁擠。

　　他拿出手機，猶豫著要不要做一下，自己想做的事情。

　　但是這個時候，電話響了。

　　孟路之看著打來的電話號碼，沉默了好一會兒，才接通。

　　“知道了教練，我馬上走�！�

　　電話掛斷了，孟路之深呼吸了一口氣，無聲瞇了瞇眸子。

　　也不知道是什么時候，他開始產生了變化。

　　也不知道是什么時候，他的感情也產生了變化。

　　但是這一切都太晚了，他現在，要去奔赴自己的人生，做對自己有意義的事情了，也不必去耽誤和擾亂霍清音的生活了。

　　-

　　時間一天天的，過去的很快。

　　學校里的校內藝術算是暫時結束，但是別的項目才剛剛開始。

　　什么畫畫啊，長跑啊，亦或者是舞蹈，有條不紊的開始了進展。

　　也正是因為這些項目開始了進展，所以，高三特優班的同學和老師們才發現了不對的一點。

　　每天都在后排睡覺的霍同學，真的這么喜歡為江城一中爭奪榮光嗎？她已經拿了藝術類的校內第一名，連長跑舞蹈還有繪畫也要？？

　　英語課剛剛結束，霍清音也剛剛睜開眼睛。

　　老師并沒有馬上離開，站在講臺上拿起自己的麥克風喊了一聲。

　　“霍清音同學�！�

　　全班的視線都朝著霍清音的方向看去了。

　　霍清音抬起眸子，和全班對視了一眼。

　　瞬間精神了。

　　“在。”

　　英語老師看著自己手里的紙，微微皺眉。

　　“霍同學，老師知道你天賦優越也勤懇努力，但是藝術大賽同時報了四五項項目，你是不是會吃不消？”

　　底下一片沉默。

　　霍清音也是沉默了兩秒，才想起來這件事情。

　　只見她皺了皺眉，過了一會兒，才淡淡的落下了幾個字。

　　“也還好�！�

　　“……”

　　來自于神的領域。

　　炫酷狂拽且自信。

　　班里的小粉絲，悄咪咪的開始在腦袋上冒粉色泡泡。

　　雖然霍清音這樣說了，英語老師還是覺得很不妥。

　　她覺得霍清音的文化課也是可以爭取努力努力的，但是這些事情夾雜一起，她總是會吃不下壓力大，雖然她不說，但是身為老師的都懂。

　　“舞蹈和繪畫的訓練時間沖突了，而且都隸屬于藝術類，你已經選擇了鋼琴，就不必多此一舉選擇其他的了。剩下就是一個長跑了，長跑是需要長時間訓練的，訓練時間也很長，所參加的也不是藝術大賽，而是走體育生，你既然選擇了鋼琴，也沒必要走體育生這條路了。我可以幫你都取消了，你覺得呢？”

　　霍清音倒是沒什么意見。

　　她思索了一下，反而覺得能騰出一些睡覺時間，何樂而不為。

　　“聽老師的。”

　　英語老師真是好不容易看到霍清音態度這么乖巧聽話，點了點頭，“很不錯，那么現在下課，同學們自由休息，霍同學來我辦公室一趟�！�

　　英語老師離開之后，班里展開了小幅度的沸騰。

　　有些心高氣傲的男生，不知道是想吸引霍清音的注意力，還是真的看不慣霍清音現在在學校里面得勢，酸溜溜的開始議論。

　　“有些人自己沒本事就算了，還非要報那么多項目，真當自己多牛了，八項全能？也不嫌丟人�！�

　　“就是啊，凡事先想想自己配不配，那么愛出風頭，小心被吹死！”

　　“……”

　　“你們怎么說話的，你們怎么知道霍同學不行？你們就是酸黃瓜，一群又酸又醋的酸黃瓜！”

　　“都是嫉妒霍同學實力優秀，咱不和他們計較�！�

　　和之前不一樣。

　　現在維護霍清音的，竟大多數都是女生。

　　霍清音在離開教室的時候，發現了這一點。

　　她回頭看了一眼教室里面的人，淡淡的收回了視線。

　　人心。

　　高三辦公室里，老師們都在這邊。

　　英語老師也就是高三特優班的班主任，辦公桌都算是最大的。

　　她讓霍清音坐在了她的身邊，她笑瞇瞇的給霍清音端上了一杯茶。

　　“霍同學啊…”

　　“您有話就說。”

　　被戳穿了自己心底的小九九，英語老師尷尬的咳嗽了一聲。

　　“是這樣的，高考也不遠了對吧，還有馬上就要開始的全市統考也要開始了。老師這不是有點擔心你的文化課成績嗎？”

　　“你說說，你鋼琴彈的這么好，要是文化課太差勁，你那些小粉絲的夢都要碎了，你不覺得她們可憐嗎？而且你現在身為自帶粉絲群的偶像，自然要給高一高二的學妹學弟做一個榜樣，好好學習，考出好成績呀！”

　　英語老師說的激情澎湃，動作都大了起來。

　　霍清音往后退了一點，防止她口中噴出的東西，濺射到了自己的身上。

　　等她話說完了，霍清音才平靜的接了一句。

　　“老師，術業有專攻。”

　　“那你真不準備好好學文化課了？”

　　“……”

　　其實她上課不聽課，只是單純覺得現在高中課講的太過于死板了，聽著少了很多趣味。

　　而且她都會，更加沒必要聽了。

　　但是這樣說出來，英語老師可能會覺得她在瞎吹牛。

　　霍清音皺了皺眉，剛準備開口，隔壁正在寫東西的老師就抬起頭朝著這邊看了一眼。

　　順帶著冷笑了一聲。

　　“攤上這么個學生，她好不容易在鋼琴上有那么一點天賦，你還要讓她文化課上有成績，這不是強人所難么。彈鋼琴不需要智商，學習可是需要的，尤其是現在是高三了，你讓她好好學，她也學不會啊…真是……”

　　四周的別的方向的老師，也忍不住低聲笑了笑。

　　誰說不是呢。

　　她們都是這樣想的。

　　英語老師的表情瞬間變了。

　　“誰允許你們這樣說學生的？這就是你們幾個的師德？之前在背后嘀咕就算了，現在當著學生的面前說這些，難道不覺得自己很下作嗎！”

　　“哎，你說誰下作呢？你自己白日做夢，還不讓人點醒你了？你這學生智商就這樣，你怎么鼓勵她都沒用兒，人分三六九等，腦子也是！你跟我吵什么呀！”

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