第246章 沒人比他更有資格
“杉哥,能不能多給我說說和你有關的事情啊”
章杉蠻意外韓煙凝會突然這樣問。
“怎么突然對這些好奇?”
“我就是想多了解你一下~”
呵,女人,還不是一個套路,了解了解地就了解到某些2米×2米的木制結構上去了。
目前的章杉顯然對韓煙凝沒什么興趣~
不過章杉倒是很欣賞她的直白的~
再怎么說韓煙凝也是學姐,很多經驗對章杉還是相當有用的~
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而在此時,在剛才章杉和姚老談話的那間辦公室。
幾人正在對話。
如果章杉在的話應該能夠一下子想起其中一人的名字——呂丙方。
畢竟章杉之前在水木的讀書會上和他有過一面之緣,而章杉的記憶一貫是不差的。
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只聽一個女孩一臉地不服氣:“我真不知道姚教授為什么那么看好他,我覺得那個章杉就是個欺世盜名之輩!”
“塵姐,也不能這么說啊,我感覺章杉剛才說得蠻在理的~”
“你們沒留意聽么,章杉的談話簡直滑頭至極,專挑姚老感興趣地說~”
“”
“水木學堂計算機科學實驗班”(姚班)由世界著名計算機科學家姚老院士于2005年創辦,致力于培養與美國麻省理工學院、普林斯頓大學等世界一流高校本科生具有同等、甚至更高競爭力的領跑國際拔尖創新計算機科學人才。為了更為突出其培養目標,在2009年4月姚班由剛創立時的“軟件科學實驗班”更名為“計算機科學實驗班”,并且在2009年9月,姚班被率先納入水木大學“水木學堂拔尖創新人才培養計劃”。姚老院士為“水木學堂計算機科學實驗班”首席教授。
姚班專注于“因材施教”和“深耕精耕”相結合的特色人才培養模式;設置階梯式培養環節:前兩年實施計算機科學基礎知識強化訓練,后兩年實施理論、安全、系統、計算經濟、計算生物、機器智能、網絡科學、量子信息等方向的專業教育;著力營造多元化、富有活力的學術氛圍,建立多方位、多層次的國際學術交流平臺。
“姚班”非常重視對學生理論知識和基礎能力的培養,這對于培養真正有創造力的一流科學家至關重要。針對基礎學科教學,姚老專門為“姚班”制定培養方案,編寫教學計劃,融合世界重點大學計算機教育的先進方法,為學生精心準備了25門專業課程(其中5門為核心課程);姚老院士親自領銜的強大國際化師資團隊,由水木大學交叉信息研究院的姚班教學一線的骨干教師組成;所有專業核心課程都是全英文授課,從進入“姚班”起就促使學生適應國際化教學模式和培養學生的國際化思維方式,為以后“姚班”學生走向世界學術舞臺打下堅實的基礎。
人工智能是一門新興的學科,其有著非常廣闊的基礎,涵蓋了數學、計算機、神經科學、腦科學與心理學等多個相關學科。在過去十多年里,人工智能有了非凡的進步,未來二三十年中,人工智能更將在科學界、工業界產生巨大影響。然而,當今的人工智能技術會在未來幾年達到極限,下一波新技術的革新中,中國能否取得原創性的突破,成為人工智能下一代技術的領跑者?這些問題正迎來一個應對的關鍵期,而人才培養更是其中核心所在。因此,姚老院士結合其在國際頂級學府的多年科研教學經歷,以及姚班的成功辦學經驗與人才教育理念,創辦智班,培養人工智能領域領跑國際的拔尖科研創新人才。
智班的成立是水木大學在人工智能整體學科布局上的重要舉措,得到了水木大學的大力支持。智班既是對水木乃至國家在人工智能領域優化科技創新體系和學科體系布局的積極響應,也將進一步拓展水木拔尖創新人才培養的學科格局。智班廣基礎重交叉的培養模式,使得學生有機會參與不同學科間的深層交叉合作,在交叉學科上作出創新成果;并在助力各學科發展的同時,深化對人工智能前沿的理解并進一步推進人工智能發展。
水木在人工智能領域具備強大實力,包括信息科學技術學院下的計算機科學與技術系、軟件學院、自動化系、電子工程系,以及生命科學學院、醫學院等院系都在科學技術及人工智能研發上有突出的成果。智班將和這些院系都保持緊密合作。智班的創立,更充分依托了水木交叉信息院在人工智能師資力量與學科建設上的積累。過去十年,交叉信息院組建了一流的師資團隊,基于人工智能核心算法和系統,在健康醫療、互聯網經濟、安全、網絡、電力市場、機器人與智能制造等主要研究方向取得了豐碩的成果,奠定了堅實的學科基礎。
智班培養方案的特點為“廣基礎、重交叉”。在本科低年級,智班將通過數學、計算機與人工智能的核心課程,為學生打下扎實寬廣的基礎。在此基礎上,智班在本科高年級將通過交叉聯合AI+X課程項目的方式,使學生有機會將人工智能與其他學科前沿相結合,在交叉領域作出創新成果;并在以人工智能促進不同學科發展的同時,深化對人工智能的理解,推動人工智能前沿的發展。智班課程設置靈活,鼓勵學生于大三下學期與大三暑假申請各國際頂級機構進行訪問研究,并予全額資助。同時,智班學生大四全年將在國際著名科研機構從事人工智能專題研究與實踐。
智班課程均由清華大學交叉信息研究院的科研教學一線的骨干教師講授,所有專業核心課程均為全英文授課,力求為學生打造國際化教學模式,培養學生的國際化思維。智班定期邀請人工智能領域國際頂級專家學者進行授課與講座,積極擴展學生的國際視野。同時,智班同學將獲得于人工智能產業的聯合實習機會,深入了解實際產業中的前沿基礎科學問題,并通過人工智能知識與技術,加強人工智能在不同產業中的推廣與應用。在應用中對人工智能技術進行進一步推廣與發展,并為產業發展提供堅實技術基礎。智班的培養將為智班學生走向學術業界國際頂級舞臺打下堅實的基礎。
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