“快些，快些——孩子們，只是一些簡(jiǎn)單的選擇題而已，沒必要搞得那么嚴(yán)肅，難道你們很喜歡做卷子？”

　　講臺(tái)上，威廉樂呵呵的說著風(fēng)涼話。

　　但下邊的學(xué)生甚至連氣抖冷都來不及整一套——雖然卷子全是選擇題不假，但是威廉只給他們留了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來完成，這對(duì)正常學(xué)生都挺倉(cāng)促，就更別說這次被抓到的學(xué)生了。

　　人的精力是有限的，哪怕兼職了巫師也不行，這群被抓過來的學(xué)生大多數(shù)成績(jī)不太理想，算是看到試卷腦殼疼的那種。

　　哪怕威廉中間提醒了三次，到了收卷的時(shí)候，依舊有學(xué)生自發(fā)的賣起萌來，“教授，拜托了，還差一點(diǎn)，一點(diǎn)時(shí)間就好�！�

　　威廉好心的略過了他們，開始收取后邊同學(xué)的試卷。

　　然而，當(dāng)威廉收完了轉(zhuǎn)過頭再收的時(shí)候，這些孩子還是沒有交卷的打算。

　　“教授，馬上，馬上就好�！�

　　‘三十分鐘選擇題都做不完嘛？我出題時(shí)候感覺很好的啊。’

　　隨后他就看到了其余人一副憋笑的表情——大意了！

　　果然，這幫關(guān)禁閉的孩子和教授斗智斗勇的能力是遠(yuǎn)大于其余學(xué)生的。

　　威廉警示了下自己，然后快步走上了講臺(tái)——如果他沒有記錯(cuò)的話，講臺(tái)內(nèi)是有一部分以前學(xué)生留下來的課本的。

　　“嗯，四年級(jí)的，不是…有了，就是這幾本�！�

　　把那幾本塵封的一年級(jí)課本拿出來，威廉順帶從自己的隨身袋子里取出幾份留給五年級(jí)的作業(yè)卷子——全是一年級(jí)的題目，不過哪怕對(duì)著書抄都很有難度。

　　“真的沒想到你們對(duì)試卷那么感興趣。”

　　威廉一邊說著一邊快步走了過去，然后把課本和卷子挨個(gè)放在那些還在做題學(xué)生的桌子上。

　　“老師很感動(dòng)，決定無論你們考分如何，都不應(yīng)該去洗馬桶——那些測(cè)試題不用做了，今天晚上你們每人完成兩份卷子，開卷考，成績(jī)?nèi)绻�是E以下的話，記得下次關(guān)禁閉前把整份試卷抄錄五遍送過來�！�

　　“好了，還等什么呢——把桌子和椅子搬到教室后邊去，兩份卷子可不是個(gè)小數(shù)目，如果他們的禁閉結(jié)束了還沒完成的話，按不及格處理。”

　　威廉輕輕一擊掌。

　　“去吧，先生們。”

　　幾位自以為是覺得以一己之力拖延了禁閉時(shí)間的學(xué)生苦著臉開始用魔杖搬起了座椅，威廉走回講臺(tái)，笑容和藹的拿起那一摞卷子，開始挨個(gè)的念起名字來。

　　……

　　“喬治·韋斯萊，嗯，不及格，我以為我們合作的挺好的——去費(fèi)爾奇先生那邊報(bào)道吧�！�

　　底下的學(xué)生傳來一片哄笑聲——喬治是第三個(gè)洗馬桶的倒霉蛋。

　　就連喬治本人都一臉懵逼，對(duì)這個(gè)成績(jī)有著相當(dāng)?shù)牟桓蚁嘈�，他都抄錄了好幾次了，今天怎么就掛了�?br />
　　“弗雷德·韋斯萊，嗯，剛剛好及格，你比喬治多對(duì)一個(gè)選擇題，恭喜你，今晚可以繼續(xù)抄錄剩下的部分了，順帶可以幫喬治完成他的工作，老實(shí)講，你兩連字跡都很像�！�

　　在弗雷德的名字剛剛念出來的時(shí)候，底下還傳來一片哄笑，等著第四位倒霉蛋被宣判，就連喬治都一臉熱切的看著刷馬桶的伙伴——有弗雷德在，刷馬桶也不是多無聊的事情。

　　但在威廉的話結(jié)束的瞬間，整個(gè)教室都安靜了下來。

　　至于喬治，更是當(dāng)場(chǎng)帶上了痛苦面具，滿臉的不可思議，一臉你怎么背叛我了的表情。

　　“教授，沒搞錯(cuò)吧？”

　　弗雷德一臉驚訝的問出來了——他都做好去刷馬桶的準(zhǔn)備了，怎么變成這樣了？

　　“的確有點(diǎn)不可思議——我再看看。”

　　“無誤�！�

　　重新認(rèn)真檢查了一次，威廉做出了這樣的判斷。

　　過了大概不到五分鐘時(shí)間，七個(gè)被淘汰的倒霉蛋一臉無語的連貫走出了教室。

　　——

　　“喬治？”

　　“喬治？”

　　接連喊了好幾聲之后，喬治終于回過神來，看向了喊他的人。

　　“快點(diǎn)吧——教授說了，他核對(duì)過時(shí)間了，如果我們一刻鐘內(nèi)沒趕到費(fèi)爾奇那邊，我們的禁閉時(shí)間翻倍�！�

　　“翻倍就翻倍吧——梅林的胡子，弗雷德背叛了我們！”

　　“又不是他想的，往好處想想，我們總比在教室后邊做試卷的倒霉蛋好點(diǎn)吧？”

　　一干人心里一下平衡起來，歡聲笑語一下子重新回到了這里。

　　“可是，我們剛剛不就經(jīng)歷了一場(chǎng)考試嘛？”

　　……

　　沉默，沉默，還是沉默。

　　——

　　“好了，我相信，在剛剛簡(jiǎn)單的考試之中，你們中的絕大多數(shù)人都掌握了簡(jiǎn)單的抄錄準(zhǔn)則，這是個(gè)良好的開端，接下來，每個(gè)人都來我這邊領(lǐng)取一疊資料撰寫，速記羽毛筆和羊皮紙都準(zhǔn)備好了�！�

　　“希望你們認(rèn)真核對(duì)這些資料。如果驗(yàn)收上出現(xiàn)了問題的話，那我不得不遺憾的把你們送去費(fèi)爾奇先生那邊處理了。”

　　威廉把學(xué)生挨個(gè)喊上來，然后把資料分發(fā)下去，然后這才坐在講臺(tái)上，拿出三年級(jí)的課本翻查起來。

　　試卷這個(gè)東西，只要努努力，總是能多出一份的，這玩意出起來挺上癮的——既能加深自己的研究，又可以保證這部分勞動(dòng)不會(huì)是無用功，哪怕這些知識(shí)在詛咒解除時(shí)都用不到，依舊有人能理解這份努力。

　　威廉出卷的姿態(tài)成功嚇到了下邊的學(xué)生，一時(shí)間，整個(gè)教室除卻翻查資料的聲音之外，只有羽毛筆在羊皮紙上舞動(dòng)的沙沙聲。

　　“咚咚。”

　　敲門聲打破了教室的寧?kù)o。

　　“請(qǐng)進(jìn)。”

　　威廉頭也沒抬的回應(yīng)道。

　　“教授，我過來報(bào)道了�！�

　　一頭紅火的頭發(fā)出現(xiàn)在了教室內(nèi)所有學(xué)生的視線之中——絕大多數(shù)人認(rèn)識(shí)這位，這是格蘭芬多六年級(jí)的男級(jí)長(zhǎng)，珀西·韋斯萊。

　　“你來的有點(diǎn)早，珀西，先找個(gè)地方坐，待會(huì)他們上交的資料你來審核，沒有問題吧？”

　　“沒問題，教授。”

　　珀西自信滿滿的回應(yīng)道，這讓威廉相當(dāng)滿意——不愧是連賓斯教授都熱情推薦的學(xué)生，要知道，賓斯教授現(xiàn)在連教授都認(rèn)不全了。

　　‘一份實(shí)習(xí)證明，一份微薄的還是由學(xué)校撥下來的經(jīng)費(fèi)提供的津貼，換這么個(gè)優(yōu)秀的檢查員，不是在學(xué)校，從哪里找這么優(yōu)秀的員工去？’

　　威廉放心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)他的工作。


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