老師抬眼看看謝蘭芽，臉上還有些不滿：
　　“是一個穿綠士兵服的男人，還有一個穿灰布對襟的老太來喊的。老太可大嗓門了，一直在窗口叫謝松齡謝松齡的，我沒法上課，就叫謝松齡出去說話，嗯……我聽見謝松齡叫老太——奶奶。”
　　謝蘭芽心里“咯噔”一下，明白了。
　　但她不說破，只緊緊握住拳：“后來呢？”
　　“呃，后來……他們?nèi)ゲ賵稣f話了。我在上課，不是很清楚。”
　　謝蘭芽嚴(yán)肅起來：
　　“老師，你一定搞錯了，我奶奶她和藹可親，從不會大嗓門，上午忙著掙工分，這會兒下工吃飯，壓根沒來學(xué)校，不然我來找什么？我家謝松齡說不定是被人拐走了，他才七歲，他可是在學(xué)校不見的，學(xué)校是有責(zé)任的啊！”
　　老師愣住：“這……可那個老太太，喊的就是謝松齡啊。”
　　謝蘭芽臉一垮，帶上哭腔：“知道一個孩子名字有啥難的啊，我弟弟真的不見了，我們剛沒有了爹娘，要是我弟弟有個三長兩短，我不活了！”
　　老師有點慌：“這，你也別急，也許他一會兒就回來了呢。”
　　謝蘭芽：“也許他兩會兒也不回來呢，那你們學(xué)校賠嗎？”
　　“你這……那，要不，我和你一起去找找？”
　　“一看老師就是個好人！但是我哪兒敢耽誤老師教書育人呢，這樣吧，就麻煩老師讓學(xué)校給我出個證明，證明我弟弟是被兩個陌生人帶走了，我拿著證明自己去找。”
　　“……這個……”
　　老師有點遲疑，這個事，總覺得那兒不對勁。
　　但謝蘭芽沒有給他遲疑的時間，眨巴著一雙濕漉漉的大眼睛說：
　　“老師，還是你騙我的，其實我弟弟是因為調(diào)皮被你關(guān)在辦公室了，或者你一生氣打了他，然后他暈倒了，傷痕累累、奄奄一息……但你只管告訴我，只要為了孩子好，我，我不怪你的……”
　　老師嚇得，立馬擺手打斷她：“不不不，怎么可能呢，他真是被別人帶走的！”
　　謝蘭芽一擦眼睛：“我就說嘛，果然是陌生人帶走的，他們一定是冒充家人，欺騙了您吶，老師，快快快，讓校長給我寫個證明，我立馬的出去找！”
　　“好吧，我?guī)湍闳ズ托ｉL反映一下。”
　　孩子丟了這種事，可大可小。
　　而這年代，老師們還戴著臭老九的帽子呢，真心不敢承擔(dān)這個事。
　　老師馬上帶著謝蘭芽去了校長那兒。
　　到這份上，老師和校長說的話，就成了這樣：
　　“校長，上午的時候，我們班的謝松齡被兩個冒充是熟人的人帶走了，然后他姐姐現(xiàn)在來說，謝松齡不見了，她想請你這兒寫個證明，她好去四處找找。”
　　校長遲疑了一下：“有這樣的事？”
　　謝蘭芽：“校長，我急死了，就怕有人知道我們姐弟爹娘不在了，故意的來拐帶我弟弟，麻煩校長寫個證明，我弟弟就是被兩個陌生人帶走了，這樣我也好去大隊、去派出所，讓大家?guī)椭�一起找，不然，可是你們學(xué)校的責(zé)任啊！”
　　“好好好，我給你寫個證明，就是有人冒充家屬，拐帶走了小孩是吧？”
　　“是是是，把那兩個人穿啥衣服，大概啥年紀(jì)，都寫上！呃……謝謝校長啊！”


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