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第209章 回家


  郭嘉峰心里 想著對策,手上也立馬做出了行動,“喂,龍哥,是我呀!我是郭嘉峰,你難道不記得了嗎?”

  郭嘉峰嘴里的這個龍哥,這會兒聽到郭嘉峰說話的聲音,忍不住就想沖上去直接打兩巴掌,但是壓了壓自己的脾氣,畢竟自己現在還是一個四肢不健全的人,身體還沒有恢復呢,自己要是生氣的話,只是和自己的身體過不去。想了想,于是,忍住了沒有發怒,用自己自認為最平緩的語氣說道:“嗯呢,我記得呢!什么事?你就直接說吧。”

  郭嘉峰這個時候只顧著開心,但是同時又想賣個關子,于是偷笑著說的:“哥,你還記得上一次把你打的很慘的那個臭小子嗎?”

  本來郭嘉峰不提這一茬還好,誰知道一提這一件事,那個龍哥瞬間就暴跳如雷了,氣憤的叫罵著:“你到底怎么回事,有什么事情就直接說。我沒有問你上一次的事情。上一次要不是因為你,我至于說那么重的傷嗎?要不是因為你,我怎么會在這床病床上?有話快說,有屁快放。我沒有那么多精力聽你的。”

  龍哥的這幾聲怒罵,瞬間讓郭嘉峰心里瞬間不樂意了,但是一想到自己現在還要依靠他才能報仇呢,于是,這個時候了還在低三下四的請求原諒。

  “龍哥我錯了。我直接跟你說事情。就是上次的那個臭小子,今天可能要來學校這邊幫忙講課。這一次是報復他的大好機會。我覺得咱們應該把握住這個機會。一次性把她收拾的服服帖帖的。”

  郭嘉峰嘴里邊兒說著這么殘忍的話,腦海里已經想到了一萬種收拾陳長壽的方法,想要把自己那天受到的屈辱全部討回來。

  龍哥這個時候仔細才聽到了郭嘉峰今天找自己的重點,原來是陳長壽要去校園里邊。這一下正中自己的下懷,龍哥心里想著就給他來一個穩重捉鱉。

  于是立馬吩咐郭嘉峰說:“等會那個臭小子一旦進入學校以后,你就立刻跟著他,但是不要讓他發現了。把他的行蹤隨時報告給我。我要等著收拾他呢。君子報仇十年不晚。上一次打了我這一次的債務,總要討回來的。不然難消我心頭這口惡氣。”龍哥氣憤的說著。

  郭嘉峰一聽到龍哥已經答應了自己的話,于是立馬高興的說道:“好的。老大我一定把這件事情給你完成了。你放心。”

  龍哥隨后又繼續吩咐了一會兒,商量了一些所謂的作戰策略以后,才將電話掛斷了。

  陳長壽和袁雨萱結束通話以后,就進入門面房和秘書告別,便開著車向袁雨萱所說的學校行駛過去。畢竟也不算是上課時間,所以這一路上行駛的也是不急不慢的。

  差不多過了20分鐘以后,陳長壽把車停在了學校專用的停車位上,隨后關上車門,向校園里走去。

  就在剛進入校園后,陳長壽就感覺到了有一個人一直鬼鬼祟祟的跟隨著自己。

  “叮……”

  “系統檢測到宿主意愿,現在為您開啟系統。”

  “系統檢測結果:這一片地區存在著潛在的未知危險,目前尚不能確定到底是什么危險。請宿主格外注意。”

  陳長壽看到自己身后有人跟蹤的時候,同時也聽到了系統的提醒。不過隨后,陳長壽又想了想,應該沒有什么大問題。于是就自我安慰了一下,向著和袁雨萱約定的地方趕了過去。

  看了看自己手上的表,時間大概也快到上課時間了。又看了看自己即將進入的教室,忍不住深呼吸了幾下,給自己壯了壯膽以后,才緩步進入教室。

  誰知道剛已經去教室以后,就出現了幾個學生提醒陳長壽,告訴他已經走錯了教室了。

  陳長壽對著這幾個說話的同學回以微笑,但是并沒有聽他們的話,轉身出去。而是拿著自己手中的教案以及課本走到了講臺上。

  由于,陳長壽走進教室已經引起了一部分學生的吵鬧,更何況這會兒陳長壽同樣也站在講臺上,大家都在竊竊私語。討論著陳長壽。

  陳長壽走上講臺整理了一下自己的衣服,隨后清了清嗓子,大聲的說道:“各位同學大家好!我是今天的代課老師陳長壽。由于你們原來的教授今天有一些事情。因此是他拜托我過來替你們上一節課的。”

  有一個女生大著膽子說道:“老師。今天我們要上的課程是關于針灸這一塊兒的。據說我們袁檸教授是咱們臨海市最有權威的教授,他講課的內容十分豐富。你不會是讓我們枯燥的就上一節課吧。”

  陳長壽看了看這個提問的女同學,微笑的對他說的:“首先很感謝你能夠提問我。其次,那我就給你解釋一下吧。我以前和你們的專業是一樣的。因此我覺得我是有一部分的能力可以給你們講解的。另外我也不會讓你們枯燥的上這一節課。還有我要說一點,如果今天有一部分同學覺得我的講課水平不可以的話,你們可以現在就離開這個教室。我不會強迫你們在這聽我講的。同樣我也會和教授商量,對于沒有上課的這一部分同學,讓他單獨給你們補一節課。這樣的話,你們就不用擔心因為這一節課導致你們的學分會減少。”

  陳長壽的這幾句話顯然給了大部分同學一顆定心丸,教室再一次吵鬧了起來,但是吵鬧了幾分鐘以后,就有一部分人默默地背上書包,已經打算離開了。有人帶頭,自然有接下來跟隨的人,隨后在接下來不到十分鐘的時間內,人已經走的差不多了。就剩在前三排的同學依舊坐得端正。

  陳長壽看到現在情況已經差不多穩定了,于是這才開口繼續說道:“同學們你好!今天我為大家講解的科目是針灸的起源以及針灸的歷史發展進程。”

  “針灸的起源比較早,相信咱們是一個專業的,有一部分同學肯定會提前預習的。但是我還是要為大家說一些,補充一些重要的知識點…………”

  陳長壽認真的在講臺上講授著自己今天要講解的這一些內容,畢竟自己當年也是一個好學生。這些東西自然是已經熟記于心了,所以對于這些概念性的東西自然就是信手拈來了。

  陳長壽講到中間剛剛有一點停頓的時候,有一位男同學舉手提問:“老師我們作為中醫專業的學生,學習了這么久呢,從來沒有感覺到針灸的實際意義在哪里。你能不能為我們表演一下?讓我們對于這一堂課可以加深學習。”


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