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581 第一項(xiàng)任務(wù)


  此后一切照流程來。蘭澤并沒節(jié)外生枝,瞎問范圍以外的問題。


  和幾位老師一起送走這個(gè)姐姐,蘭澤又看了看老爺爺。


  現(xiàn)在他確信,自己只是被拉來干活的。


  什么給姐姐放水之類的,那都是不可能的。


  現(xiàn)場有七個(gè)評(píng)委老師呢。再加上又有副所長和所長二位前輩打橫看著大家。雖說他二位只是記錄,并不干涉考試,但蘭澤真沒機(jī)會(huì)為姐姐提供什么方便。那兩位冒充現(xiàn)場記錄員的所領(lǐng)導(dǎo),才是真正做決定的人。


  與形式靈活、花樣繁多的復(fù)試相比,作為初試的筆試才是研究生考試的真正硬門坎。國家對(duì)各階段的筆試考試監(jiān)管相當(dāng)嚴(yán)格,考研也不能例外。


  到了復(fù)試階段,各學(xué)術(shù)單位的考核就相當(dāng)隨心所欲了。這也是沒辦法的。因?yàn)榉彩峭ㄟ^筆試的學(xué)生,其實(shí)都足夠優(yōu)秀了。都得有個(gè)篩選的理由吧?只要?jiǎng)e當(dāng)場擲骰子,考生們都會(huì)相信篩選是飽含深意的。


  像老所長這樣看臉的,只要隨便找個(gè)別的理由糊弄過去,別直接拿出來給大眾評(píng)判,其實(shí)一點(diǎn)問題也沒有。


  就算讓大眾評(píng)判,也依然不違法不違規(guī)。只是民心激蕩之下,裹挾民意,發(fā)生什么極端事件,比較不好收?qǐng)觥?br />

  各大學(xué)城里的實(shí)驗(yàn)室、研究所,還不是導(dǎo)師看誰合適就要誰,本校學(xué)生有不少大二大三就定下了讀博的事情。連筆試都省了。


  每個(gè)大學(xué)城內(nèi)部有一個(gè)“學(xué)術(shù)自治體”,內(nèi)有常設(shè)的監(jiān)管委員會(huì)。在監(jiān)管委員會(huì)原則上嚴(yán)厲嚴(yán)格密不透風(fēng)的監(jiān)管下面,導(dǎo)師都擁有“自由裁量權(quán)”。出了本大學(xué)城范圍,裁量權(quán)就自動(dòng)作廢了。


  老羅的生物力學(xué)實(shí)驗(yàn)室里,什么時(shí)候考過學(xué)生?只有跨地區(qū)慕名而來的那些學(xué)生,才需要考試。


  話說回來,老羅實(shí)驗(yàn)室里慕名而來的學(xué)生倒是越來越多了。還有人大老遠(yuǎn)地咨詢,入學(xué)以后能不能跟著主持鯨魚測定的蘭老師混呢。


  這事在前幾年還完全不可能。


  但蘭澤進(jìn)入西北航校教書之后,已經(jīng)正式納入了全國通用的教學(xué)系統(tǒng)之中。換句話說,他是有國字號(hào)正式編制的。所以,無論是調(diào)轉(zhuǎn)過來,還是到大學(xué)城掛個(gè)名,他都可以在實(shí)驗(yàn)室里帶學(xué)生了——只不過資歷太淺,只能幫忙帶別人的學(xué)生。


  老羅琢磨著,讓他這么來也沒用,所以打算磨一磨院里,給蘭澤要個(gè)像樣的聘書,最好跳脫一點(diǎn)的,副研究員起步搭配博導(dǎo)資格。這樣,不管蘭澤本人多長時(shí)間來一趟實(shí)驗(yàn)室,他都方便把世界各地沖著小蘭名氣來的優(yōu)秀學(xué)生留下來。畢竟有勇氣參加考研的都是各地大學(xué)城中相對(duì)自信的年輕人。凡是通過考試的人才,都有大把潛力可挖。


  老羅上了年紀(jì),他現(xiàn)在很貪心:凡是能壯大他實(shí)驗(yàn)室的,老師、學(xué)生他全都想要。


  蘭澤仔細(xì)觀察一下午,也沒發(fā)現(xiàn)研究所的復(fù)試過程中什么違規(guī)操作的地方。


  從整體上看,老爺爺?shù)娜祟惛卵芯克惺昭芯可鞒躺弦稽c(diǎn)毛病都沒有。


  不過,蘭澤也沒猜錯(cuò)。


  老爺爺果然把蘭花留下來了。蘭花參加過復(fù)試之后,老爺爺就沒放她離開。


  所以這就是老奸巨猾是嗎?安排一個(gè)人進(jìn)所,采取的每一個(gè)步驟都是合情合理的。甚至連學(xué)歷資格,人才培養(yǎng),精神面貌……一大堆細(xì)節(jié)問題都順手解決了。


  蘭花的人事關(guān)系還不知道哪天才能轉(zhuǎn)過來。復(fù)試剛一結(jié)束,其他考生還都在現(xiàn)場呢,老爺爺在一幫小姑娘中間,直接找到蘭花,牽著她的手,進(jìn)所長辦公室關(guān)門談心。


  蘭澤不大放心,也猜不到老爺爺要搞什么事情,于是不客氣地跟了進(jìn)去。


  老爺爺居然開始給蘭花分派任務(wù)了。


  蘭澤厚著臉皮陪著他倆坐了一會(huì),發(fā)現(xiàn)老爺爺交待給蘭花的任務(wù),與其說是讓她搞研究,不如說是……照顧老所長在各時(shí)間段收集的小姑娘們。這些小姑娘,各有各的興趣愛好、親密關(guān)系、過敏忌口、就醫(yī)經(jīng)歷……現(xiàn)在的年紀(jì)也已經(jīng)各不相同。全所好幾百號(hào)各年齡段的“小姑娘”。蘭花第一項(xiàng)任務(wù),就是天天進(jìn)所長爺爺?shù)霓k公室,關(guān)上門,把這些人的個(gè)人資料背熟。


  老所長十分慈祥:“你是個(gè)有責(zé)任感的孩子,這是十分少見的個(gè)人素質(zhì)。我認(rèn)為你就是最適合照顧她們的人了。”


  蘭澤覺得這是給蘭花戴高帽子呢。不過,反正沒壞處,戴就戴吧。


  “比這小子合適多了。”老所長一指蘭澤。


  蘭花認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。


  在蘭澤看來,愣頭青也是一種比較少見的個(gè)人素質(zhì)。特別是在美女中,莽撞十分少見,溫婉才是常態(tài)。


  不過,歲月可以磨平任何青澀。就算蘭花活不到4.5倍的人類壽命,哪怕可以活到2.5倍,也能讓她憑空多出許多時(shí)間來,變得圓熟起來。


  “你來了,我終于可以放心了。”老所長看看他們兩個(gè),對(duì)蘭花說。“所里這些阿姨,姐姐,都是很好的人。你相處時(shí)間長了就知道了。”


  “呃……”蘭花終于問了出來。“我不用做研究的嗎?還有學(xué)位怎么辦?”


  “這么點(diǎn)小事,你急什么呀?我還有重要的話沒說完呢。”老所長看看蘭澤。


  蘭澤也看看老所長。


  他總覺得老爺爺現(xiàn)在的樣子,像是在交代后事。蘭澤寧可自己沒跟進(jìn)來。


  “通過了考試,就證明了你的專業(yè)素養(yǎng)。你以后,碰到研究上的問題,就找這位……”老爺爺指著蘭澤,親切地囑咐蘭花,“今天面試你的蘭老師。”


  “……”蘭花(●—●)


  “……”蘭澤(??ω??)


  忽略姐弟倆都不習(xí)慣的稱呼之后,老爺爺果然是在交代后事嗎?


  那他為啥不把研究所直接交給蘭澤呢?和蘭花相比,蘭澤覺得自己的素質(zhì)有可能更合適。因?yàn)椋鄬?duì)而言,他更熟悉研究部門的運(yùn)作。但看到老爺爺為蘭花展示出的那一堆“小姑娘”的個(gè)人資料,他就知道自己不合適了。


  研究所里,還有一大幫子女員工必須要顧及。


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