“李老師，您的意思是小北今天沒上新內(nèi)容嗎？”小北媽媽問。
  李安解釋：“我們今天強(qiáng)化了第一頁的內(nèi)容，雙手合這個(gè)過程會(huì)相對(duì)慢一點(diǎn)，您放心，這個(gè)曲子后面有大段重復(fù)的部分，所以他現(xiàn)在練好一頁就相當(dāng)于練好了兩頁。”
  聽李安這么說小北媽媽的心才放下，按照她的計(jì)劃這個(gè)曲子4頁，小北應(yīng)該一節(jié)課學(xué)一頁這樣才能在半個(gè)月之內(nèi)把這個(gè)曲子摸完。
  小北媽：“行我知道了，那下節(jié)課我們就還放在周天？”
  李安：“嗯，有什么變化您提前和我說就行，另外近期您給孩子準(zhǔn)備兩本教材，一本車爾尼599練習(xí)曲，一本巴赫的初級(jí)鋼琴曲級(jí)。”
  “等孩子這首曲子練完我們接下來的內(nèi)容就要幾本教材穿插著進(jìn)行學(xué)習(xí)了。”
  “新華書店就有賣，一會(huì)我把書的樣子發(fā)您手機(jī)。”
  小北媽：“麻煩李老師了。”
  小北：“李老師再見”
  母女二人這邊離去，賀一鳴出現(xiàn)在西側(cè)教學(xué)區(qū)，和李安打了聲招呼就進(jìn)了林鵬飛的教室。
  李安回到辦公室接到了劉豐瑞爸爸的電話，電話里說孩子早晨忽然發(fā)燒，今天的課得改時(shí)間。
  兩人把課調(diào)到了周五下午。
  由于校區(qū)還沒有定下直屬西側(cè)辦公室的教務(wù)人員，所以最近西側(cè)辦公室和林鵬飛等幾個(gè)年輕老師的課時(shí)變動(dòng)都需交到董主任這邊。
  等到中午李安才聯(lián)系到董主任，將劉豐瑞的情況及時(shí)上報(bào)。
  這樣教務(wù)后臺(tái)考核小組成員會(huì)及時(shí)看到參與測評(píng)老師的課時(shí)變動(dòng)，以便選取聽課時(shí)間段。
  處理完工作，李安打開系統(tǒng)面板掃了一眼。
  剛才這節(jié)課小北的師生指數(shù)只漲了2點(diǎn)，是近三節(jié)課漲幅最低的一次。
  現(xiàn)為72點(diǎn)。
  教學(xué)點(diǎn)算上劉豐瑞上節(jié)課的1點(diǎn)，王小虎昨天下午的0點(diǎn)，小本剛才的2點(diǎn)，現(xiàn)在教學(xué)點(diǎn)已經(jīng)重新突破十點(diǎn)。
  12點(diǎn)。
  猶豫了片刻，“還是看看劉豐瑞的攻略。”
  李安心里念叨著，從系統(tǒng)激活到現(xiàn)在連林鵬得的師生指數(shù)都長到2了，這小子的心就像吃了鐵陀一樣，一動(dòng)不動(dòng)。
  ‘是否花費(fèi)10教學(xué)點(diǎn)開啟劉豐瑞的學(xué)員初級(jí)攻略？’
  ‘是’
  ‘請(qǐng)等待，數(shù)據(jù)生成中’
  10秒后。
  【劉豐瑞最近正偷偷地在鋼琴上練青鳥】
  么什？
  李安又蒙了。
  青鳥？
  誰的作品標(biāo)題？
  忙拿出手機(jī)搜索，接著馬上明白了。
  動(dòng)畫片火影忍者里面的一個(gè)插曲，
  他點(diǎn)開了一個(gè)視頻聽了聽。
  聽起來確實(shí)挺燃，旋律激昂，節(jié)奏里大量連續(xù)附點(diǎn)和切分使得音樂呈現(xiàn)給人抑揚(yáng)頓挫。
  是那種很容易喚起少年血液深處DNA的音樂。
  只是他不用看譜面就知道劉豐瑞目前的右手和弦技術(shù)根本玩不了這個(gè)。
  不過這也讓他想起了之前的一個(gè)孩子，很喜歡彈流行曲，就是不愛彈教材。
  收起手機(jī)，李安拿出劉豐瑞的學(xué)生成長檔案在里面記下了青鳥和動(dòng)漫兩個(gè)關(guān)鍵詞。
  接著拿出小北的成長檔案記錄跟進(jìn)了今天的課時(shí)記錄。
  按照他重新為小北做的教學(xué)規(guī)劃，下一步小北要開始逐漸進(jìn)入他的鋼琴課程教學(xué)體系里，不能一味的抱著考級(jí)教材，不然再往后到了五六級(jí)他和孩子都會(huì)很吃力。
  只是這勢(shì)必會(huì)拖慢孩子整個(gè)的考級(jí)進(jìn)度，到時(shí)候怎么和小北媽媽溝通還是問題。
  “成了成了！”
  中午馬濤還沒走進(jìn)辦公室就高呼道，“成了兄弟們！”
  許宏信晃悠著手里的花灑：“這是成仙了?要上天了？”
  馬濤激動(dòng)道：“我剛上了節(jié)試聽課，家長報(bào)名了！”
  好事。
  李安拍手祝賀。
  這個(gè)時(shí)機(jī)剛好，這樣馬濤下個(gè)月的業(yè)務(wù)提成就多了240，未來后續(xù)每個(gè)月都多了200的收入。
  “濤哥這波勢(shì)必要**了，必須慶祝一下。”
  許宏信一把放下花灑，轉(zhuǎn)向馬濤認(rèn)真道：“我想吃漢堡，哥。”
  馬濤算了算日子：“明天瘋狂星期四，我請(qǐng)大家吃熱辣香骨雞，一人一份。”
  許宏信搖頭堅(jiān)定道：“我就想吃一個(gè)漢堡，就街口那家，就今天中午，你就一個(gè)字行不行，哥！”
  李安無所謂，有人請(qǐng)客還挑啥。
  陳璇更無所謂，有人告訴她中午吃什么就已經(jīng)解決了她一個(gè)難題了。
  馬濤見狀直接掏出手機(jī)，兩份雙人餐定下來除去折扣才50多，比瘋狂星期四便宜不少。
  下單前他問，“璇姐，你單點(diǎn)什么不，來個(gè)薯?xiàng)l？”
  “謝謝，我吃不了。”陳璇忙擺手，“真的。”
  李安笑。
  馬濤也不勉強(qiáng)，下單。
  沒一會(huì)餐送到，四人開動(dòng)。
  雙人餐其實(shí)沒多少東西，三個(gè)男人很快解決了自己的那一份。
  李安感覺自己就跟沒吃東西一樣。
  就在這時(shí)，陳璇把自己那個(gè)漢堡推了過來，柔聲道：“你要是不嫌棄就把我的這個(gè)也吃了吧，我吃飽了。”

  李安望著只拆了一半包裝的牛肉漢堡，誰會(huì)拒絕送到嘴邊的肉呢。
  陳璇說話的時(shí)候本來心里緊張，見李安沒有第一時(shí)間伸手，心里更是有點(diǎn)慌亂。
  她正準(zhǔn)備補(bǔ)充點(diǎn)什么，只見李安已經(jīng)伸手拿走了漢堡，“這種東西放涼就不好吃了，交給我。”
  這一來一回陳璇心里那只小鹿亂撞了好幾下才踏實(shí)下來。
  成功~~
  ...
  “恭喜徐娜娜老師完成了一個(gè)續(xù)課指標(biāo)。”
  “恭喜張有為老師完成了一個(gè)轉(zhuǎn)介紹試聽課。”
  “恭喜教務(wù)劉楠老師24小時(shí)完成兩單約課。”
  “恭喜...”
  伴著又一個(gè)黃色高溫預(yù)警信號(hào)的到來，兩天的時(shí)間就在一片火熱中閃過。
  整個(gè)昱東愈發(fā)像一個(gè)開起高速馬達(dá)的機(jī)器，幾個(gè)部門都進(jìn)入了火熱的高速運(yùn)轉(zhuǎn)模式。
  身在昱東的人這兩天打開朋友圈全部都是工作文案的轉(zhuǎn)發(fā)。
  教務(wù)們?yōu)榱宿D(zhuǎn)介紹和續(xù)課的業(yè)績一遍又一遍的咨詢著家長。
  老師們?yōu)榱诉_(dá)成下月人均破萬的收入，再遠(yuǎn)有的暑期加課計(jì)劃表里再次給學(xué)生加課，和家長們一遍又一遍的強(qiáng)調(diào)著考級(jí)的重要性。
  只有李安少數(shù)幾個(gè)學(xué)生數(shù)量少的老師只能干瞪眼的羨慕著。
  他這兩天除了練琴之外，剩下的時(shí)間都放在了刷租房app，距離給房東交代的時(shí)間還剩五天。
  就眼下的情況他擬定好了兩個(gè)方案。
  方案一：看看能不能再和房東商量一下，再住一個(gè)月，房租多給200。
  如果方案一行不通，那就只能方案二了，先隨便找個(gè)能月付的地方將就一下，距離問題暫時(shí)先不考慮。
  昱東這附近的房子他已經(jīng)在網(wǎng)上看了個(gè)遍，月付幾乎沒有。
  周五下午三點(diǎn)順利的結(jié)束了黃娟的聽課，李安送走劉豐潤本打算請(qǐng)假利用下午的時(shí)間去看看東客站附近的房子。
  結(jié)果回到教室黃娟和他沒聊兩句上課的問題，反而問他平時(shí)晚上忙不忙。
  “不算太忙您說。”
  聞出了點(diǎn)不尋常的味道，李安戰(zhàn)術(shù)性的先沒交底。
  黃娟點(diǎn)點(diǎn)頭，片刻，“有沒有時(shí)間出去代課？”
  這一問，李安覺得黃娟又年輕了幾歲。


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