“圣女大人，還請莫要傷心了，這要是讓前輩知道了是要怪罪小的呀。”張波聽著背后不斷哭泣的南宮婠，覺得心里有些過意不去，便出口安慰道。

　　可沒想到被他這么一安慰，南宮婠反倒是哭的更兇了。邊哭嘴里還便喃喃道：“為何……為何你要舍生救我？我們明明只有一面之緣罷了！為何……為何我的心如此之痛，嗚嗚……”

　　這下子搞得張波徹底不敢講話了，只好是尷尬的默默飛行著。心里卻是苦悶道：前輩怎么非要救這么一個女人啊，哎，可惜前輩這個奇才了。

　　不到半炷香的世間，張波已經按照陳林給他的路線從合歡宗本宗，來到了一座靈秀的青山之上。由于這里草木茂盛，在高處難以發現陳林所指的一些標志性景物，張波便慢慢降落下來，背著南宮婠徒步行走。

　　山巒如海，樹怒如濤。其山間小道九轉十八彎，便是結丹期的張波一個人也難走，更不用說背后還背了一個南宮婠了。他不僅要注意腳下，還生怕自己快了顛著南宮婠，只能是一點一點的慢慢挪動，所以沒過多久他就已經滿頭大汗了。

　　真不愧是前輩，這地方著實是讓人難找。

　　張波苦笑了一下，雖然自己也挺難走的，但這里的樹木地形，能很好的干擾神識的探測，除非是有人直接把這些樹木山巒全部擊碎，或者說神識已經達到了天人合一的境界，否則真的難發現這里。

　　張波又是走了幾十步，攀上了一個小土坡，漸聞水聲潺潺而泄出于一洞之內。張波便知道，陳林要自己找的地方已然找到了。激動的他趕忙是加快了腳步，向那洞口小跑過去。

　　這時，洞口里忽然出現一道倩影，扶著洞壁慢慢的走到了洞口處，伸著脖子向外看去，似乎是在等什么人。

　　張波看到那倩影的一瞬間，先是神經緊繃，腦海中閃過的第一個念頭便是：這里被別人發現了！

　　于是他便調動起自己全身的靈力，準備迎敵。

　　而他背上的南宮婠也是發現了他調動了靈力，便好奇的向他所看的洞口那兒看去，一道熟悉而又溫馨的身影映入眼簾，南宮婠一下子便熱淚盈眶了，對著洞口的方向大喊道：“阿姊！”

　　張波被南宮婠這一聲給下了一跳，等他反應過來時，他又是看到洞口那人正朝著這里揮手，并且一道熟悉的聲音傳了過來：“妹妹！”

　　張波被這聲音嚇了一跳，當他定睛看去，簡直心臟都要跳出來了，連忙是快步過去，跪拜在那人面前，恭恭敬敬的說道：“參見宗主！”

　　沒錯，在這里等待的自然是合歡宗宗主南宮婉。雖然張波不過是一個結丹的管事，但在一次宗里的事務中他也是有幸見到了他們合歡宗的宗主的芳容。那靈秀的面龐，只一眼，南宮婉動人的形象便深深印刻在了他的腦海之中。此時見到，他自然是立刻就反應了過來。

　　不過南宮婉卻是有些奇怪，看見張波跪拜在她身前時，神色明顯慌亂了一下，就像是普通人家的女子一般，面對此刻的情景竟有些不知所措。這倒是讓張波有些意外。

　　“那……那個……我們認識嗎？”南宮婉支支吾吾的問道。

　　張波一愣，便一拍腦袋說道：“啟稟宗主，小人張波擔任的是管事一職，職位低賤，宗主不認識也是自然�！�

　　“管……管事？那是什么？”南宮婉一臉呆萌的問著張波，這問題搞得張波都有些不知所措。

　　“呃……這……”一時間，張波的腦子都有些轉不過來了。

　　宗主這話是什么意思？莫非是話里有話？還是說是在怪罪我？不對不對我明明把圣女大人送過來了，不給我加官也就罷了，不至于怪罪于我吧？還是說他在詢問我的官職大小，好幫我升職？……

　　雖然張波還在糾結。但南宮婠卻是看出了一些端倪，便開口問道：“阿姊，你現在多大了？”

　　南宮婉被她這個問題問的愣了一下，不過還是回答道：“十八呀？怎么了嗎？”

　　“果然……”似乎南宮婠已經知道了什么，便嘆了口氣。

　　“圣女大人。宗主這是怎么了嗎？”顯然張波還是沒有反應過來到底是怎么一回事，便開口詢問道。

　　南宮婠深吸了一口氣，看著南宮婉說道：“阿姊，你失憶了，是嗎？”

　　“什么？！”張波一聽便愣住了，隨即臉便拉了下來。

　　本來他還以為找到了宗主，能報一條大腿，讓接下來的日子好過些，但現在宗主居然失憶了？而且是以為自己只有十八歲。根據張波的估計，南宮婉少說也有五百多歲了，也就是說南宮婉少了將近有五百年的記憶！

　　記憶對于修士來說是什么？

　　那可是他們記錄戰斗經驗和法訣的東西啊！南宮婉這一下子就忘了五百年的記憶，那即便她現在的靈力渾厚，那也不可能有多大的作為了。因為失去記憶，所以心性也會受道影響，估計戰斗的時候，不逃跑都算是好事了！

　　張波苦著臉，不知道自己選擇跟著陳林是對是錯了……

　　……

　　記憶（人類思維中信息內容的儲備與使用過程）

　　記憶是人腦對經驗過事物的識記、保持、再現或再認，它是進行思維、想象等高級心理活動的基礎。人類記憶與大腦海馬結構、大腦內部的化學成分變化有關。

　　記憶作為一種基本的心理過程，是和其他心理活動密切聯系著的。記憶聯結著人的心理活動，是人們學習、工作和生活的基本機能。把抽象無序轉變成形象有序的過程就是記憶的關鍵。

　　關于記憶的研究屬于心理學或腦部科學的范疇�，F代人類對記憶的研究仍在繼續，盡管當今的科學技術已經有了長足的發展。運用那些經過實踐后能有效提高記憶力的方法、技巧，可以使之更好地服務于人類的工作、生活、學習中。


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