老三這次認(rèn)認(rèn)真真地填寫了個(gè)人簡(jiǎn)歷，甚至把以前他不屑于寫上去的事跡也酌情添加了一部分。他覺得艷靜說的沒錯(cuò)，如果自己不推薦自己，別人怎么會(huì)在這么短的時(shí)間里了解你呢，這就需要發(fā)揮簡(jiǎn)歷的作用。

　　老三懷揣著最后的希望，準(zhǔn)備把精心填寫的材料交到就業(yè)處老師那里。雖然這是他最后的希望，但老三并不覺得緊張，甚至還有些胸有成竹，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒有人再來跟他競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)不起眼的工作了。

　　老三想如果這是一份好工作，說不定有些人還會(huì)貪婪地再來插一手，這份老少偏窮地方的工作估計(jì)是沒有人愿意去的，恐怕也只有像他這種沒有遠(yuǎn)大志向的人才會(huì)把這種工作視作珍寶。

　　老三第一次這么自信滿滿，他想就業(yè)處的老師估計(jì)也希望早點(diǎn)解決掉他這個(gè)累贅，這樣老師也可以松口氣了。

　　老三來到就業(yè)處老師的辦公室，滿懷希望地準(zhǔn)備推門進(jìn)去，他剛把門推開一個(gè)縫還沒進(jìn)去時(shí)就聽到里面有人在抽抽搭搭地哭泣。

　　老三趕緊退了一步，隔著玻璃向里小心地看了一眼，只見一個(gè)瘦小的女孩站在就業(yè)處老師面前，一邊哭訴著什么，一邊時(shí)不時(shí)地用袖子抹眼淚。

　　老三在外面納悶:哪兒來的小孩跑這里哭來了？難道是老師家的孩子嗎？既然老師在教訓(xùn)孩子，那就待會(huì)兒再進(jìn)去。

　　老三剛說轉(zhuǎn)身要走時(shí)覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，那個(gè)站著哭的小孩好像有點(diǎn)面熟，他又隔著窗戶仔細(xì)看了看。

　　那人一頭又黃又枯的頭發(fā)還有那又干又瘦的扁平小身板提醒了老三，他一下發(fā)現(xiàn)原來站在老師對(duì)面的那個(gè)人不是老師的孩子，而是他們班那名特困女同學(xué)。

　　老三想這女同學(xué)為什么跑到老師這里來哭呢？是不是家里又遇到什么困難了？

　　老三側(cè)耳聽到老師問那名女同學(xué):“你先不要哭了，你的情況我們都了解，可是學(xué)校也要做到公平啊�！�

　　那位女同學(xué)說:“老師，我們家的生活非常困難，就指望著我畢業(yè)后能找個(gè)工作，也好接濟(jì)一下他們�？傻浆F(xiàn)在沒有一家單位愿意接收我，我將來可怎么辦啊？我的家人可怎么辦��？我父母身體都不好，還有一個(gè)上中學(xué)的弟弟呢！”說著說著那女同學(xué)又哭開了。

　　老師連忙安慰那位女同學(xué)說:“我也很想把這個(gè)機(jī)會(huì)留給你，可是你們班還有其他沒有找到工作的同學(xué)呢，老師也不能不考慮他們啊，只能讓用人單位在你們之間做選擇了�！�

　　女同學(xué)哭著說:“那用人單位肯定不會(huì)選我的，像我這樣的，他們都害怕成為他們的麻煩。其實(shí)我并沒有那么病弱，只不過是小時(shí)候營(yíng)養(yǎng)不良，長(zhǎng)身體的時(shí)候給耽誤了，沒有大毛病的�！�

　　老師說:“這個(gè)老師也知道，可是現(xiàn)在的用人單位都很現(xiàn)實(shí)，我們也拿他們沒有辦法��！”

　　女同學(xué)說:“您不是說這個(gè)學(xué)校的要求很低嗎，只要是愿意去的，他們就招收嗎？”

　　老師說:“他們是這么說的，可是他們只招一個(gè)老師，而你們班有兩個(gè)人報(bào)名了。這就要看用人單位選誰了，所以老師也不敢給你打保票�！�

　　女同學(xué)抽泣著說:“老師您既然這么說，那就是說我又沒希望了。他們肯定會(huì)要另一個(gè)同學(xué)，而不要我的。”

　　老師忙勸解說:“你也不要這么悲觀，其實(shí)你也很優(yōu)秀，你的專業(yè)成績(jī)都很棒，只不過現(xiàn)在很多用人單位考慮的事情太多。要不這樣吧，即使這次選不上你，等后面再有了機(jī)會(huì)老師一定先介紹你，你看行嗎？”

　　女同學(xué)說:“如果現(xiàn)在選不上，后面恐怕就沒有機(jī)會(huì)了，這馬上就畢業(yè)了，各單位該招的人也都招了，再等就是明年了。這一年里我吃什么喝什么�。孔∧睦锇。俊�

　　就業(yè)辦老師也是一臉愁苦，想了想說:“如果畢業(yè)之前你還找不到工作，我就向?qū)W校申請(qǐng)，幫你在學(xué)校先找個(gè)臨時(shí)工作，保證你有個(gè)落腳的地方，這點(diǎn)你就放心好了！”

　　女同學(xué)說:“臨時(shí)工作也養(yǎng)活不了我一家人啊，他們都在指望著我呢！”說著說著又哭了起來。

　　老三在外面聽完那位女同學(xué)的哭訴后，突然覺得自己就像是搶那位女同學(xué)飯碗的強(qiáng)盜一樣。如果是其他同學(xué)，老三會(huì)覺得公平競(jìng)爭(zhēng)沒什么好妥協(xié)的�？善�偏是和這位可憐的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，老三覺得自己有點(diǎn)恃強(qiáng)凌弱的感覺。

　　尤其是這位女同學(xué)背后還有一個(gè)指望著她的貧苦家庭，如果他老三得到了這份工作，就等于是斷絕了女同學(xué)她們一家人的生路，這樣自己的良心怎么能過得去呢？

　　可是老三又想這也是他自己最后的希望了，如果自己抓不住，后面恐怕也就沒有機(jī)會(huì)了。而且學(xué)校肯定不會(huì)像同情那位女同學(xué)一樣同情他，也給他找一個(gè)臨時(shí)工作，到時(shí)候他就真的要流浪街頭了。

　　老三站在外面思緒重重，進(jìn)也不是退也不是，里面那位女同學(xué)還在向老師哭訴。

　　最后關(guān)頭老三還是遵循了他一貫的原則:怎樣做能讓自己的良心好過？

　　老三默默地收好簡(jiǎn)歷，輕輕地從老師辦公室門口退了出去。

　　已經(jīng)進(jìn)入了夏天，校園小路兩旁的樹木長(zhǎng)滿了濃密的枝葉，陽光灑落在樹葉間散發(fā)著金光，花壇里五顏六色的鮮花競(jìng)相開放，路邊的小草在微風(fēng)中賣弄著身姿。

　　操場(chǎng)上不時(shí)傳來同學(xué)們歡快的叫喊聲，從敞開的宿舍樓窗戶里飄來陣陣流行歌曲的聲音，不時(shí)有三兩結(jié)伴的同學(xué)從老三身邊雀躍地走過，還有同學(xué)抱著書本匆匆地進(jìn)出教室和圖書館。

　　所有事物都充滿著生機(jī)，所有人都滿懷著希望，似乎只有老三一個(gè)人是迷茫失落的。為什么別人的大學(xué)生活那么美好，而他的大學(xué)經(jīng)歷卻如此坎坷？

　　全班同學(xué)都找到了工作，只有他老三到現(xiàn)在還沒個(gè)著落，剛才僅有的一點(diǎn)希望也被他主動(dòng)放棄了。

　　班里已經(jīng)開始有同學(xué)在相互告別了，即使是道別也顯得那么快樂，他們知道離開是為了奔赴更好的前程。老三則不想也不敢說分別，因?yàn)殡x開這里他不知道彼岸是哪里。

　　老三抬起頭長(zhǎng)舒了一口氣，陽光刺得他有些頭暈，他趕緊閉上了眼睛。

　　忽然老三心里涌起一股酸楚，自己哪里做得不好了，為什么沒有一件高興的事？自己哪里不努力了，為什么一直落后于人？


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