蜜蜂雖然鋪天蓋地，但是這邊的孩子人數(shù)可不少。

　　但是被蜜蜂蜇傷之后，一部分孩子直接往后退，或者是原地哇哇哭起來(lái)，讓本來(lái)已經(jīng)開(kāi)始向有序轉(zhuǎn)變的現(xiàn)場(chǎng)，在此向著混亂邁出一大步。

　　薪火城中。

　　小黑板：給我準(zhǔn)備一些肥皂。

　　看到小黑板的人一愣之后反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　然后立馬的點(diǎn)頭應(yīng)是，迅速的去聯(lián)系各部準(zhǔn)備相應(yīng)的東西了。

　　很快的一批上五千多塊的肥皂被卡車(chē)?yán)�著，出現(xiàn)在小黑板之前出現(xiàn)的地方。

　　小團(tuán)子精神力將齊全部包裹，然后收入了空間中。

　　同時(shí)小團(tuán)子也看著在蜜蜂本來(lái)的巢穴處，因?yàn)榇蠖鄶?shù)蜜蜂都飛出去之后，整個(gè)朝鮮處于防御空虛狀態(tài)下，一字字比蜜蜂小一點(diǎn)的螞蟻向著蜂窩處發(fā)起了攻擊。

　　黑壓壓的螞蟻大軍直接可以說(shuō)是碾壓了整個(gè)蜂巢中的蜜蜂。

　　小團(tuán)子精神力一動(dòng)之下，收起了十之七八的蜂蜜。

　　小團(tuán)子的精神力微微一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)在自己收起來(lái)的蜂巢中，有一部分蜜蜂幼蟲(chóng)純?cè)凇?br />
　　小團(tuán)子看到很奇怪的一幕，一只幼蜂用強(qiáng)壯的上顎從王臺(tái)側(cè)壁咬一個(gè)小孔，然后用螫針把旁邊的一個(gè)蜜蜂幼蟲(chóng)扼殺在搖籃里。

　　殺完一個(gè)之后又開(kāi)始繼續(xù)巡視，看樣子是要?dú)⑾乱粋�(gè)。

　　這是個(gè)什么情況，蜜蜂之間也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)互相殘殺的啊？

　　小團(tuán)子仔細(xì)的回想腦中那些不多的關(guān)于蜜蜂的信息。

　　難道是蜂王幼蟲(chóng)。

　　就在小團(tuán)子看著它將有一只幼蟲(chóng)殺死。

　　運(yùn)氣也還真不錯(cuò)，看來(lái)這里邊正好在培育新的蜂王了，小團(tuán)子發(fā)現(xiàn)過(guò)老蜂王的身影，這應(yīng)該屬于蜂王快要老死之前開(kāi)始培育的新蜂王。好像書(shū)里說(shuō)的這是“母女交替”現(xiàn)象。

　　倒是可以看看能不能將這新生蜂王馴服。

　　至于說(shuō)去管其余的那些還沒(méi)有出房的蜂王幼蟲(chóng)，小團(tuán)子是沒(méi)有興趣的。

　　不過(guò)就在她要撤回自己放在空間里邊的精神力時(shí)。

　　一股微弱的精神力從一個(gè)封閉的王臺(tái)中傳出來(lái)。

　　小團(tuán)子的精神力深入那個(gè)王臺(tái)，里邊是一只還沒(méi)有完全長(zhǎng)成的蜂王幼蟲(chóng)。

　　剛才的精神力只是因?yàn)樗�的吐絲動(dòng)作無(wú)意識(shí)中散發(fā)出去的，不過(guò)卻被自己感應(yīng)到了。

　　居然是有一絲精神力的蜂王幼蟲(chóng)，有意思！

　　那個(gè)率先出臺(tái)的蜂王已經(jīng)向著這只蜂王幼蟲(chóng)而來(lái)了，不出意外就是想要在這幼蟲(chóng)出來(lái)前將之弄死！

　　不等對(duì)方下手，小團(tuán)子直接的就將這只爬過(guò)來(lái)的蜂王幼蟲(chóng)給弄死在了王臺(tái)上方。

　　對(duì)于小團(tuán)子來(lái)說(shuō)選擇誰(shuí)做成為以后的蜂王都是可以的，但是既然這只還未出臺(tái)的幼蟲(chóng)有精神力，那么價(jià)值都比另外一只要打得多。

　　所以也就只有讓另外一只死去了，王臺(tái)中懵懵懂懂的這只蜂王幼蟲(chóng)，還不知道自己在自己姐姐的嘴下逃過(guò)一劫。

　　在蜜蜂蜂王的世界里，只會(huì)有一只蜂王存在。誰(shuí)先出生就是活下去的治本。

　　被小團(tuán)子取走的蜂巢中還有那么一小撮負(fù)責(zé)照顧幼蟲(chóng)的蜜蜂存在。

　　有了那小家伙，那么小團(tuán)子也就將他們留下了。

　　在看枯樹(shù)之中，現(xiàn)在已經(jīng)被螞蟻們占據(jù)了。

　　太陽(yáng)的余輝消失在天地間之前，一場(chǎng)人與蜂的亂戰(zhàn)才落下了眉目。

　　蜜蜂的殘肢斷臂在地上散落著，還有些拖著殘破的身體在爬行，然后直接被旁邊的的孩子們補(bǔ)刀。

　　狠狠的一腳踩下去，讓它們鑲進(jìn)土地邊，都扣不出來(lái)的那種。

　　王錦手已經(jīng)腫脹了一圈了，之后身上有被蜜蜂蜇了兩口。

　　身上顆顆汗珠冒出來(lái)。

　　但是依舊強(qiáng)壯鎮(zhèn)定的，安排著自己隊(duì)伍里邊的孩子們返回。

　　樹(shù)下，就在空間異能者們的旁邊出現(xiàn)了一堆肥皂。

　　小黑板：將這些肥皂分成小塊，分發(fā)到每一個(gè)孩子手上！

　　“是！”

　　很快一個(gè)個(gè)老師就帶著一部分孩子過(guò)來(lái)領(lǐng)東西了。

　　領(lǐng)東西都是以每一隊(duì)為單位進(jìn)行的。

　　然后由這些老師和那些孩子們帶回去之后，在下發(fā)給孩子們。

　　對(duì)于如何處理這蜜蜂的蜇傷，老師們都很了解的。

　　同時(shí)小團(tuán)子立在分發(fā)肥皂旁邊的小黑板也有相應(yīng)的說(shuō)明。

　　不能直接用手去拔尾刺，需要用一張卡片類(lèi)似的東西，將尾刺給直接刮下來(lái)。

　　然后再用肥皂清洗。

　　最后可以用冰塊裝袋后加入些清水冷敷消腫。

　　很快小王錦跟著他們組的老師和一些同學(xué)過(guò)來(lái)了。

　　王錦小朋友滿(mǎn)臉上的都是冷汗。

　　眼睛焦急的四處看著。

　　“小師叔你沒(méi)事吧？”

　　王錦口中生硬的蹦出兩個(gè)字：“沒(méi)事！”

　　一股精神力直接將小王錦包裹然后提升到了大樹(shù)樹(shù)干的后方枝丫上。

　　同時(shí)小黑板：王錦我先帶走了！

　　帶隊(duì)的老師微微點(diǎn)頭，表示知道了。

　　小團(tuán)子直接帶著小王錦消失在了大樹(shù)樹(shù)干之后。

　　“嗚嗚嗚！姑姑，好疼！”

　　小團(tuán)子沒(méi)好氣的看了這個(gè)小家伙一眼。

　　現(xiàn)在知道疼了！剛剛撞得那是一個(gè)毫不在意的！

　　看著王錦眼睛中淚珠子不斷的往下落。

　　小團(tuán)子的心都要碎了。

　　這期間不妨礙小團(tuán)子已經(jīng)用精神力將那些尾刺給全部取了出來(lái)。

　　“嗚嗚，姑姑小灰，小灰，小灰！”

　　小團(tuán)子精神力一動(dòng)，將突然失去伙伴氣息，然后不止所錯(cuò)的那狼給弄了過(guò)來(lái)。

　　突然的空間轉(zhuǎn)換讓小灰愣了一下，但是看到王錦之后又高興起來(lái)。

　　小團(tuán)子無(wú)語(yǔ)的看著這只臉被蜇得跟個(gè)哈士奇一樣的狼。

　　真是沒(méi)誰(shuí)了，也不知道是不是神經(jīng)大條，現(xiàn)在它都沒(méi)感覺(jué)的么！

　　小團(tuán)子給小灰也把尾刺給全部取了出來(lái)。

　　然后取出空間里邊的肥皂和水，給這兩個(gè)貨清洗傷口。

　　然后順帶在基地里邊取了一些冰塊過(guò)來(lái)。

　　慢慢的他們身上的浮腫也開(kāi)始消退了。

　　雖然還有些疼，但是在王錦的忍受范圍之中了。

　　他撒嬌的抱著小團(tuán)子的脖子。

　　“姑姑，姑姑，我之前是不是特別的勇敢！”

　　小團(tuán)子無(wú)奈的看著這個(gè)身上的小掛件。

　　小黑板：勇敢是勇敢，但是剛才誰(shuí)哭鼻子了！

　　王錦松開(kāi)抱著小團(tuán)子的手，堵嘴道：“哼哼，我當(dāng)時(shí)都沒(méi)哭，那不是看到姑姑你才哭的么！”

　　小團(tuán)子精神力一動(dòng)，然后原地出現(xiàn)了一些吃的。

　　小黑板：好啦趕快的吃完，然后也該回去了！

　　王錦有些猶豫，然后笑嘻嘻的看向小團(tuán)子：“姑姑，我能夠帶回去和師侄們一起吃么？”

　　小團(tuán)子臉黑。

　　小黑板：不能！

　　王錦戀戀不舍的看了食物一眼。耷拉著腦袋。

　　“那我就不吃了，回去和師侄們一起吃東西，我可不能吃獨(dú)食。”

　　小團(tuán)子看著自己這叫做好不容易徇私一次，還給這小家伙拒絕了！

　　王錦抬起頭：“我可是輩分最大的，得照顧他們那些小輩！”

　　小團(tuán)子嘴角抽搐了一些，也沒(méi)有直接收起那一堆東西，因?yàn)樾』乙呀?jīng)開(kāi)吃了。

　　王錦看到小灰在吃。

　　“哇小灰你怎么可以一個(gè)人吃啊！”

　　小黑板：你自己想要餓肚子，是你的決定，但是你不能夠決定讓你的伙伴一起和你餓肚子！

　　王錦想了一下，好像也是哦。

　　“那小灰吃吧，我先回去了！姑姑一會(huì)兒帶小灰回來(lái)啊！”

　　小灰坑次坑次的吃了幾塊肉干。

　　有些茫然的抬頭看向轉(zhuǎn)身要走的的伙伴。

　　有些戀戀不舍的看了這些吃的一眼，然后叼起一塊肉干就跟著王錦一起走了。

　　小團(tuán)子一只爪子摸著自己的下巴，我這就叫做有東西也送不出去？

　　看看小兩只離開(kāi)的方向。

　　小黑板浮現(xiàn)在他們面前：“方向反了，回去走這邊！”

　　“喔！”

　　王錦轉(zhuǎn)身繼續(xù)走：“姑姑和我們一起回去么。”

　　小團(tuán)子想了一下，點(diǎn)頭。

　　王錦開(kāi)心的笑了，然后帶著小灰在前邊走著，小團(tuán)子悠閑的跟在后邊。

　　以王錦現(xiàn)在的等級(jí)和體制，只要拔出了尾刺，清理了傷口，自身很快就能夠完全排除毒素。恢復(fù)如初。

　　其他的孩子也大差不差的。

　　最多明天早上就能夠全好了，這也就是讓他們吃點(diǎn)苦頭而已。

　　不然小團(tuán)子也會(huì)出手救命的。

　　王錦一路返回，一路搜尋著周?chē)�能夠吃的東西。

　　一場(chǎng)混戰(zhàn)下來(lái)，小孩子們身上帶的東西不知道有多少被糟蹋了，意味著很多人今晚會(huì)餓肚子。

　　一只只的昆蟲(chóng)被王錦殺死，因?yàn)樘�多了，他轉(zhuǎn)頭看著后邊的小團(tuán)子。

　　“姑姑可以幫我拿么？”

　　小黑板：自己的事情自己做！

　　“好吧！”

　　王錦也就直接用繩子給那些被他殺死的昆蟲(chóng)套上，然后一路和小灰往前拖。

　　磕磕絆絆的最后還是帶回了駐地。

　　小團(tuán)子沒(méi)有露面直接的回到之前睡覺(jué)的地方繼續(xù)窩著了。

　　回到隊(duì)伍里邊之后。

　　小團(tuán)子也聽(tīng)了幾耳朵。

　　“我去外邊狩獵了，你們看這是我的獵物！”

　　小團(tuán)子有一口每一口的吃著蜂蜜。

　　看著那群小娃娃到了蜂巢所在的地方。看到的是一群黑壓壓的螞蟻。

　　剛和蜜蜂混戰(zhàn)一場(chǎng)的眾位小朋友直接退走了，他們現(xiàn)在可不想再和蟻群干上一架！

　　一堆堆篝火升起來(lái)了。

　　小團(tuán)子看著那些聰明的孩子們，將一個(gè)個(gè)石鍋設(shè)計(jì)出來(lái)，然后架在火上燒起來(lái)。

　　簡(jiǎn)陋的石頭房子也出現(xiàn)在地上。

　　王錦那邊正用石板烤蟲(chóng)肉。

　　這些個(gè)做法他都看自己的父母他們干過(guò)。

　　現(xiàn)在做起來(lái)也是有模有樣的。

　　烤蟲(chóng)肉的味道，就有點(diǎn)像靠雞翅，不過(guò)因?yàn)檎{(diào)料只有鹽，而且烤的人也是些小孩子，肉薄厚不均的，也沒(méi)有油，所以烤出來(lái)的成品就有點(diǎn)差強(qiáng)人意了。

　　雖然不是相像中的美味，但是每個(gè)孩子都沒(méi)有浪費(fèi)。

　　這是源于一直以來(lái)的教育，雖然說(shuō)現(xiàn)在基地已經(jīng)是油足夠的糧食了，但是不能浪費(fèi)卻是被每一位家長(zhǎng)執(zhí)行到了骨子里！

　　他們是見(jiàn)過(guò)之前那種人吃人的時(shí)候，體驗(yàn)過(guò)餓肚子的感覺(jué)。

　　食物的珍貴絕對(duì)是感受非常深的。所以孩子也是直接受到了他們的影響。

　　小團(tuán)子這里，一百多個(gè)隊(duì)伍都或多或少的拿出來(lái)自己的一些食物。

　　給小團(tuán)子進(jìn)行投喂。

　　他們送給小團(tuán)子的食物，可以說(shuō)是他們食物中最拿得出手的東西了。

　　面對(duì)這些殷切的目光。

　　小團(tuán)子默默的個(gè)都吃了下去。

　　雖然不是太好吃，但是黑暗料理也是算不上的，畢竟每一只隊(duì)伍里邊有一百多號(hào)人，總有一些會(huì)點(diǎn)兒做飯的。

　　每吃完一個(gè)隊(duì)伍送上來(lái)的食物，小團(tuán)子都會(huì)給余一點(diǎn)贊揚(yáng)，然后在轉(zhuǎn)一個(gè)彎。

　　不過(guò)如果說(shuō)換成某某蟲(chóng)子的肉就更好吃了！

　　一百個(gè)隊(duì)伍，每一個(gè)隊(duì)伍只需要給小團(tuán)子這里送一小碗食物就可以了。

　　但是總量加起來(lái)也讓小團(tuán)子混了個(gè)七成飽。

　　吃完飯收拾之后，就到了上課的時(shí)間了。

　　戶(hù)外燈光是少不了的。

　　一群孩子坐在一起聽(tīng)老師講課，互相討論實(shí)踐課的內(nèi)容。

　　小團(tuán)子想了一下，然后小黑板出現(xiàn)在空間異能者眼前。

　　小黑板：讓他們了解今天發(fā)生這些事情的始末，總結(jié)今天的得失！規(guī)劃處以后如果遇到類(lèi)似的情況要如何處理，還有明天趕路規(guī)劃等。家庭作業(yè)就是讓每一個(gè)人將這些寫(xiě)成一個(gè)完整的作文交給各自老師。

　　“是！”

　　很快這命令就傳了下去。

　　不過(guò)放在了實(shí)踐課內(nèi)容的后邊。

　　其實(shí)雖然說(shuō)小團(tuán)子覺(jué)得后邊自己說(shuō)的才是重點(diǎn)！

　　現(xiàn)在的時(shí)間也就才晚上七點(diǎn)。還是能夠完成的，而且正好他們需要泡藥浴，正要有時(shí)間讓人去熬藥，不然等她們睡得半夢(mèng)半醒，在叫起來(lái)真的很殘忍，還是直接泡了再睡吧！

　　等他們前半節(jié)課完成之后。

　　本來(lái)有些昏昏欲睡了，但是讓他們討論今天發(fā)生的那些事情的時(shí)候，一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。

　　差點(diǎn)兒班與班打起來(lái)。

　　最后兩個(gè)班的老師直接罰他們每個(gè)人都寫(xiě)一篇“檢討”，才讓這個(gè)事情結(jié)束，繼續(xù)開(kāi)始討論總結(jié)！

　　小團(tuán)子這邊正看著空間異能者們從各個(gè)隊(duì)伍收集上來(lái)的藥草。

　　都是些常見(jiàn)的。

　　不過(guò)因?yàn)檫@次探索的距離有限，所以孩子們采集到的東西也很單一。

　　小團(tuán)子直接從希望城挑撥了一波草藥過(guò)來(lái)應(yīng)急。

　　小黑板：去通知那些孩子，明天晚上一定要上交出這些草藥。

　　下邊是一串名字。

　　這些孩子也是死腦筋，不知道能不能想到沿途一路采集，不要等到停下來(lái)在采集！

　　自己行進(jìn)的速度可足夠他們中途去干別的事情了！

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