第二十三章:善事之行 賓館之異事
廖紅梅和小張跟隨這些人的身后。延此石階緩緩的爬上山,舉目仰望在山上的慈云寺,還有一段路程。誰(shuí)知這山路難行?廖紅梅爬到山腰就開(kāi)始喘著粗氣,坐于路邊的石頭之上歇息片刻。小張站于廖紅梅的旁邊舉目四望。山中風(fēng)亂,亂風(fēng)吹來(lái),吹亂了她的長(zhǎng)發(fā)。廖紅梅伸出一手來(lái)梳理梳理她那被亂風(fēng)吹亂的長(zhǎng)發(fā),站立而起,道:“好了,我們走吧。”廖紅梅和小張兩人繼續(xù)的往山上爬,站于慈云寺的山門(mén)之前,一手臂靠在小張的肩上,氣喘吁吁地道:“我們總算到了。”
“廖總,我們一起進(jìn)廟門(mén)吧。”
他們一起跨步的走上石階,走進(jìn)這個(gè)廟門(mén),站于佛主之下,雙手合于身前閉上眼睛,回想起她和白燕子來(lái)到慈云寺的時(shí)候,他們就是站在這里,跪在佛主的塑像之下虔誠(chéng)的祈禱。如今她再次來(lái)到這里,站在佛主的塑像之下,同行者不是白燕子而是自己的私人司機(jī)小張。他們圍著這尊大佛像轉(zhuǎn)了一圈,觀賞著墻壁之上的壁畫(huà),走到佛像之后,捐出一些香火錢(qián),和小張兩人一起下山,坐上小車(chē)離開(kāi)這里。
在這兩山山坳之中有一所希望小學(xué),校園之中的操場(chǎng)之上,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。孩子們坐于教室之中正在上課。一走進(jìn)這個(gè)學(xué)校便可以聽(tīng)到孩子們誦讀課文的朗朗之聲。這個(gè)教學(xué)大樓和學(xué)生宿舍經(jīng)過(guò)一番新建,成四層平房。一輛黑色的小車(chē)從校門(mén)之外緩緩的進(jìn)入,進(jìn)入之后停于操場(chǎng)的一旁。廖紅梅和小張兩人從小車(chē)之中走出。廖紅梅也是從大山之中走出的孩子,對(duì)于這里尤其是貧困山區(qū)也是深有感情的。回到校園之中仿佛回憶起自己小時(shí)候讀書(shū)的情況。那個(gè)時(shí)候的她坐于破爛的教室之中讀書(shū),教室之外是寒風(fēng)不斷,她的那雙小手凍的通紅,其手背之上還生有凍瘡,手指紅腫的像紅蘿卜一樣。那個(gè)時(shí)候的他們讀書(shū)的條件是非常的艱苦的,正所謂是十年寒窗苦讀,為的就是今天功成名就,榮歸故里。如今的她已經(jīng)是一個(gè)成功人士了,應(yīng)該回報(bào)這個(gè)社會(huì),回報(bào)這個(gè)國(guó)家。國(guó)之大業(yè),教育為根本。校長(zhǎng)從昨天就接到廖紅梅的私人司機(jī)小張的電話(huà)。當(dāng)他們的小車(chē)停于校園之中的時(shí)候,校長(zhǎng)、主任和一些課余老師都出來(lái)迎接學(xué)子榮歸。廖紅梅下車(chē)之后,站于他們的面前,道:“諸位老師,你們好,我廖紅梅何德何能需要你們?nèi)绱酥蟮挠印!?br />
“你也是從這個(gè)學(xué)校走出來(lái)的,我們迎接的是我們的學(xué)生榮歸校園總應(yīng)該可以的吧。”
“劉老師,我想去看看那些孩子們。”
“可以啊,”劉老師將廖紅梅帶進(jìn)自己的教室,尋找一個(gè)后排的位置坐了下來(lái)和這些孩子們一起上課。看看這些孩子們,這些孩子們偷偷的看著坐于他們之后的廖紅梅,兩眼之中是充滿(mǎn)了疑問(wèn),就這樣呆呆的望著廖紅梅。廖紅梅看著他們只是微微一笑,直到這節(jié)課結(jié)束。劉老師走進(jìn)站于講臺(tái)之上,面對(duì)著這些孩子們,道:“諸位孩子們,我校來(lái)了一個(gè)名人,她是出生于貴州貧困山區(qū)中的一個(gè)家庭之中,因她讀書(shū)的時(shí)候很是刻苦成績(jī)優(yōu)異受到了國(guó)家的捐助,送到我校來(lái)就讀,以全校最優(yōu)異的成績(jī)考入北京戲劇學(xué)院,學(xué)的是京劇與文化專(zhuān)業(yè),拜名師白燕子為師深造,白燕子死之后她就是戲曲家的掌門(mén)人,想不想知道她是誰(shuí)嗎?”
經(jīng)過(guò)劉老師的一番訴說(shuō)之后,這些孩子們是更加的好奇了,嚷道:“想。”
劉老師將目光投向坐于后排的廖紅梅。廖紅梅這才起身面對(duì)著這些孩子們,道:“諸位師妹師弟們,我是廖紅梅,和你們一樣曾經(jīng)生活在大山之中,現(xiàn)在你們要努力讀書(shū)學(xué)習(xí)文化知識(shí),考一個(gè)好的大學(xué)為你們的父母爭(zhēng)光,你們是他的希望。”之后,廖紅梅叫進(jìn)小張,道:“小張,去把這些孩子們的課外書(shū)籍提上來(lái)。”小張這才走出教室下樓,站于小車(chē)之后,打開(kāi)后備箱,提出一捆書(shū)。將這些課外書(shū)提上樓走進(jìn)教室放于講臺(tái)之上,放于他們之前。
“孩子們,你看我給你們帶來(lái)了什么?”
“是書(shū),”孩子們擁上講臺(tái),呼道:“廖老師,廖老師。”
“孩子們,你們都不要擠,排著隊(duì)。”廖紅梅拿出一個(gè)名單,叫出一個(gè)學(xué)生的名字,道:“程英子同學(xué)。”程英子是這個(gè)班級(jí)的學(xué)***。程英子走上講臺(tái)站于廖紅梅的身前,道:“廖老師。”
“程英子同學(xué),你來(lái)給他們發(fā)放書(shū)籍,好不好。”
“好,”程英子接過(guò)廖紅梅手中的名單,念叨一個(gè)學(xué)生的名字就上前來(lái)領(lǐng)書(shū)。之后,廖紅梅和劉老師走出這個(gè)教室,和校長(zhǎng)還有學(xué)校的老師一起參觀學(xué)校的全貌。廖紅梅面對(duì)行走于旁邊的校長(zhǎng),道:“馬老師,孩子現(xiàn)在正在長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)候,除了正課書(shū)籍之外,孩子還應(yīng)該多看一些課外書(shū)籍,讓他們懂得更多的知識(shí),因此我有一個(gè)想法,在操場(chǎng)的一側(cè)也就是在教學(xué)大樓的旁邊修建一個(gè)圖書(shū)館,方便于孩子們的課外閱讀。”
“這個(gè)想法很好,但是學(xué)校的資金不夠。”
“我這里有一百多萬(wàn),將這些錢(qián)捐出來(lái)修建圖書(shū)館,你看夠不夠。”廖紅梅叫來(lái)小張,小張從公文包之中拿出一張銀行卡,交于校長(zhǎng)的手中。校長(zhǎng)手里拿著這張銀行卡,道:“謝謝你,你為這個(gè)學(xué)校做出的貢獻(xiàn),我會(huì)即刻的安排人著手修建工程,盡快在半年之內(nèi)完工。”
“嗯,好,這件事情我就交給你們了。”
之后,廖紅梅和小張上車(chē)離去。半年之內(nèi),圖書(shū)館按時(shí)完工,取名為紅梅圖書(shū)館。
日落西山,趙德清看著小車(chē)進(jìn)入云南境內(nèi)。吉普車(chē)停于紅河旅舍的大門(mén)之外。元啟和趙德清兩人從小車(chē)之中走出站于這紅河旅舍的大門(mén)之外,向上仰望。
“師父,白燕子可是一個(gè)名人,怎么會(huì)住進(jìn)這樣一個(gè)很是普通的旅舍之中呢?”站于旁邊的趙德清調(diào)侃了幾句。
元啟望著站于旁邊的趙德清,很是隨意的笑了幾聲,道:“那么你認(rèn)為白燕子會(huì)住進(jìn)一個(gè)什么樣的賓館呢?”
“應(yīng)該是五星級(jí)豪華大酒店。”
“也許是人家低調(diào)吧,不想太過(guò)于的張揚(yáng)。”
趙德清聽(tīng)完他的這幾句話(huà)之后,認(rèn)為他說(shuō)的很有理,連續(xù)的點(diǎn)頭。此時(shí)的元啟道:“好了,我們先不要再說(shuō)了,先在這里安頓下來(lái)將這里的一些事情查清楚,而后我們一起去慈云寺。”
元啟和趙德清兩人走進(jìn)大廳。趙德清走上前面對(duì)坐于柜臺(tái)之后的服務(wù)人員,道:“您好,我是警察,”并且亮出自己的身份,道:“我來(lái)問(wèn)一下,八月二日那天,是不是有一個(gè)叫白燕子的男子住進(jìn)這個(gè)旅舍,旁邊還跟著一個(gè)漂亮的女子。”
“那天不是我值班,我來(lái)幫你查一下,”柜臺(tái)之后的服務(wù)人員看著電腦之上的入住顧客的名單,而后查找到八月二日的名單,道:“有,有,他是下午五點(diǎn)入住的,直到八月四日那天早上退的房,旁邊確實(shí)有一個(gè)漂亮的姑娘,她叫廖紅梅。”
“有沒(méi)有八月三日的那天晚上的監(jiān)控視頻,”站于趙德清身后的元啟問(wèn)道。
“有,還保留在經(jīng)理的辦公室。”
“快帶我們?nèi)ゲ榭础!?br />
柜臺(tái)之后的服務(wù)員將元啟和趙德清兩人帶到經(jīng)理的辦公室的門(mén)前,敲了敲辦公室的房門(mén)。房門(mén)之內(nèi)有人應(yīng)聲,道:“有什么事情嗎?”
“經(jīng)理,外面有兩個(gè)人找。”
“請(qǐng)他們都進(jìn)來(lái)吧。”
柜臺(tái)服務(wù)員這才推開(kāi)經(jīng)理的辦公室的房門(mén),側(cè)身請(qǐng)他們進(jìn)入。元啟和趙德清兩人走進(jìn)經(jīng)理的辦公室。經(jīng)理坐在電腦之前抬起頭來(lái)望著他們二人,道:“不知二位找我所為何事?”
趙德清走上前亮出自己的身份,道:“請(qǐng)你調(diào)出八月三日夜關(guān)于白燕子的監(jiān)控視頻。”
經(jīng)理這才起身走出望著前方的監(jiān)控視頻,拿起放于辦公桌之上的遙控器,調(diào)出八月三日那天入夜的視頻。元啟接過(guò)經(jīng)理手中的遙控器,道:“你先去忙吧,若有什么事情再來(lái)問(wèn)你。”
“好吧。”
元啟搬來(lái)一把椅子坐了下來(lái),趙德清站于元啟的旁邊,一起觀看前方的監(jiān)控視頻。元啟拿著手里的遙控器,一直快進(jìn)。見(jiàn)監(jiān)控視頻之中的白燕子是下午六點(diǎn)回的旅舍,廖紅梅跟隨在后。他們兩人進(jìn)入電梯之中一切都顯得很正常。元啟望著站于旁邊的趙德清,道:“白燕子是八月三日的那天下午六點(diǎn)十四分左右回的旅舍,一切都很正常,沒(méi)有什么異樣。”站于旁邊的趙德清只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,什么話(huà)都沒(méi)有說(shuō),和元啟繼續(xù)看著監(jiān)控視頻,手里我握著遙控器繼續(xù)快進(jìn),直到午夜十二點(diǎn)左右,白燕子再次進(jìn)入電梯下樓,站于電梯之中的白燕子就像很是頹廢的樣子,連走起路來(lái)都沒(méi)有精神。站于電梯之中東倒西歪,給人一種夢(mèng)游的感覺(jué)。電梯的兩扇大門(mén)打開(kāi)之后,白燕子很是緩慢的走出。元啟又將監(jiān)控視頻轉(zhuǎn)入大廳,將其放大,見(jiàn)白燕子很是緩慢的走出大廳。一個(gè)小時(shí)之后,也就是一點(diǎn)過(guò)的樣子,白燕子從外面走進(jìn)大廳,站于電梯的兩扇大門(mén)之前,他的頭一直在撞擊電梯的兩扇大門(mén),兩扇大門(mén)打開(kāi)。白燕子進(jìn)入之后站于電梯之中,東搖西晃,頭一直上下晃動(dòng),是乎是自己有了睡意。此時(shí),電梯的兩扇大門(mén)突然的打開(kāi),白燕子抬起頭來(lái)停頓了半響,向自己身后或是旁邊望去,手不停的按著電梯旁邊的按鈕,好像很是驚恐的樣子。待電梯的大門(mén)打開(kāi)之后,奔出。到半個(gè)小時(shí)之后,白燕子很是慌張的進(jìn)入電梯,電梯升上三樓,奔出。看白燕子很是驚慌的樣子,元啟又將監(jiān)控視頻倒回去,暫停,看著監(jiān)控視頻,道:“你看電梯旁邊的數(shù)字。”隨后將這個(gè)視頻放大,道:“電梯是在二樓停了一次,電梯兩扇大門(mén)打開(kāi),沒(méi)有人進(jìn)入,你再來(lái)看看白燕子的面部表情。”
“師父,白燕子是在三樓,為什么電梯會(huì)在二樓打開(kāi)?他又很是驚恐的奔出電梯,白燕子在電梯之內(nèi)看到了什么?使他是如此的驚恐。奔出的白燕子在二樓待了半個(gè)多小時(shí),在這半個(gè)小時(shí)之內(nèi)白燕子又做了什么?”此時(shí)的趙德清有太多的疑問(wèn),想問(wèn)個(gè)清楚不可。
“這著實(shí)令人費(fèi)解,”元啟又將這個(gè)監(jiān)控視頻連續(xù)的播放了兩次,也是難解其中的謎團(tuán)。之后將遙控器放于辦公桌之上,面對(duì)眼前的經(jīng)理,道:“我們要這里住上兩天,這是兩天的房錢(qián)。請(qǐng)問(wèn)一下,白燕子是住的那個(gè)房間?”
“這個(gè)我不知道,待我先查一下,”經(jīng)理走出辦公室,元啟和趙德清兩人隨后。經(jīng)理站于柜臺(tái)之前面對(duì)坐于柜臺(tái)之后的服務(wù)人員,道:“幫我查一下,白燕子住進(jìn)的是那個(gè)房間?”
服務(wù)人員坐于電腦之前,查找白燕子,隨后抬起頭來(lái)面對(duì)站于柜臺(tái)之前的經(jīng)理,道:“三樓二十八號(hào)房間。”
經(jīng)理轉(zhuǎn)身面對(duì)站于身前的元啟和趙德清兩人,道:“三樓二十八號(hào)房間,”隨之又停頓了一會(huì)兒,道:“白燕子當(dāng)時(shí)住的是三樓二十八號(hào)房間。”
“好,我就住這三樓二十八號(hào)房間,”此時(shí)的元啟望著身前的經(jīng)理道。
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