“張三你先來(lái)”唐舒舒指著門口的那位同學(xué)說(shuō)道。

　　張三先是驚慌失措地站了起來(lái)，然后神色茫然地看著唐舒舒，半天都蹦跶不出一個(gè)字來(lái)，那表情簡(jiǎn)直就像素質(zhì)三問，我是誰(shuí)我在哪里我要干什么

　　唐舒舒有些疑惑了，再次提醒道：“張三同學(xué)，你對(duì)自身的屬性有什么疑問嗎”

　　“沒，沒有啊”

　　“那你舉手干什么”

　　“回老師，我沒舉手啊”

　　唐舒舒大囧，沒想到自己終日打雁終被雁啄，自己修為這么高竟然沒有注意張三舉沒舉手。剛才看到全班同學(xué)熱情高漲，于是慣性思維了，以為所有人都對(duì)自身屬性有疑問，都舉手。可萬(wàn)萬(wàn)沒想到居然還有沒有疑問的天才。

　　怎么辦

　　唐舒舒此時(shí)有點(diǎn)著急，難道自己高大光輝的教師形象就要?dú)в谝坏﹩?br />
　　不行

　　絕對(duì)不行

　　“那張三同學(xué)知道該選擇什么秘籍嗎老師可以給你說(shuō)說(shuō)哦”唐舒舒急中生智，辦法脫口而出。

　　但是張三同學(xué)的情商可能嚴(yán)重不足，說(shuō)出來(lái)的話一點(diǎn)都沒有給唐舒舒下。

　　“我知道啊，老師。我家里人都給我說(shuō)了的。”

　　唐舒舒現(xiàn)在心中憋了一口血，忍不住地想噴張三一臉，沒看到老師我現(xiàn)在急需一個(gè)臺(tái)階下嗎現(xiàn)在你不僅不給我臺(tái)階，還直接把臺(tái)階給毀了，這下讓我怎么辦我可是老師啊，傳道授業(yè)解惑也，給個(gè)機(jī)會(huì)讓我說(shuō)一下唄。

　　可能是看到唐舒舒臉上的表情有些陰郁，張三背后的李四同學(xué)用手指點(diǎn)了點(diǎn)張三的腰部，小聲說(shuō)：“你趕快問個(gè)問題，唐老師不高興了。”

　　啥

　　張三同學(xué)此時(shí)還沒明白是啥意思，問個(gè)問題問什么問題啊唐老師不高興啥意思

　　張三再看了看唐舒舒的表情和他那殺人般的目光，瞬間猶如醍醐灌頂一般，靈光一閃：“老師，我有疑問。”

　　聽到張三這樣說(shuō)，唐舒舒的臉色仿佛變色龍一般，瞬間從陰郁變成了燦爛，微笑著問道：“哦不知張三同學(xué)有什么問題啊，盡管問”

　　“唐老師，我從小就一個(gè)問題，一直困擾我好多年了，如果不能解決這個(gè)問題，我怕我會(huì)產(chǎn)生心魔了。”張三委屈屈地說(shuō)道，眼神透露出無(wú)限的渴求。

　　從小

　　心魔

　　唐舒舒頓時(shí)感覺肩膀上的壓力劇增，沉甸甸的。但是，作為一名光榮的人民教師，在這個(gè)時(shí)候怎么能夠退縮呢學(xué)生的疑惑就是老師的疑惑，是要負(fù)責(zé)解答的，是要負(fù)責(zé)開導(dǎo)學(xué)生的，張三同學(xué)心魔這個(gè)東西就由我唐舒舒來(lái)打破吧。

　　“問”唐舒舒豪氣風(fēng)發(fā)地大手一揮。

　　這下張三可開心了，多年的夙愿終于有人解答了。

　　“老師，請(qǐng)問天上有多少顆星星啊”

　　“當(dāng)然有”唐舒舒順著張三的問話直接回答了半截，然后后面的數(shù)字始終吐不出來(lái)。

　　星，星星

　　這t是什么問題啊

　　鬼大爺才知道有多少星星啊

　　難道要自己一顆一顆地去數(shù)嗎我數(shù)到死都數(shù)不完啊

　　張三是吧，行，小本本何在

　　本兒來(lái)，寫上。

　　張

　　三

　　打一把叉，好了，張三同學(xué)從此消逝在我唐舒舒的目光中，再見了。

　　臺(tái)階是吧，我唐舒舒不要了還不行嗎

　　“好了，張三同學(xué)，你可以坐下了。”唐舒舒冷漠地對(duì)張三說(shuō)道。

　　張三此時(shí)也很絕望啊，老師是什么意思啊，為什么這么看著我，仿佛萬(wàn)載寒冰一般，凍結(jié)了自己整個(gè)靈魂。

　　自己不是聽從老師安排問了一個(gè)問題嗎為什么這樣對(duì)我啊誰(shuí)來(lái)救救我吧我怕

　　后面的李四同學(xué)一手捂住自己的臉，顯示是對(duì)自己這個(gè)兄弟的情商無(wú)語(yǔ)了，以前是這樣，現(xiàn)在還是這樣，這么明顯的問題都不知道怎么解決，實(shí)在不知道怎么說(shuō)了。

　　就在這時(shí)，一道鏗鏘有力，不容置疑的聲音出現(xiàn)了。

　　“四十萬(wàn)億億顆”

　　唐舒舒看向聲音的源頭，發(fā)現(xiàn)居然是趙立說(shuō)的，心里尷尬的同時(shí)又有些欣慰，那目光就像是孩兒出息了，比父母都知道多了。

　　不過就算是這樣，唐舒舒本著不懂就要問的原則，提出了質(zhì)疑：“你是怎么知道的”

　　趙立冷靜地看了看唐舒舒，還我怎么知道的，當(dāng)然是隨便亂編的啊，我又不是系統(tǒng)哥，我怎么知道天上有多少顆星星。幫你解了圍，你還打破砂鍋問到底，有病是吧

　　“我怎么知道的你不用管，反正記住，天上的星星有四十萬(wàn)億億顆就行了。”趙立的語(yǔ)氣還是那么從容不迫，還是那么堅(jiān)定，仿佛在述說(shuō)真理一般。

　　“額，行吧趙立同學(xué)應(yīng)該是從一本古書上面看到的吧，嗯，應(yīng)該是這樣的”唐舒舒自我安慰了一下，這種事情也不好再做過多的計(jì)較，于是把話題重新轉(zhuǎn)到正題上面來(lái)。

　　“來(lái)，接下來(lái)哪位同學(xué)要提問的，注意，只能問關(guān)于自身屬性方面的問題，如果還有誰(shuí)跟我裝怪，那就別怪唐老師手段狠辣了。”

　　唐舒舒說(shuō)到最后，眼神掃視了全班一眼，看到誰(shuí)的臉色不對(duì)勁兒，那就立馬把危機(jī)扼殺在搖籃之中。在唐舒舒的淫威下，有的同學(xué)閉目養(yǎng)神，有的同學(xué)低下了頭，只有趙立滿不在乎地瞧了瞧講臺(tái)上的老師一眼。

　　“在我的課上居然敢睡覺哼哼”

　　然后，然后就是閉目養(yǎng)神的同學(xué)，被唐老師一只只筆全部釘飛出去，有男有女，就連那個(gè)冷面男冷清都不例外。哈哈哈，叫你們裝逼，這下煞筆了吧，以為閉目養(yǎng)神很牛逼是嗎完全把自己看得高人一等，在老師眼里其實(shí)什么都不是。這些同學(xué)飛走的姿勢(shì)各有千秋，把趙立笑得樂開了花。

　　這下飛出去的幾人只能自認(rèn)倒霉了，閉目養(yǎng)神也能被唐舒舒認(rèn)為是在睡覺，絕對(duì)是張三惹的禍。不然還能咋的老師的錯(cuò)嗎要沖上去錘他不

　　幾人只有重新站了起來(lái)，把倒下的桌椅扶好，然后再回到自己的位置上去，至于心中是否把賬算到張三同學(xué)身上那就不得而知了。

　　唐舒舒收回目光，對(duì)于這些課堂上令自己不能愉悅教學(xué)或者影響他人學(xué)習(xí)的人，唐舒舒是零容忍度的，整個(gè)學(xué)院誰(shuí)不知道唐舒舒這個(gè)暴脾氣。

　　“好了，繼續(xù)剛才的話題，還有誰(shuí)有問題趕緊提”


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