女人后來還是給孩子調(diào)了去治眼睛的時(shí)間，一是看著孩子坐車上容易暈車，心疼得慌。

　　二是聽課女孩說的之后，雖然告訴女孩不要去在意別人的觀點(diǎn)，但還是怕自己孩子在學(xué)校受委屈。

　　女孩是一個(gè)很熱情好學(xué)的人，不過是什么課程，只要老師提問，都會(huì)積極回答，不懂得女孩就會(huì)在課下去問。

　　“媽，我這個(gè)題不會(huì)。”最開始的時(shí)候，因?yàn)樘焯旄�著女人寫作業(yè)、學(xué)習(xí)，女孩一有不會(huì)的，習(xí)慣性直接問自己的媽媽。

　　女人發(fā)現(xiàn)這樣女孩很有惰性，一遇到不會(huì)的題想都不想就問自己。

　　而且把大量在學(xué)校不會(huì)的都帶到家里。現(xiàn)在年級低自己還能帶得動(dòng)，教得了孩子，之后高年級帶不動(dòng)了那可怎么辦。

　　女人開始慢慢給女孩滲透“不會(huì)就問老師”的觀點(diǎn)。

　　“這個(gè)我也不是很清楚啊，要不你明天問一下你們老師，到時(shí)候你回家來再給我也講講？”女人回答到。

　　“啊？那我怎么問老師呀，我不好意思問。”女孩最開始聽到女人這樣回答的時(shí)候，很是驚訝。

　　“而且我要是問老師的話，別的同學(xué)會(huì)不會(huì)以為我只是假裝習(xí)慣學(xué)習(xí)，故意裝給老師看的呀。”女孩的聲音里不僅有疑惑，還有一絲絲害怕。

　　“不會(huì)的，為什么會(huì)覺得你是在做樣子呢？”女人干凈越來越難以理解女孩這個(gè)年齡段孩子想的東西了。

　　“老師的任務(wù)不就是給你解惑嗎？你自己都沒學(xué)明白，難道就不能問老師了嗎？”女人反問女孩。

　　“而且學(xué)習(xí)是自己的事情，你管別人怎么想？你是在故意去裝自己喜歡學(xué)習(xí)嗎？”女人問孩子。

　　“不是呀。”女孩急忙回答到。

　　“對呀，你又不是在裝自己好學(xué)，你只是不懂就問而已，她們說你是怎么樣的你就變成她們所說的哪樣了嘛？”女人繼續(xù)問。

　　“你是去學(xué)習(xí)的，又不是去搞好關(guān)系的，不會(huì)了就問，不懂得就學(xué)，這有什么難以理解的嗎？”

　　“而且你又不是想假裝好學(xué)，你也沒有說真正做了這個(gè)事情之后問了別人的真實(shí)看法。”

　　每次講到女孩在學(xué)校有點(diǎn)多慮，甚至不自信的問題，女人的語氣都會(huì)有些激動(dòng)，甚至有些“恨鐵不成鋼”的感覺，覺著孩子太在乎別人的觀點(diǎn)了。

　　“那就算我問老師了，老師會(huì)不會(huì)說不給我講啊？”女孩繼續(xù)問著女人。

　　“不會(huì)的，一般情況下老師課間休息的時(shí)候都沒什么事情，你去問老師，老師當(dāng)然有時(shí)間給你講。”看著女孩好像“動(dòng)搖”了，女人的語氣也緩和了不少。

　　“而且老師都很喜歡主動(dòng)問他難題的人，裝的還是真的很想學(xué)，你覺得老師會(huì)看不出來？還是說你們班同學(xué)感受不出來？”

　　女孩被媽媽問到了而且自己也想了想，“這么吵下去只會(huì)讓我媽更生氣。而且說得有道理，到現(xiàn)在我還沒按媽媽說的那樣去做。要不試試？”

　　“那我明天下課的時(shí)候問問老師。”想了會(huì)兒，女孩說到“然后我回來給你講講這個(gè)題該怎么做。”

　　“好呀，我等著你。”女人開心得回答到。


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