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　　當得知山長先生要接見自己,　笑笑也吃了一驚，據說山長先生是從來不親自過問學集事宜的。水印廣告測試　　水印廣告測試

　　再次來到這所熟悉的小小院落,　參差錯落的竹籬笆上纏了牽牛藤,　信步走進去,　院子里的棣棠花已是綠肥金瘦——想當初，笑笑第一次走進擷英女學,　便是在這里進行入學考試的。

　　堂屋依然掛著陶朱公范蠡的畫像,　笑笑在畫像前深鞠了三個躬，抬起頭來，望著畫中陶朱公睿智的眼神，第一次對這幅畫有了更深切的感受。

　　通商,　并不僅僅是令自身富裕，令家庭殷實,　若是做得好，便是利國利民的大事。

　　步入西間，山長先生依舊坐在他的老位置上看書，一襲布衣，面容清矍，抬眼看到走進來的笑笑:“餓嗎？”

　　唐笑笑懷疑自己見到了一個假的校長。

　　“學生瑛園見過童山長。”笑笑給山長先生行了個禮,　記得上一回山長先生自報家門時,　便說自己姓“兒童相見不相識”的“童”。

　　“餓了吧。”童山長微笑的樣子,　有些像笑笑的外祖父,　清癯老人的笑容,　似乎都有些悲天憫人。

　　“餓了。”笑笑實話實說,　從早飯一直到現在，始終粒米未進，還吆喝著賣了大半天的貨，說不餓那是假的。笑笑此時的電量只剩下10%。

　　“先吃，吃飽了再說。”童山長說完，目光再次回到手中的書上。

　　笑笑看了看臨窗的那張桌，自己上回考試就是在這張桌上完成的——此刻的桌上，卻擺著兩碟點心和一壺熱茶。

　　活了兩輩子，都沒有在校長辦公室吃過東西。這種機會稍縱即逝，千萬不可錯過。笑笑自認臉皮夠厚，去院子里的木盆洗凈了手，就回到房間坐到桌前乖乖吃起來。

　　饑餓的時候簡直吃什么都是香的，更何況這兩樣點心本身也十分美味:一樣椒鹽小月餅，一樣棋子燒餅，都是咸口兒的點心，尤其那棋子燒餅，每一個上面都點了個山楂紅點子，笑笑心里明白，這是肉餡兒的標志。在那些蓮蓉、芝麻、青絲玫瑰等各類燒餅餡兒中，笑笑最愛吃的就是這肉餡兒的。

　　點心擺放隨意，并非直接裝在碟子中的，更像是剛剛拆開油紙包，連著油紙包一起放在碟子里。笑笑很熟悉這些油紙包裝，上面印著一片一片紅紅的楓葉，這是“楓葉橋”的點心，這家點心鋪的咸味兒點心做的尤其好吃。

　　抬頭看了看童山長，對方正在認真看著手中的書，笑笑放下心來，埋頭專心致志地吃點心，拿起棋子燒餅，簡直兩三口便吃完一枚，轉眼就干掉了小半碟子。餓壞了，還管他什么淑不淑女呢。

　　椒鹽小月餅也好吃，美妙的甜與咸的結合，伴著濃濃的椒香。吃到七八成飽，才想到去喝茶，熱熱的茶倒進自己的竹筒杯，發出香噴噴的糯香味兒，竟是糯香沱茶。

　　笑笑恍惚想起了曾經的老爸，就用咸味兒點心配著糯香沱茶一起吃。今日一吃，果然味道妙絕。

　　童山長翻了一頁書，看了看坐在窗邊吃點心的女孩子。不覺揉了揉疲勞的眼睛，再次將目光投向窗邊:女孩子專心致志的吃東西，只留給自己一個毛茸茸的頭頂，頭發有些微微的亂了，烏黑略松的百合髻上插著一朵半枯萎的棣棠。偶爾抬起頭來喝水，逆著光，日暮的芒花雕琢出五官的輪廓……

　　太像了。

　　這張臉，這發頂，這吃相，還有這一份不聲不響的從容。

　　昔年的海闊，也是這樣坐在自己的屋子里，從容地念書，寫字，吃東西。

　　楓葉橋的棋子燒餅、椒鹽月餅，配著糯香沱茶，他最愛吃。

　　之后便談天，詩文實事、古今內外、天文地理、工學六爻，無所不談。

　　促膝長談，抵掌而談，闊論高談，秉燭夜談。無所不談，無所不盡。

　　那一年的秋闈，自己信心十足，不要說中舉，便是解元，海闊也能拿下來！

　　偏偏就在考試的前幾天，海闊興奮地跑過來:“先生！先生！皇上解了海禁了！”

　　“學生要去行商！要去海上行商！”

　　去行商。

　　去行天下大商。

　　去做比海大比地大比天大的生意。

　　這就去了。

　　自己最得意的弟子，拋下圣賢書，赤腳去做生意了。

　　自己教過的，最聰明的一個孩子。

　　“童先生？”

　　溫軟的聲音將童次瞻拉回現實，眼前的女孩子已經結束了她的下午茶，并將桌面收拾得整齊干凈。

　　“學生感謝童先生的款待。”笑笑真誠道了謝，要不是這一頓實惠的點心，自己恐怕連說話的力氣都沒了。清清嗓子，深吸一口氣，已經做好了將今日出售的商品向童先生重新介紹一遍的準備。

　　山長先生接見自己，應該就是為的今日學集之事，不然還能為什么？

　　童先生淡淡一笑，將自己桌上的一大張紙打開，竟是一張描繪詳細的京都輿圖:“這是你畫的？”

　　笑笑點頭，心下明了，看來，童先生已經看了自己前幾日所寫的《與山長書》。

　　“難為你畫得如此詳盡，可有人幫你？”

　　“自然是有的。”笑笑認真道，將功臣們一一道來:“有丫鬟，有小廝，還有車夫。”

　　“愿聞其詳。”童先生很感興趣的樣子。

　　笑笑便解釋道:“學生從書上查到了京都輿圖，描繪得十分簡單，僅僅畫出了主干街道。于是，學生每日清晨卯時便乘馬車從家里出發，每日選一條街道走，用步子丈量街道寬窄，按照書中的輿圖框架計算街道的長短。每日放學后再選另一條街道，積少成多，幾乎日日不輟。”

　　笑笑看看童山長，發現對方正在認真的聽自己說話，便繼續道:“那些極瑣碎的小街道的探尋繪制工作，學生便安排給信得過的人去做了，便是這輿圖，有一部分也是我那丫頭幫著畫出來的。”

　　童山長聞言，微微點頭，這孩子倒絲毫沒有獨自邀功:“你盡心盡力的繪制輿圖，僅僅是為了這件事嗎？”說著，拿出一疊厚厚的信扎給笑笑看。

　　《從學車的推廣與普及試談元龍朝的交通發展》，笑笑歪歪腦袋，這正是前幾日自己寫給山長的信，信紙上除了自己的字，還有一些淺墨色的批注，大概是出自童山長手筆。——與山長的字一比，自己的字顯得好丑。

　　笑笑清清嗓子，一字一句道:“學生最初的確是為了摸清學車的行走路線，才去繪制輿圖的。但在繪制輿圖的過程中，通過探尋京都每一條街、每一條巷子的分布與特點，倒逐漸喜愛上了這項工作呢！”

　　“笑笑有何收獲？”山長還記得笑笑的名字，是‘笑問客從何處來’的‘笑’。

　　“遠的不說，就說咱們女學所在的京都北城區，因為學院林立，稱之為高教區也不為過。因此，咱們北城區有全京最大的書畫鋪子和文房鋪子，京都一多半的書坊也都集中在北城區　。”

　　“站著怪累的，坐下講吧。”童山長指了指旁邊的竹椅。

　　笑笑便不客氣地坐下來，正說到興頭處:“以學生愚見，咱們北城區從人文角度來說，商業價值和教育價值都挖掘得遠遠不夠深。”

　　學院，文房鋪子，書畫店，畫會書坊，甚至古董店，還有什么與文化相關的商業價值可挖呢？

　　“譬如說，咱們女學里的圖書館，就可以從學里搬到學外。”笑笑的眼睛閃閃發亮。

　　圖書館這個建議，當初也是唐笑笑提的，童山長覺得可行，便立即在學院內開設了學辦圖書館。從圖書館里絡繹不絕的學生來看，圖書館的設立，非常有價值，最起碼，讓學生們比以前愛看書了。

　　“是將女學的圖書館挪出來，還是在外面建一個更大的？”童先生問。

　　怪自己剛才沒有說清楚，但童先生很快就理解了意思，不愧為校長，好聰明。

　　“若是在京都建一座可供全民借閱的大圖書館，恐怕要由朝廷來出資了。”童先生沉吟道:“若是個人捐贈，倒不是錢財的問題，而是此舉過于招眼，還是不做為好。”

　　笑笑蹙了蹙眉，的確，如果個人捐贈一所全民圖書館，一定會引來轟動，也是一件利國利民的大好事，但必會引來弦外之音，說難聽點兒，這是在跟朝廷搶風頭，樹立自己的威信。

　　“再者說，個人想從各渠道弄來大量圖書也困難些，有些事情并不是錢能夠解決的。”童先生似乎能夠看出笑笑心里所想，又補充了一句。

　　難怪，即使是現代，那些大型圖書館也幾乎都是公立的。

　　笑笑的黑眼睛望了望童先生:“先生博愛，學生佩服。”

　　童先生:“老夫最為迂腐，何來博愛之談？”

　　“先生能提出從各渠道選購圖書，還不夠博愛么？”笑笑大膽說出心中所想:“學生認為，書籍并無高下之分，值得收藏的圖書也并非只有政治，文學和藝術之類，譬如，農林牧副漁皆可入書，也皆可為民造福。”

　　“農林牧副漁入書，確是好想法。”童先生認真道:“只是，這些人要先學會識字才是。”

　　關于識字這一點，笑笑并非沒有想過:“讀書識字，環環相扣，從長遠看，倒可振興我朝的教育。”

　　譬如種地的農民，當他得知農業的書籍中寫著對種地有利的內容，只要看懂了，照著做，就能增收高產，就能給他帶來富裕，只怕他會想盡辦法去弄懂書中內容的。

　　即使不為功成名就、光耀門楣，他們也會爭先恐后地送自己的子孫去書院認字讀書。

　　“書中自有黃金屋，當這句話不再出自讀書人之口，而成為全國百姓都明白的一個樸素道理，”笑笑坐直身子，激動道:“全民素質就會提升一大截，我朝各業也將向前邁進一大步！”

　　到時候百業俱興，萬花齊放，元龍朝將是怎樣的盛景？！圣上若知道了也一定會支持的吧！

　　“若想令圖書包羅萬象，朝廷選書編書將會歷經幾年甚至十幾年。笑笑的想法很好，此舉并非不可行。”童先生喝下一口茶，望了望窗外的天色:“今日晚了，遠的不說，咱們先說近的。”

　　笑笑很喜歡童山長，最起碼，他沒有對自己的任何言行感到驚奇，自己這些對古人來說天馬行空的突發奇想，他都從容地認真傾聽，然后提出自己的想法和建議。——像對待任何一個愛思考的學生一樣。

　　“笑笑是何以產生推行學車的想法的？”

　　笑笑，童山長每一次稱呼自己，都是笑笑，而非瑛園。令人覺得古怪又親切。

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