“打聽清楚了嗎？十里八鄉誰家賣豬的錢丟了？  ”

        “老大,  我已經打聽清楚了，是上頭那個村子的人丟了錢。我聽那幾個消息靈通的人說，那家人差點沒哭暈過去,  只因這錢是給他們家晚輩交學費用的,  沒錢的話他們晚輩可能都讀不了書了。“

        “可惡,  連學費都敢騙，是哪個村子的？帶我去。”

        “好,  這邊。”

        當警車開到某個村子里的時候,  人人都出來看熱鬧。

        只因這個村子實在是太平靜了，從來都沒有來過這樣的車。

        朱愛國雙手被扣著，直接被推到了某戶家中。

        汪小白爺爺從房間里出來,  對現在的情況不明所以。

        一群警察同志帶著一個被手銬銬住的人來到了他家大廳，而左鄰右舍們在外面看熱鬧。

        “警察同志,  請問你來我們家有什么事嗎？”

        他努力讓嘴角扯出一抹笑，不至于在人前太失禮。

        警察同志們回答他的話，而是推了推朱愛國。

        “你是不是從他手里騙的錢？”

        朱愛國仔細的看了看汪小白爺爺,  失魂落魄的點了點頭。

        “沒錯，就是他，這么個憨貨,  我恐怕永遠都忘不了。”

        汪小白爺爺聽到這樣的話后，立刻想起了一件事情。這個人該不會就是騙他錢的那個混蛋吧！對了，任何人都已經承認了,  肯定就是他。

        認定了這一事實后,  他也顧不上有沒有警察同志在這里了，直接破口大罵。

        “就是你這個生兒子沒□□的狗東西騙了老子的錢，看老子不打死你。”

        說著還卷起了袖子，一副躍躍欲試的模樣。

        警察同志們連忙攔住了他,  又從朱愛國的口袋里掏出了一筆錢。

        “你數數，看這些錢對不對？”

        汪小白爺爺看到錢后，也顧不上打朱愛國了，聚精會神的數了起來。

        一分鐘后，他忐忑不安的說：“還差一些。”

        警察同志就問朱愛國：“剩下的錢哪去了？”

        朱愛國破罐子破摔的說：“我大吃了一頓，又買了些酒，買了些下酒菜，準備晚上吃，錢都花了，找我也沒用，我是沒錢了。”

        警察同志又問：“你的酒，你的下酒菜呢？”

        朱愛國一臉頹廢的說：“路上丟了。”

        警察同志們懂了，肯定是這家伙在逃命的時候忘了那些酒菜，只顧著逃命了。

        警察同志又看向汪小白爺爺，“這人之后會被送去勞改，你還差多少錢？日后等他賺錢了就給你補上。”

        汪小白爺爺算了算，說了一個不大不小的數字。

        事情處理完畢后，警察同志們就帶著朱愛國離開了。

        這個時候左鄰右舍們終于敢湊上來了，圍著汪小白爺爺說個不停。

        “你家運氣可真好，那騙子居然被抓了，錢也給你找回來了，雖然少了一點，但是不礙事，給你們家小白交學費是夠了。”

        “我之前還和我家那位商量說要不要湊點錢給你們家小白，畢竟大家都是親戚，相互幫忙是應該的。現在好了，錢找回來了，我們家小白也能上學了。”

        “小白向來是個聰明孩子，學校里的老師都說好。如果小白不能上學的話，那就太可惜了。現在錢回來了，太好了。”

        房間里，哭得上氣不接下氣，哭睡過去的汪小白奶奶聽到了外面的動靜，心頭的一塊大石終于落了地。

        就是誰也不知道，小小的女孩偷偷的打開了房門，目光炯炯的看著外面。

        幾天后，汪小白坐在獨輪推車上被爺爺推著去了鎮子附近的小學，前前后后花了一個多小時。

        其實汪小白從一開始并不需要去那么遠的地方讀書，在附近讀書就夠了。就在村子里，相互距離不超過一千米，走路十分鐘就到。

        汪小白有個同學，她家比汪小白的家還要近，就在學校大門口，一出門就是，走路都不超過一分鐘，特別方便。

        可惜，這個學校不讓讀書了，聽說是被砍了。

        汪小白也沒辦法，只能聽從老師的安排，乖乖的換個學校。

        坑人的是：這還是集體住宿制。

        報名后，汪小白被分到了一樓。

        這里的房間非常差，差的離譜。

        然而沒辦法，該住的還是得住。

        更坑人的是：兩個孩子睡一張床。

        汪小白很不習慣，非常不習慣。她都多久沒和人睡一張床了，今天難道要破例嗎？

        “老師，有單人床嗎？我想一個人住。”

        “大家都是這么睡的，你不能搞特殊。”

        老師毫不猶豫的拒絕，一點也不講情面。

        汪小白稍微有些郁悶了，她是真的不喜歡和人一起睡，這讓人怎么睡？

        “爺爺，你能在外面給我租一個房間嗎？”

        汪小白爺爺恍惚了一下，點頭答應了。

        老師也不阻攔，放任兩爺孫離去。

        辦走讀的多的是，不差這一個兩個。

        學校外是一個村子，多的是人家。

        汪小白爺爺帶著汪小白挨個敲門，詢問能不能租一間房？錢不是問題。

        這世界上的問題，有百分之九十九是能用錢解決的，所以爺孫兩人很快就找到了房子，就在第三家。

        將所有的東西都收拾好后，汪小白爺爺神情恍惚了一下，難以置信自己會做出這樣的決定，居然花大價錢給孫女租房子。

        汪小白知道爺爺是怎么回事，因為這本來就是她搞的事。

        說老實話，她爺爺太容易受到精神方面的影響了，剛才就一直處于她的精神影響中。

        而每次受到精神影響，她的爺爺就會損失一大筆錢。

        汪小白已經想好了，即使是在上學，她每天也要回去看看家里的豬，讓它們生長的又快又好。

        只要賣豬得到的錢足夠多，她爺爺就不會心疼這點小錢。

        對了，等錢攢夠后，家里還要買一輛三輪車。家里沒個交通工具，真的很不方便。有了三輪車后，家里肯定能夠方便許多。賣豬不用走一個小時趕著去了，來回接送也不用走這么遠。

        傍晚的時候，汪小白果然回去了，還給家里的豬喂了丹藥。

        還有人記得嗎？她可是養豬小能手。別管是家豬還是野豬，全都能被她管得服服帖帖，長得又肥又壯。

        第一天一早，汪小白去學校上學。

        課堂上的內容十分簡單，也就是加減和簡單的文字背誦而已。

        就是這課堂和以往的課堂不一樣，比較危險。

        比如現在：

        年輕的數學老師站在講臺上，舉著手里長長的教鞭在半空中寫了“1+1=”，然后問臺下的人。

        “各位同學，有誰知道這道題的答案？”

        講臺下，少數幾個人舉起了手。

        年輕的數學老師敲了敲空中的“1+1=”，頓時“1+1=”就復制出了無數份，朝著班級里的每一個同學飛去。

        汪小白撇了撇嘴，立刻舉起鉛筆在半空中寫了一個“2”，與突然沖過來的“1+1=”進行抵消。

        別看鉛筆是在空中寫的，仿佛只是普通的寫寫畫畫而已。然而在寫的過程中，鉛筆有一截沒有了。

        由此可見，雖然這種筆的名字叫做鉛筆，但是它并不是普通的鉛筆。

        答題結束之后，年輕的數學老師從講臺往下看，一個班上五六十個學生中只有十幾個人還站著，剩下的全被“1+1=”推倒在地。

        剛剛發完書，現在只是在測試。

        這位年輕的數學老師發現了，在場有不少學生已經打好了基礎，還在暑假時更近了一步。

        “摔倒的同學趕緊站起來找個位置坐下，今天我們來學習加法。”

        一年級的小朋友們，不管是站著的還是摔倒的，全都從旁邊搬來了板凳，老老實實的聽老師講課。

        十分鐘后，年輕的數學老師抓耳撓腮。他開始懷疑現在學習加法是不是太早了些？因為有些同學基礎沒打好，甚至不認識一到一百的數字。

        可是他怎么聽別人說學生在學前班的時候就學了一到一百的數字，根本不需要再學。

        年輕的數學老師決定再測試一下，不然真要有基礎不扎實的學生，他這課還上不上了？

        “各位同學，請你們站起來把凳子推到一邊去，現在我們來測試一下一到一百的數字。”

        聽到這樣的話后，一年級的小朋友們磨磨蹭蹭的，好半天都沒有把凳子推到一邊去。

        自家人知自家事，他們有沒有學到一到一百的數字，他們自己知道。

        年輕的數學老師一看這架勢，頓時沉下了臉。

        “趕緊的，別磨蹭。”

        或許是顧忌老師的威嚴，小朋友們再也不敢磨磨蹭蹭了，乖乖的把凳子放在了旁邊，然后又乖乖的站在了空地上。

        年輕的數學老師催促：“一到一百的數字，快寫。”

        汪小白混跡在人群之中，慢悠悠的舉起了鉛筆。

        一個又一個的數字在她的筆尖冒出，緩緩地呈現在眼前。

        年輕的數學老師看到了，滿意的點了點頭。

        如此熟練，想必是真的懂了。

        其他人也在寫，就是在場的很多同學都寫不出來。明明已經有寫好的數字飄在半空中，就差懟到他們面前去了。可是他們即使是看到了那些數字，仍然沒辦法寫出來，像是機械卡了殼。

        年輕的數學老師看到這一幕后，狠狠的拍了拍自己的額頭。他的猜測果然沒錯，在場的很多同學都沒辦法寫出一到一百的數字。

        “你們真是太讓我失望了，難不成我還要從頭教你們一到一百的數字？”

        “咚咚咚！”

        突然，有人敲門。

        年輕的數學老師側頭看去，門口站了個校長。他立刻走了出去，恭恭敬敬的向校長問好。

        校長把人帶到一邊，只淡淡的說了一句話。

        “其他的你不用管，你只用教你應該教的東西。”


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