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第19章 軍事革新


景炎二十三(公元1297年)剛新政一年的趙昺就遇到了一個棘手的問題,東宋婆羅洲行省總督造反了,由于東宋朝廷遠離的原故,導致婆羅洲總督心生反意,但好在他手中沒什么像樣的軍隊,最后被東宋朝廷出兵鎮(zhèn)壓。
  這次造反事件之所以輕易鎮(zhèn)壓,多虧了之前趙昺對地方軍事的改革,避免了地方總督過多的掌握兵權(quán)。
  但這也不是什么長久之計,為了解決此事,他將趙啟璋召回來,共同商議此事。
  因為之前趙啟璋將自己組建的情報組織,獻給了趙昺,所以讓趙昺對趙啟璋很是倚重。
  “對于此事你可有什么辦法?”趙昺看著趙啟璋問道。
  “陛下,如果想要制約將領(lǐng),只有兩種辦法。”趙啟璋思考后說道。
  “哪兩種?”趙昺追問道。
  “其一就是歷史上各朝用過的派督軍制約將領(lǐng)。”趙啟璋開口說道。
  “這個不行,督軍會影響將領(lǐng),對戰(zhàn)事不利,另一種呢?”趙昺對此方法一口否決,他可不能走前朝老路。
  “第二種,是臣在從軍時想到的,就是可以向軍隊士兵們傳輸忠君愛國的思想,從而讓他們在將領(lǐng)造反時會思考是否要跟從。”趙啟璋說道。
  “這個不錯,給我詳細講講。”趙昺對此發(fā)來了興趣。
  于是兩人就在宮中商談了一天一夜,最終制定了一份詳細的改革方案。
  之后趙昺就根據(jù)他們制定的方法,開始對軍隊的改革。
  首先在中央組建中央禁軍,禁軍由十隊共一萬人組成,來源通過在各行省舉辦武舉,此武舉只通過武舉力來選拔,和科舉的武舉分開,另稱為“武比”。
  武比不分中原移民還是土人都可參加,只要通過就可以在中央禁軍中任職,如果在軍中混個一官半職,之后也可以下到地方當一些官職,待遇是所有軍隊里最高的。
  然后地方依舊延續(xù)之前的軍政分離方法,但是要在軍隊中從一百人中增加一個隨軍主薄的職務(wù),這是一個獨立的機構(gòu),主薄平時不光要負責記錄軍中會議的情況和編寫行軍日志外,還需要每晚在軍隊訓練后,到營中和士兵交談,安撫情緒。
  然后最主要的是教導他們忠君愛國的思想,而不是單純的忠于帶兵將軍,但是打仗的時候,隨軍主簿不得干預(yù)將領(lǐng)的作戰(zhàn)方案。
  而隨軍主簿的來源,則由受過教育的老兵擔任,在東宋開設(shè)軍事學校,教一些有一定資歷,而又忠君愛國的老兵讀書寫字,完成學習任務(wù)者,可以獲得賞銀,激發(fā)他們學習的積極性。
  有了隨軍主簿的存在,遠征將領(lǐng)想要起兵反叛,或倒戈投降時,就多了一道保險絲,因為士兵不再是完全聽命于自己了,效忠自己的基礎(chǔ)是效忠國家。
  隨著軍事改革,中央對地方以及軍隊有了較強的控制,各地也開始建立起了軍事學校,以此培訓隨軍主簿。
  景炎二十四年(公元1298年)在東宋蓬萊一處場地,隨著一聲聲“嘭嘭嘭”的響聲,東宋工匠改造突火槍,而研發(fā)的火炮和火門槍就此誕生。
  趙昺看著這些威力巨大的火器,非常高興,下令工部抓緊制造和繼續(xù)研發(fā)。
  經(jīng)過一年多的制造,東宋工部制作的一百多門火炮,被分別列裝給了海軍和陸軍,海軍方面,經(jīng)過改造東宋工人將火炮與戰(zhàn)船相連,使得戰(zhàn)船從今以后有了更強的遠程攻擊方式。
  而陸軍方面,火炮被趙昺優(yōu)先列裝給了禁軍,單獨組建了一個火器隊,用以加強軍隊的實力。
  東宋的軍隊在列裝火器后,更加強大,對蓬萊南部的探索和推進越發(fā)的迅速。
  但是隨著對蓬萊大陸的開發(fā),東宋朝廷越覺得蓬萊是如此的巨大,根本不是東宋現(xiàn)在這些人口可以全部開發(fā)的。
  于是乎為了增加人口,東宋開始從倭國,越南等地大量遷置人口到蓬萊,讓這些人去開發(fā)蓬萊大陸。
  景炎二十六年(公元1300年)東宋海外探索船隊在蓬萊大陸東南方發(fā)現(xiàn)了一個大島,探索將其命名為“新琉球”(今新西蘭),之后探索船隊繼續(xù)向南,而南方卻如北極一樣越來越冷,最后冷到根本不能前進,后面探索隊干脆將南方定為極寒之地,不可前往。
  但當探索隊將這種現(xiàn)象告訴朝廷時,有一些人卻思考起來,為什么南方和北方一樣越來越冷呢?但又為什么中間卻很熱,他們開始思考并研究起來。
  景炎二十七年(公元1301年)趙昺為了促進軍隊的戰(zhàn)斗力,決定恢復秦漢實行的“軍功授爵制”,在戰(zhàn)場上立功的東宋人,可以獲得錢財賞賜,封地,奴隸等等,具體標準參考先秦二十級軍公爵制。
  當趙昺宣布此項決定后,朝廷中有些大臣立刻站出來反對道:“陛下不可啊,那先秦公爵不合禮數(shù),在說我大宋太祖曾定下國規(guī)不可太過重用軍事啊!”
  趙昺聽到他這樣說,都被氣笑了,當即用北宋滅亡,元攻南宋的事情來說道,最后那些大臣被懟到無話可說。
  最后依舊按照趙昺的想法實行,在這之后趙昺認識到之前儒家那套方法對于現(xiàn)在的東宋來說,很不適用,必須想辦法改變,但又不能操之過急,便先放下,去處理對香料群島的管理之事。
  之前東宋在香料群島設(shè)立香料群島行省,但隨著対香料群島不斷的開發(fā),總督控制的范圍逐漸擴大,當?shù)氐目偠缴蠄蟪⒄f:行省面積太大,太分散,不利于管理,請求陛下可以減少一點管理范圍。
  趙昺在看到香料群島的面積后,也認為確實比較大,于是將香料群島一分為二,西面依舊稱香料群島行省,東面改稱為巴布亞行省,重新任命總督進行管理。
  趙昺由于見識火器威力的原因,逐漸重視起科技研發(fā)的重要性,他在蓬萊設(shè)立國家工藝學院,將一些民間的工匠等,請來學院,鼓勵他們教授手藝,并且大力支持科學研發(fā),并下令如果有了新的發(fā)明,朝廷將大大的嘉獎。
  之后有一位老師傅鉆研出了一套能一刀切掉所有魚雜的方法,得到東宋朝廷大力推廣,大大的促進了東宋捕魚業(yè)的發(fā)展,魚干的產(chǎn)量也大量提高。
  后來的東宋便是依靠此學院,大量的促進了東宋科技的研發(fā),并對東宋之后的發(fā)展有很大影響。


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