第21章 第21章
“嗯,世子有過目不忘的能力,智力和理解能力都比常人高,練起來是事半功倍,你把雙手伸過來。”唐老先微微一笑說;
陽誠君把雙手伸到唐老先生面前;
唐老先把翻過陽誠君的雙手讓掌心向上,他用拇指搭住陽誠君的手背,用中指搭住陽誠君的手心。
“世子是左利手,奇怪,以前你不是左利手啊?”
唐老先生疑惑地看著陽誠君道說。
‘唐老先生確實是厲害,我在那個平行空間里確實是左撇子,我的大腦剛一操縱左手便被他探測出來。’
陽誠君想道。
唐老先生又抓起陽誠君的右手,把右手掌心向上,他用拇指搭住陽誠君的右手背,用中指搭住陽誠君的右手心。
“奇怪,這樣單試右手,你又不象是左利手。”
唐老先生莫名其妙摸著自己的頭,滿臉疑惑的表情。
……
‘唐老先生很是疑惑,我們來玩?zhèn)讓唐老先生更疑惑的動作。’
大陽誠君說道。
‘怎么玩才能讓唐老先生更疑惑?’
小陽誠君問。
‘我們玩一個周伯通的雙手互搏。’
‘周伯通,周伯通是誰啊?’
‘是金庸先生筆下的一個武林高手。’
‘金庸先生又是誰啊?’
‘是一個作家。’
‘你的世界我不懂,要怎么玩?你說得算。’
‘等下你用右手,我用左手,我們各使用不同的武技互相打架。’
‘哦,好啊好啊,這樣肯定很好玩。’
‘來,準開始。’
‘嗯。’
……
“世子……世子,你在想什么呢?”
唐老先生自然不知道陽誠君的兩個不同的空間的人在商量事兒,看到陽誠君呆呆的傻笑著一動也不動,用手在陽誠君的面前直搖。
“我在想,我來個雙手互搏給唐老先看。”
“雙手互搏?雙手互搏是什么東西啊?”
“唐老先生,您看好了,開始。”
“猛虎撲擊。”
“破石守護。”
“排山倒海。”
“天雷絕殺。”
……
只見陽誠君不停地喊著武技的名稱,雙手同時使用不同的武技互相搏擊對打……
直把唐老先生看得目瞪口呆:這世子怎么能雙手同時使出不同的武技招式,這也太神奇了。
“我是周伯通。”
“我是金庸。”
唐老先生以為陽誠君喊完最后兩句又要出什么新武技,沒想到他卻突然停了下來。
“最后兩招是什么武技,怎么停了下來?”
唐老先生似乎看得還不過癮,問。
“還沒學(xué)。”
陽誠君笑著說道。
“世子您太厲害啦。如果您得靈力的級別高了,那誰還能跟您打?能雙手同時使用兩種武技這天底下恐怕只有世子一個人啦。厲害……奇才……哈哈……”
唐老先生不禁高興地大笑了起來。
‘開來得謝謝金庸先生寫了周伯通的雙手互搏,讓我得到了啟發(fā)。是不是周伯通也是同時擁有兩個平行空間大腦的人啊?’
陽誠君思索著道。
“以前老師您也跟我說過左利手對于練武有好處,后來我鍛煉了左手,所以學(xué)會了雙手互搏。”陽誠君笑了笑說道;
“嗯,大多數(shù)人天生都是右手比左手靈活,力氣也比較大。但極少數(shù)人的左手比右手靈活,力氣比右手大,此類手稱左利手,左利手本來就是屬于這極少數(shù)的人。”唐老先生說。
唐老先生說的是左撇子,陽誠君在另一個平行空間里確實是個左撇子,以前唐老先生跟他接觸時他還沒來到這個平行空間,所以唐老先再怎么想也想不出雙手互搏所以然來。
“唐老先生,我這可是左右利手啊!哈哈……”
陽誠君哈哈笑著說道。
“對對,世子是左右利手,本來左利手是練武中的難得奇才,一般來說左利手的人比右利手的人聰明,記性比右利手的人強;協(xié)調(diào)性和想象力及整體把握能力都比使用右利手的人還要好,反應(yīng)比純右利手的人快,至于你這左右利手,我已經(jīng)無權(quán)評判了。”唐老先生也笑著說道;
“左利手的人有這好處,左右利手更是有好處啊,您說是不是,唐老先生?”
陽誠君高興地說,他以前還在因為自己是左撇子而煩惱過,所以他自己也已經(jīng)不斷地鍛煉,讓自己變成了能使用右手的習(xí)慣,現(xiàn)在看起來左利手也有好處啊。
“嗯,用左手人使出的招術(shù),使用右手人一般不習(xí)慣接招,占有很大的優(yōu)勢。而你也已經(jīng)鍛練成為使用左右手的技能,屬于雙手靈巧的雙利手,這對你練功很有優(yōu)勢。”唐老先生笑著說道。
“那老師您說我現(xiàn)在使用左手好還是使用右手好?”陽誠君問;
“雙手皆用,雙手皆用,哈哈……但老師有個建議,你已經(jīng)能習(xí)慣使用右手,在別人面前你就使用右手;直到非不可時,你才使用左手,那時你使出的招術(shù)就是你的必殺技了,一般人難以防備。”唐老先生笑著說道;
“是,我現(xiàn)在就左右手同時練。”陽誠君笑著說道;
“嗯,以你聰明的資質(zhì),如果能練到左右手能同時使出不同的招術(shù),那更能讓對手猝不及防,比兩個人同時進攻更有殺傷力。”唐老先生說;
“老師的意思思是:兩個人對手會注意有所防備,一個人對手會因疏于防備而猝不及防,攻擊成功率高。”陽誠君笑著問;
“嗯,世子果然聰明,哈哈……你的這情況就好比,一個人在聚精會神的打斗時,突然又蹦出一個人來,這確實是讓人猝不及防。”唐老先生高興得哈哈大笑說;
“多謝老師教導(dǎo)。”陽誠君躬身作揖道;
“嗯,今天就到此為止吧,明天再繼續(xù)。”唐老先生微微一笑說道。
“是,老師!”陽誠君應(yīng)了一聲。
“回去將老師今天所教再好好參透一下,以你的聰明很快能取得成績的。”唐老先生說道。
“是,老師!”陽誠君應(yīng)了一聲。
第二天,神武學(xué)院……
“世子昨天的內(nèi)容理解否,你把心得說來給老師聽聽。”唐老先生說。
陽誠君把唐老先生所教一字不漏說了出來,他把自己的見解分析給唐老先生,并演示一遍給唐老先生看……
‘這世子記性與悟性極高,非常人能比,將來定有大成就。我應(yīng)好好培養(yǎng)他。’唐老先生點了點頭。
……
‘你的記性也是太厲害了。’
小陽誠君說道。
‘那當然,否則要怎么樣才能考上了研究生。’
陽誠君笑了笑說道。
‘研究生是什么?’
‘跟你說你也是不懂。’
大陽說道。
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