江恒嘆了口氣，他好像一直這樣，心無(wú)旁騖地照顧著她。

        掌握她的行程，確保她的安全，不至于被外面的大人們欺負(fù)了。關(guān)心她的功課，保證至少能達(dá)到河大的畢業(yè)要求，不至于以后在這個(gè)圈子里被人嘲學(xué)歷無(wú)效。

        他好像早已習(xí)慣了這樣的生活。

        司妧似乎一直是自己眼里那個(gè)從未長(zhǎng)大的小孩，而自己就是那個(gè)保護(hù)她美好世界的大人。而那一紙婚書(shū)，明明毫無(wú)意義，但卻也給了他做這些事時(shí)候的理由，合理且正當(dāng)。

        只是時(shí)間久了，當(dāng)他默認(rèn)了這樣的相處模式，一切似乎都不再有起伏時(shí)，卻又突然起了變故。

        直到今晚，江恒才終于意識(shí)到，他好像還沒(méi)來(lái)得及細(xì)想過(guò)，如果有一天，司妧有了喜歡的男孩子，他該怎么做，又如何自處。

        打破一個(gè)習(xí)慣，總是需要些失去，和努力。

        在半睡半醒間，江恒隱約聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)鎖轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。

        “江老師，我回來(lái)啦，你睡了嗎？”

        這也是江恒很早就定下來(lái)的規(guī)矩，司妧不管多晚回家，都應(yīng)該過(guò)來(lái)和他報(bào)備。

        瞧，她還是一如往常乖順地遵循自己定下來(lái)的規(guī)矩。

        夜深人靜，她的聲音極具穿透力，聲聲入耳。

        但江恒卻人生第一次，面對(duì)司妧選擇了不坦誠(chéng)。明明聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外的聲音，卻還是選擇緊闔雙目，假寐。

        他的心緒復(fù)雜無(wú)措，有很多事想要問(wèn)出口，但偏偏因?yàn)樽约旱纳矸荩瑔?wèn)也不是，不問(wèn)也不是。

        似乎有什么東西在向著自己不可控的方向發(fā)展，他不知道該如何面對(duì)今夜的司妧。

        門(mén)外，司妧敲了兩下門(mén)，一直沒(méi)有回音，猜江恒大概是睡著了。

        當(dāng)天片場(chǎng)的拍攝還算順利，換場(chǎng)景后劇務(wù)還需要協(xié)調(diào)布置，馮裕還索性給她放了半天假。

        想到第二天是周六，江恒即使去學(xué)校，也會(huì)比平時(shí)遲一點(diǎn)，她可以明天一早再見(jiàn)他，便也就不再執(zhí)著于敲門(mén)叫他。

        這一覺(jué)，司妧睡得昏天地暗。

        再次清醒，是被連連不斷的門(mén)鈴聲吵醒的。

        司妧瞇著眼看了眼時(shí)間，知道這個(gè)點(diǎn)應(yīng)該是佳佳過(guò)來(lái)例行送營(yíng)養(yǎng)餐。

        只是不知道今天為什么，江老師一直沒(méi)有去開(kāi)門(mén)，門(mén)鈴就一直不停地在響。

        司妧煩悶地在床上滾來(lái)滾去，嚎了兩聲才掙扎著爬了起來(lái)，閉著眼憑記憶挪到門(mén)口開(kāi)了門(mén)。

        “佳佳，你今天怎么來(lái)這么早啊？我上午休工啊。”開(kāi)門(mén)的瞬間，司妧還披頭散發(fā)地掛在門(mén)框處，帶著些起床氣在抱怨，“啊~江老師也不知道去哪里了，也不過(guò)來(lái)開(kāi)個(gè)門(mén)。”

        門(mén)口的女人抽了口氣，緩了兩秒后才找回自己的聲音，“這里是……江恒江教授的家里沒(méi)錯(cuò)吧？”

        司妧的腦子瞬間清醒。

        “司妧？”

        梁西洛抬手摘下墨鏡，眼神直直落在司妧的臉上，唇角還溢著淺笑。

        “你剛才說(shuō)江老師怎么了？”

        司妧猛地抬起頭，和門(mén)口站著的年輕女人直面對(duì)上。雖然很想說(shuō)她走錯(cuò)了，但是對(duì)方眼神里的篤定，不容許她改口。

        她雖不是江恒他們航天通信系的學(xué)生，也不認(rèn)識(shí)他們小衛(wèi)星研究中心的人。但面前這位，她卻意外認(rèn)得。

        而且很顯然，記得對(duì)方的人，不止她一個(gè)。

        梁西洛沒(méi)等她開(kāi)口回答，又繼續(xù)道：“小孩，你記不記得我？是前年還是什么時(shí)候，我和你江恒叔叔一起陪你去的醫(yī)院？”

        “梁老師。”

        司妧直起身子，面上一片冷靜，內(nèi)心迅速衡量梁西洛到底知道多少。

        “您怎么來(lái)了？”

        梁西洛沒(méi)有回答，只是問(wèn)她，“可以先讓老師進(jìn)去嗎？”

        其實(shí)開(kāi)門(mén)的一瞬間，梁西洛有想過(guò)，司妧是不是就是江恒的那位所謂的從未謀面的妻子。

        但只是幾秒鐘，她就立刻否定了這個(gè)荒唐的猜測(cè)。

        其實(shí)，她早就懷疑林琛話的真實(shí)性。她不相信，按江恒這獨(dú)來(lái)獨(dú)往的狀態(tài)，怎么可能是新婚燕爾該有的樣子。

        而且這么長(zhǎng)的時(shí)間里，江恒的生活單調(diào)到了極致，完全看不出有一絲一毫女人在身側(cè)的樣子，而且那個(gè)傳聞中的妻子，竟也從未露過(guò)面。

        到底是什么樣的原因，才會(huì)讓一個(gè)新婚的妻子，從不愿意露面。

        她不相信，任何一個(gè)女人，如果有機(jī)會(huì)能將江恒這樣的男人抓在手里，會(huì)能忍住炫耀的心情，能忍住進(jìn)駐他的生活圈的想法。

        同是愛(ài)慕江恒的人，大家心里一定都知道，覬覦他的人根本數(shù)不過(guò)來(lái)，她怎么可能做到放心讓江恒在外，卻從未彰顯自己的存在感。

        這么長(zhǎng)的時(shí)間里，從未現(xiàn)身在江恒的社交圈里，也從不關(guān)心江恒的生活。

        這樣的女人，她不相信會(huì)存在。

        決定今天來(lái)這里，是她想清楚了所有，只差這最后的驗(yàn)證。

        當(dāng)然，她也有想過(guò)，如果今天這扇門(mén)打開(kāi)后，這里真有一個(gè)這樣的女人，那她一定輸?shù)眯姆�口服�?

        只是，今天在這個(gè)房間里出現(xiàn)的女人，是任何人她都有可能懷疑，但這個(gè)人是司妧，她絕對(duì)不相信。

        司妧她，只是一個(gè)托江恒照顧的親戚家的小孩罷了。

        應(yīng)該是司妧大二那年，那時(shí)候她也剛剛加入小衛(wèi)星研究中心。

        那天晚上快十一點(diǎn)，在郊區(qū)的外場(chǎng)試驗(yàn)基地，出了點(diǎn)意外，她沒(méi)能趕上往返市區(qū)的班車(chē)。那是她唯一一次，有機(jī)會(huì)坐上了江恒的車(chē)。

        那天晚上，江恒開(kāi)著車(chē)，她坐在江恒身側(cè)，既緊張，又興奮。

        她絞盡腦汁想要找些生活點(diǎn)的話題，想和江恒多一點(diǎn)溝通。

        她知道江恒的話一直很少，自她入職以來(lái)，她在他身旁的時(shí)間里，江恒幾乎很少開(kāi)口說(shuō)話。

        大半時(shí)間里，他都是一個(gè)人靜默著想事情。偶爾開(kāi)口時(shí)，是那種淡淡的聲音，禮貌又得體地問(wèn)她，“梁老師，你有什么想法？”

        可他即便只是這樣，梁西洛也覺(jué)得完全控制不住自己的跳動(dòng)的心。

        光只是靜靜地看著他冷冽的側(cè)臉，她都覺(jué)得莫名癡迷。

        從小到大，她也一直是周?chē)�人眼里的學(xué)霸女神，是別人家孩子的典范，她也一直是個(gè)驕傲的人。

        然而江恒他不一樣。

        顏值只是江恒身上最不起眼的優(yōu)點(diǎn)了。在江恒的身邊，會(huì)察覺(jué)到他身上有種神奇的力量，讓一向驕傲的自己，不自覺(jué)地想要臣服于他。

        他的優(yōu)秀，不是普羅大眾意義里的別人家的孩子，不是比普通人多出來(lái)的分?jǐn)?shù)，也不是做出別人沒(méi)做出來(lái)的競(jìng)賽題。他所處的境界，是普通人連想象都想象不到的存在。

        與他交談，只是幾句話的功夫，就會(huì)讓人意識(shí)到人與人之間的差距，有時(shí)候不是靠想象就能理解的，也不是靠所謂努力或者天賦就能夠達(dá)到或者超越的境界。

        神與普羅大眾，是有質(zhì)的區(qū)別的。

        而普通人天性會(huì)崇拜神，而后愛(ài)慕神。

        她梁西洛也不能免俗，又如何不想靠近，不想成為能站在他身側(cè)的女人。

        車(chē)程過(guò)大半時(shí)，江恒的手機(jī)顯示來(lái)電，手機(jī)連接了車(chē)載藍(lán)牙，一并顯示了來(lái)電號(hào)碼。

        江恒只是掃了眼來(lái)電號(hào)碼，就側(cè)頭向她說(shuō)了聲“抱歉”，然后伸手輕觸了接聽(tīng)按鍵。

        “妧妧，怎么了？”他的聲線明顯和往常不同，溫柔地讓梁西洛覺(jué)得他是在哄小孩。

        那一刻，梁西洛很確定，電話那端的人與眾不同。江恒他從來(lái)沒(méi)有像這樣，溫柔耐心地同人說(shuō)話，和身邊的所有人，同事、下屬或者學(xué)生，都不曾有過(guò)。

        “江老師——”藍(lán)牙將那端的聲音外放，周遭入耳的，是極度的無(wú)助和慌亂。梁西洛判斷，是個(gè)虛弱的小女孩的聲音，她說(shuō)，“我不知道怎么了，肚子好疼好疼。”

        車(chē)身很明顯的晃了晃，江恒短促地發(fā)問(wèn)，“你現(xiàn)在在哪？”

        “在、在宿舍。舍友們……正準(zhǔn)備陪我去校醫(yī)院。”那端的小女孩斷斷續(xù)續(xù)。

        “還能走嗎？”

        “……能，我能堅(jiān)持。”

        江恒迅速點(diǎn)開(kāi)導(dǎo)航實(shí)況看了眼周?chē)��?chē)況，然后聲音沉穩(wěn)地對(duì)她道：“妧妧，別怕。你現(xiàn)在聽(tīng)我說(shuō)，穿厚點(diǎn)的衣服，帶上身份證，請(qǐng)舍友幫忙把你扶到離你宿舍最近的北門(mén)，我八分鐘就到。”

        “能不能做到？”

        “能。”

        “妧妧。”江恒聲音極盡柔和，溫柔著哄她，“別害怕，我不掛電話，很快就到。”

        車(chē)速迅速加碼的同時(shí)，梁西洛聽(tīng)見(jiàn)他又恢復(fù)了一貫的清冷音色，是對(duì)她在說(shuō)，“梁老師，抱歉，家里小孩出了點(diǎn)狀況。”

        梁西洛的心里卻是長(zhǎng)舒一口氣，原來(lái)他確實(shí)是在哄小孩，他家里的小孩。

        “沒(méi)事的，江老師，您別擔(dān)心，小孩一定不會(huì)有事的。”

        那一刻，梁西洛甚至產(chǎn)生了某種幻想。她想，以后未來(lái)的某一天，江恒一定會(huì)是這個(gè)世界上最溫柔的爸爸吧。他會(huì)有真正屬于自己的小孩，還有陪伴在側(cè)的妻子。

        六分鐘后，車(chē)子急停在清河大學(xué)的北門(mén)口。

        江恒一邊解開(kāi)安全帶，一邊對(duì)梁西洛道：“梁老師，你請(qǐng)便。”

        梁西洛手忙腳亂地跟著他一并下了車(chē)，昏黃的路燈下，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到北門(mén)的路頭，有幾個(gè)女生正緩慢地朝著這邊移動(dòng)。

        江恒已然往那個(gè)方向跑了過(guò)去，她自然也連忙跟上。盡管這不是江恒真正的小孩，但她應(yīng)該讓他看到，自己有意愿同他一并照顧他親戚家小孩的態(tài)度。

        只是她穿著坡跟鞋，沒(méi)幾步路便追不上前面的江恒。

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看他跑到幾人面前，然后果斷彎腰，一把將圍在中心的女孩攔腰抱起。

        她連忙小跑著往回走，利落地幫江恒打開(kāi)了后座的車(chē)門(mén)。

        “江老師，這邊。”

        江恒點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后小心翼翼地將懷里瓷娃娃般的小姑娘放到后座上，她一定是疼得不輕，嘴唇一片白，撲閃撲閃的大眼睛，噙滿了淚珠。

        梁西洛拉住江恒的衣擺一角，“江老師，我陪你們一起去醫(yī)院吧。”

        沒(méi)等江恒反應(yīng)，她就先行脫下自己的外套，蓋住司妧的身上，然后跟著坐進(jìn)了車(chē)后座。“江老師，我是女生，去醫(yī)院陪小姑娘，更方便一點(diǎn)。而且你也能跑得開(kāi)。”

        江恒沒(méi)拒絕，輕聲道了聲謝謝，然后迅速繞回駕駛座啟動(dòng)車(chē)子。

        梁西洛坐在后排，手輕拍著司妧的胳膊，“小妹妹別害怕，我們到醫(yī)院就好了。現(xiàn)在告訴老師，晚上是不是吃了什么不干凈的東西呀？你的舍友們有沒(méi)有一起吃呀？”

        司妧咬著唇搖了搖頭，“沒(méi)有，我和她們吃的都是一樣的東西。”

        “那有沒(méi)有吃什么涼的東西呢？”

        “老師以前也有過(guò)這種時(shí)候，可能就是急性腸胃炎什么的，有的時(shí)候就是太緊張了，越緊張?jiān)接X(jué)得疼哦。”

        江恒緊繃的大腦，理性的那一面覺(jué)得梁西洛現(xiàn)在做的事沒(méi)有錯(cuò)，但不知道為什么，他有些不受控制地開(kāi)口想要阻止她繼續(xù)追問(wèn)司妧。

        “梁老師，別讓妧妧繼續(xù)說(shuō)話，她很難受，讓她休息下。”


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