『收買舉人，收買秀才——』

    『這些都要錢啊！』

    張溥離去之后，朱由檢心中感嘆道。

    無論是進士擴招、還是舉人擴招，都需要增加支出。

    讓秀才進入學堂學習，同樣需要花錢——

    畢竟很多生員在府學、縣學學習，是月給廩米六斗的廩生。總不能成了大學生，反而不給廩米。

    而且在這些人畢業后，還要給他們安排工作，負責他們的出路。

    這些事情，很讓朱由檢頭疼。因為如果發展速度跟不上，大學生畢業后大量失業，他們聚集起來鬧出的事情，會比現在散落在地方更麻煩。

    但是留著生員在鄉間把持輿論，朱由檢卻又不愿。生員已經成為治理地方的一大害，誰都不能忽視。

    而且放著這么多的讀書人不用，朱由檢也舍不得——

    這可是大明兩百余年，積累出來的讀書人。

    就算這些人頑固不化，不想學習科學，也能讓他們去教書，讓大明擁有更多的識字人。

    所以朱由檢最終決定，仿照八十年代對待大學生的政策，讓這些人免費進大學堂學習、并且發放助學金。

    工作如果安排不過來，就讓這些人去從軍——

    軍中護軍體系，需要很多讀書人。

    同時，報刊和印刷出版行業也需要加快發展，用這個很有潛力的行業，吸納大量讀書人。

    盤算著這些事情，朱由檢問王承恩道：

    “內廷有哪些人，適合去監督《明報》？”

    王承恩想了一下，說道：

    “曹化淳、鄭之惠等人，這些日子寫了不少文章。”

    “《京報》上的評論員文章，多有他們寫的。”

    “這些人熟悉報紙，應該能夠勝任！”

    朱由檢聽到曹化淳的名字，微微點了點頭。這個人是王安名下，在王安被魏忠賢和王體乾害了后被發往南京。朱由檢處置魏忠賢后，把他調了回來。

    只是曹化淳回來得不巧，當時朱由檢已經處理了魏忠賢，對他這個魏忠賢的仇人不再那么需要。反而對朝中鬧事的東林黨，頗是有些不滿。

    曹化淳是王安名下，王安又和東林黨關系匪淺，因此他在回來后并不怎么受寵，只是在宮里面閑置。

    在王體乾等人的刻意打壓下，曹化淳的名字，一直沒有再出現在朱由檢面前。

    直到這個時候，被王承恩提了出來。

    王承恩和曹化淳有舊，歷史上他就是被曹化淳提拔起來的。如今曹化淳沉淪，王承恩就拉了他一把，讓曹化淳在內府監工作，平常在報紙上寫文章。

    如今皇帝問起，曹化淳憑借之前寫文章的功勞，被王承恩推薦為第一。

    朱由檢想到王安和東林黨關系很好，曹化淳應該也擅長和文人士子打交道，已經打算任用他。不過想到學堂的事情，他又下命令道：

    “把曹化淳、鄭之惠等寫稿的內侍，還有內書堂的內侍都帶來。”

    “朕要舉行一場考試，看看他們的能力。”

    打算用考試的方式，挖掘幾個人材。

    王承恩很快出去，把這些人帶了過來。朱由檢道：

    “朕欲大辦學堂，培養天下生員。”

    “卻又苦于錢糧不足，難以完全承擔。”

    “你們都是讀書的，幫朕想想辦法。”

    “不拘文采如何，寫幾條建議出來。”

    讓人發了紙筆，當場進行考試。

    曹化淳、鄭之惠等人，都知道機會來了。

    這對內廷的太監來說，不亞于外廷的殿試。

    他們一個個苦思冥想，向皇帝提出建議。

    因為對文采沒有要求，他們擔心寫長皇帝沒耐心看，所以很多人用奏疏略節的形式，列舉出自己的建議。

    不一會兒，就有人交了試卷。這個人不是旁人，正是王承恩推薦的曹化淳。他在宮中的資格很老，而且急于出頭，對其他太監是否會非議，根本不看在眼里。

    所以他在這次皇帝舉行的考試上，第一個交了試卷。

    朱由檢看著他的建議，微微點了點頭，對其中的鼓勵士紳為學堂捐錢，頗是有些贊許。說道：

    “曹卿寫得不錯！”

    “既然你提議捐錢，那就由你負責這件事。”

    “允許各學堂立碑，把捐贈名單刻上。”

    “如果有人的捐贈數額大，還可由其命名學堂中的建筑，或者命名獎學金。”

    仿照后世大學對待捐贈的措施，接受民間捐贈。

    曹化淳得到皇帝表揚，心中很是歡喜，說道：

    “臣一定會好好辦這件事，不負陛下信任。”

    然后又有人寫好了文章，朱由檢一一查看。對鄭之惠、王之心等人的文章，都夸贊了幾句。

    不過，最讓他欣喜的，還是方正化的文章，這個年輕的小太監，提出了讓生員工作的建議：

    “那些秀才心于文字，大多對實務不精通。”

    “臣以為應該讓他們提前工作，在學堂所屬的衙門實習。”

    “這樣可以讓他們提前熟悉實務，也可以取代一些吏員。”

    “他們的廩米六斗，正和吏員相近！”

    這個建議，頗合朱由檢的心意。讓他想到了勤工儉學、半工半讀等辦法。

    如果讓這些大學生隔日工作、好好安排他們的學習時間，是有可能達到這個效果，培養出更多的人才。

    所以，朱由檢看著方正化，頗是贊許地道：

    “你的想法不錯，朕就任命你負責這件事。”

    “允許你從內書堂提前畢業，授予正九品內宦郎，以司禮監僉書的身份，協助司禮監秉筆太監高時明，參與各衙門學堂組建。”

    “在內府監工商學堂、錦衣衛安全學堂之外，組建欽天監天文學堂、上林苑監農業學堂、太醫院醫藥學堂，以及幫助孫奇逢的師范學堂組建。”

    “這些學堂要做好規劃，盡量多招收生員，卻又節省開支。”

    把方正化放在高時明身邊，向高時明學習。

    其他人聽到這個任命，都是羨慕地看著方正化。

    在皇帝禁止名下、老叔等關系后，內廷宦官沒有誰在明面上公然確定這些關系。但是人和人之間卻總有個親疏遠近，日常往來的上下級關系，開始變得密切。

    很多大太監現在培養繼承人的方法，就是把看好的人調到身前來。以維護下屬的方式，公然維護這些人。

    方正化被皇帝調為高時明下屬，明顯就成了高時明的繼承人。以后高時明在宮中的關系，會由他來繼承。

    內書堂那些還沒畢業的小太監，對此怎不艷羨。

    但是那些大太監，卻是心中警醒，覺得皇帝在提醒他們。讓他們知道自己的一切都是皇帝給的，就連選擇繼承人，也得皇帝允許。

    朱由檢任命了方正化，又向曹化淳道：

    “曹卿要輔佐各學堂的捐建，但是更重要的是《明報》事務。”

    “以后你就以內府監提督太監的身份，提督明報公司。”

    “幫助張溥把《明報》給辦出來，卻又不脫離掌控。”

    把曹化淳的身份提升為太監，成為了內廷高級宦官的一員。

    曹化淳激動謝恩，朱由檢又對鄭之惠、王之心做出封賞，把他們同樣提拔到內府監，輔佐王承恩工作。

    尤其是《京報》的事情，王承恩會逐步退出來。他畢竟是內府監掌印，不可能長期負責某個下屬機構。朱由檢讓他選擇人，接掌報刊行業。

    在朱由檢安排這些事情的同時，光祿寺的弊案，已經發酵起來。

    光祿寺賬目有問題，這是所有官員心照不宣的事，他們對這件事，根本沒有意外。

    但是讓很多官員沒想到的是，光祿寺竟如此大膽，在皇帝明確廢除僉商采買后，還在變相實行。

    這讓他們知道，光祿寺已經在劫難逃。皇帝就是為了維護自己的威信，也要把光祿寺殺雞給猴看。

    周延儒看著報紙上的文章，自己都不敢相信光祿寺存在這么多弊端。對所謂僉商采買的事情，根本就不知情。

    如果早知道底下人膽子這么大，他一定不會幫這些人說話，向商務司建議光祿寺自行采購。

    如今，他是被這件事栽在溝里了。他已經能夠想到，皇帝會如何暴怒。

    在薛鳳翔從宮中走出，傳出他回升為工部尚書、皇帝要任命工部左侍郎專門負責商務司的消息后，周延儒更是明白，這是受光祿寺的牽連——

    被牽連的尚且如此，他這個光祿寺的負責人，又會是什么下場？

    慌得他急忙到處求人，想找人在皇帝面前說好話。但是在溫體仁等人都閉門不見后，周延儒已經認識到，自己被官場拋棄：

    『這可怎么辦啊？』

    『難道真要向溫體仁所說，主動申報財產？』

    想到溫體仁的這個提議，還有他現在的閉門不見，周延儒恨得牙癢癢，知道這個上司在坑害自己。

    但是他現在是人憎狗厭，誰都不想搭理。除了這條路外，似乎別無他選：

    『等等，再等等！』

    『說不定會有轉機！』

    自己安慰自己，周延儒打算以拖待變。

    反正大明的官員做事很慢，按照他的印象，查一件案子至少需要幾個月。

    皇帝不可能在沒有確鑿證據的情況下，無端處置自己。

    不過，讓周延儒沒想到的是，朱由檢有意把這件事當典型，把光祿寺從上到下整一遍。所以就在次日，都察院、大理寺、刑部這三法司，還有錦衣衛、內府監這兩個內廷衙門，以及從各報社選來的輿論監督員，就齊聚在光祿寺，開始清理賬目、清查庫存。

    清理賬目的事情，自然有賬房老手負責。大部分輿論監督員，在監督清查庫存。張溥作為皇帝欽點的輿論監督員，雖然《明報》一張報紙沒發，還是以《明報》主編的名義，前來參與此事。

    想到皇帝對自己的囑咐，以及推廣科學的要求，張溥大聲說道：

    “以石測量糧食，多有不明之處。”

    “諸位誰能說清，一石有多少斤？”

    大理寺少卿周家椿道：

    “古制一石四鈞、一鈞三十斤，所以一石就是一百二十斤。”

    “宋人沈括曾說：凡石者，以九十二斤半為法。”

    “不過到了本朝，仍是取一百二十斤。”

    張溥見到有官員接話，當即繼續大聲道：

    “古制的斤、宋制的斤，和現在的斤是一樣嗎？”

    “一石糧食的重量，又都是一百二十斤嗎？”

    “不把這個問題搞清楚，是無法清查庫存的。”

    “說不定就有人魚目混珠，企圖濫竽充數。”

    說著，他伸手抓出一把大米，又抓出一把稻谷，說道：

    “你們看，同樣的一石糧食，能夠混為一談嗎？”

    “未脫殼的稻谷，和脫殼的大米，重量能一樣嗎？”

    聽著張溥的侃侃而談，一些官員開始不耐。負責提起公訴的都察院僉都御史楊所修道：

    “張生有話直說，把你的辦法提出來！”

    張溥不再賣關子，說道：

    “當按陛下定的公制，清查這些糧食。”

    “按照公制，一立方米是一千升，一石則是十斗，一斗則是十升。”

    “所以石是容量單位，它是指一百升。”

    “和所謂的重量無關，重量要另外算。”

    眾人聞言皺眉，覺得是脫褲子放屁，純粹多此一舉。稱量一次也就罷了，難道還要按張溥所說，容量和重量分別稱一遍。

    一些官員已經覺得，張溥這是在無理取鬧。皇帝安排的什么輿論監督員，純粹是異想天開。

    但是張溥卻無視這些人目光，繼續侃侃而談：

    “糧食重量如何，要按不同的種類算。”

    “同樣體積的糧食，重量有可能相差甚遠。”

    “學生曾經測算過，一石稻谷的重量，大約在八十到一百斤；一石大米的重量，則在一百二十斤到一百四十斤。”

    “這個容積和重量的關系，學生稱為容重。容重數字越高，糧食質量越好。”

    “白糧是上供給御用的最頂級的糧食，不說按最高標準，也要按中上標準來！”

    正式按皇帝的指點，提出了容重這個概念。并且要求把白糧，按照高標準來——

    達不到這個標準的，自然是光祿寺官員在以次充好，想要魚目混珠，逃避朝廷問罪。

    科學的禾斗之學概念，被張溥在這個場合提出來。(本章完)


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