李枝次日很早就回了學校，做了一個非常沖動的決定，帶手機回校。

        學校對這種行為痛惡萬分，若進校時搜出手機，會過一學期再還你，若查寢時搜出手機，會直接砸掉，但進校時的檢查剛開始不會太嚴，到最后為了趕時間也不會太嚴，李枝學著聽來的花招，很順利地就把手機帶進去了。

        他的室友就是他聽來花招的主要來源之一，知道李枝戴了手機進來后，室友像找到了革命戰友，瘋狂叫他上號玩游戲。

        “我帶你，保準你躺贏!”

        李枝直接拒絕：“不了。”他帶手機進來才不是為了玩好嗎，是為了學習，學習!

        李枝打開手機，屏幕正中的就是背單詞的軟件，但他點進去背了十來個，想到反正努力也不會有什么結果，就憤然退出來點開樂理學習軟件。

        學音樂那也是學習。

        李佳琪知道李枝帶手機來了學校之后很激動，一直叫囂著要和李子大大互關加好友，理由是都是同學加個好友怎么了。

        李枝再三拒絕：“我可以用別的號加你，反正也是我，如果這都不愿意那你到底是想加我嗎？”

        還有一件事，他帶了手機后才發現原來班上有那么多人都帶了手機，不止是班里，他們有一個全校的群，所有在學校有手機的資產階級都聯合了起來，互通消息。

        很快，那群找李枝麻煩的人也知道了李枝有手機，當然他們再找上李枝并不是因為他帶手機這件事，而是上周被李樺和陸嬋兒整煩了，憋了一周，一定要把氣出回去。

        晚自習之后李枝被十來個人攔在回寢室路上的小花園里，為首的抬手展示出自己的手機，無比囂張：“李枝，咱們來打一架，一對一，誰贏了就把手機交給對方，任他處置!”

        李枝興致缺缺：“我拿你手機又沒用。”

        對方咬牙：“你就這么肯定你會贏，是不是太狂妄了些，就算每次單挑你都會贏，那也不代表你這次還會贏!”

        李枝愣了一下。上周他說過類似的話，墜入杯底的記憶被棍子一攪，塵水飛入漩渦滿杯打轉。

        “呵，”那人收起手機，沖身后的人示意，“不單挑那就我們一起上唄，讓你知道知道逞強的下場!”

        “然后我就動手，不知道為什么超常發揮把他們都打趴下了。”李枝回憶，他突然問唐矜，“你不覺得我在編嗎？”

        唐矜聽得認真，眼里全是還沒反應過來的茫然和思考李枝為什么會這么問的疑惑，跟他平時的形象反差極大。

        李枝忍不住解釋：“因為很裝啊，一個人打十幾個這樣。”雖然這件事沒告訴過別人，但李枝能想象別人聽完之后那種不相信的眼神和臉色。

        唐矜反應過來，說：“很厲害。”李枝因此又從唐矜身上得到令人舒服的滋味兒。

        他接著說，呼吸重新開始逐漸沉重起來：

        “但我最后悔的也是那次我動手，第二天那個人使了手段在廣播站放上一段合成的音頻，聲稱是我媽…人品有問題的證據。”

        那段音頻才是他真正的噩夢，因為光聽聲音，李枝能分辨出那確實是陸嬋兒，但內容，雖然合成的可謂十分完美，但如果是真的，那個人怎么可能拿到陸嬋兒叫/床的音頻，難不成他是床上人之一。

        那天回蕩在學校里的不僅是讓人窒息的女人的喘息聲，還有那個人處理過的聲音：“李枝，我日了尼瑪!”

        李枝很討厭說臟話的人，轉學之后因為不說臟話又扎在文科班里，平時也比較乖，還被人說過娘娘腔。

        “我去堵他，順手抄了寢室的水果刀。”李枝想起當時室友們嚇壞了的表情，瑟瑟發抖，但沒有人敢上前攔他。寢室阿姨看見他，第一次拿起電話時手抖得像個篩子，電話摔到地上，她撿了起碼有三次。

        最后雙方家長在市醫院見面，陸嬋兒怒發沖冠，李樺大步流星恨不得從鼻子里噴出火來，李枝做好了在醫院被甩巴掌的打算，結果他二人的手啪啪打在了“受害者”臉上。

        巨響，陸嬋兒和李樺當場就被沖上來的民警扯開了，對方家長趁機哭喪賣慘，把鍋推到李枝身上。

        “警察同志!你自己看啊，他們這一家都是流氓，兒子殺人老子也要殺人!”

        陸嬋兒：“你等著吃官司吧你，血口噴人!”

        之后便是后續處理，陸嬋兒李樺兵分兩路，一個去學校辦理休學解決醫院的程序性問題，一個去警局配合工作解決醫院的人際問題。

        李枝首次深刻地感受自己的無能，他連只會跟著走的提線木偶或者掛件都比不上，因為掛件不會情緒激動、失控后做出一堆垃圾事出來。并且牽連別人后還得讓被迫受傷的人來幫自己擦屁股。

        陸嬋兒只是生了個兒子，某天就毫無預備地成了“□□”、“小三兒”、“敗壞道德的人”，李樺也被迫戴綠帽，成了“被出軌還任勞任怨的傻子”。

        在外忙碌時兩人幾乎忽略李枝的存在，回到家里，陸嬋兒看向他，滿身疲憊。李樺問一句“你是在廣播之前拿的刀動的手還是在那之后”，李枝自覺跪下，老實交代全部事情。

        李樺：“你太沖動了，這件事從頭到尾好好的記在心里!”

        陸嬋兒讓他回房間寫三萬字檢討。

        最嚴重的時候，他們反而心平氣和地教育李枝了。

        李枝洋洋灑灑寫完三萬字，腦子里一團漿糊，想不通為什么事情會發展到這種地步，也想不通自己的事情怎么會牽扯上陸嬋兒和李樺，更想不通自己現在到底是什么心情。

        后悔，煩躁，生氣，自責…激動。

        一月后陸嬋兒的官司勝訴，拿著文件，她去李枝原來的學校用廣播給自己澄清，并且組織學校為事件另一方專門提供了道歉的機會。

        之后整半月里，學校里都能聽到循環播放的澄清和當事人痛哭流涕地懺悔道歉，學生們被迫一天三次在線吃過時瓜，“嗚嗚嗚我對不起陸嬋兒姐姐”刻進了dna。

        不僅如此，對方家長也在私下對他們進行道歉，甚至還有李枝的份。李枝雖然把人傷到送進了醫院，但僅從結果來看，更像是路見不平將受傷的人送到了醫院。

        李枝意識到陸嬋兒和李樺不光是混合雙打很行。

        “但轉學之后我的成績其實還好，不升不降停在最開始的水平，中上游，”李枝將原本應該濃墨重彩的上一事件一一抹去細節，迅速帶過，話鋒一轉講到了轉學之后的故事。

        “轉過去的那學校離家近，我媽讓我別住校了走讀，本來我是想拒絕的，后來一想，高三大家都住校，基本沒人走讀，”李枝眼里閃起亮光，“那我走讀不是很特殊嘛!”

        唐矜：“你想變特殊？”

        李枝使勁兒點頭。他覺得唐矜肯定能懂：“對寫歌有幫助!”

        越處于上頭的情緒之中，越能讓人有創作欲和表達能力，李枝拿起刀那一刻沒有多余的想法，只是沖動控制不住自己，在醫院平靜過后卻五味雜陳。

        激動。因為心底里突然有個聲音說要是把這件事、這些心情，這些人這些場景…全部寫到歌里，一定很棒!

        李枝當下就想拿起筆或手機開始寫，礙于某種“都這樣了居然還只知道寫歌”的自責愧疚，遲遲沒有動手，兩種強烈的念頭就一直對抗到他轉學之后。

        轉學之后李枝選擇了走讀，退而求其次，從走讀生和住宿生的不同感受里找創作點，像瘋了一樣，不管發生什么都想寫進歌里，覺得自己身上的一切都得物盡其用。

        效果拔群。李枝在那段時間粉絲激增，大部分人不僅認可他的聲音，而且喜歡他的填詞和自編自創。

        于是順理成章的，李枝總想做一些“特殊”的事情，來尋找能刺激自己的東西，有時候他會故意放任自己的感情爆發，故意添油加醋。

        比如感覺困難不會解題時，反而瘋狂舉手回答；比如感覺不如別人自卑時，違背求學本心選擇逃避和自暴自棄；比如在假設被欺騙時，不同常人般希望對方能繼續騙下去，哪怕自己已經了解真相。

        還比如到了真正需要處理與戀人的關系時，想過干脆直接分手，感受一把電視劇里誤會分手追妻火葬場破鏡重圓的感覺。

        李枝是妥妥的渴望體驗派。然而在不斷體驗的過程中，他也能體驗到這種渴望體驗的做法有多不合理。

        駕馭情緒很難，很多時候放任自己去體驗只會把自己的狀態搞得特別糟糕，反過來影響自己的生活和工作，而且感性的這種東西，說實話并不是想拿就能拿出來的，演員演個哭戲都還有本子場景和對戲的演員呢。

        況且總是追求“特殊”不走尋常路也會把人逼瘋。李枝以前因為猛地發現這種方法可以轉害為利，就一門心思地投入了，眼里只有體驗經歷，許久沒有訓練過自己的基礎，相當于地基打了一半直接開始搭二樓，強行跳級后再想進步就是漏洞百出。

        “嘿嘿，我也不知道我有沒有說清楚，”李枝撓撓腦袋，“我好混亂，但我想可能只是因為在調整狀態吧所以感覺也不是很壞。”

        唐矜發自內心的笑：“總有一天會理清的。”

        從第一期錄制到現在也不過才大半月，錄制任務重，李枝能不斷抽空調整自己已經很不錯了，唐矜一開始選李枝也有看他單純好打交道的原因，沒想到李枝私下想了這些。

        “這么說前兩天不也是屬于比較特殊的時候，你背著我寫了多少歌？”唐矜問李枝。

        現在說這些有點奇怪，但他一路對李枝抱有利用態度，可以的話還是希望此刻李枝呲開牙樂呵呵地告訴他自己寫了很多歌。

        李枝老實告訴他：“一首都沒有!”

        唐矜像是愣住，但其實又一臉風平浪靜，仿佛看不到李枝期待他接著問為什么的殷切眼神。

        僵持許久，唐矜終于歪頭笑道：“為什么？”

        李枝搶答：“因為舍不得…也不是，寫歌不是要體驗完冷靜下來嘛才能寫嘛，我一想到你根本就冷靜不下來。”

        “哦？”唐矜有點好笑地看著他，覺得自己在看什么土味情話表演。

        李枝認真解釋：“如果非要寫的話，那我腦子里…我可能只能寫滿你的名字，就像被罰了抄寫，還是不冷靜的時候寫的那種歪歪扭扭…你知道我們小學的時候抄作業是怎么抄嗎，五支筆連成一排然后一起寫，然后筆受力不均寫出來的字會有的輕有的重……”

        唐矜看著在他面前絮絮叨叨的李枝，突然想問，“你是故意說這段給我聽的嗎？”

        李枝：“？”

        “沒有拿我寫歌這段。”唐矜想到某種可能，忍不住在心里嗤笑：拿這個表現你愛我？還是想用這個感動我？

        “我可不是渴望體驗派，就算經歷完了可能對我也沒什么影響。”唐矜又說。

        李枝拆穿他：“怎么可能，除非根本就不在意而且經歷的程度低或者次數少，你現在經常笑不就是唐叔叔那件事的影響。”

        唐矜聞聲頓住。

        李枝激動地指著他的臉，小聲：“就是這種笑!然后你一會兒會說當然不是!”

        正準備說當然不是的唐矜努力控制住嘴：“錯了，我是要說你說寫我名字那段兒一點證據都沒有，也太不走心了。”

        李枝立馬掏出手機給他看，空白文檔頁撤銷回到上一步之后突然閃現出滿屏“唐矜”。

        還有最后那一句“好想打人”，李枝尷尬地笑笑把它刪掉，唐矜卻已經失手折斷了手里的花材。

        1vs十幾的人，唐矜再端一年鍋鍛煉鍛煉，應該可以與之一戰。

        幸好李枝好哄。


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