“哦，你要當(dāng)前鋒進(jìn)攻建奴呀？”陸鶴坐在椅子上，伸手摸了摸胡子，只笑笑：“岳樂(lè)啊，你也知道高將軍最恨文官過(guò)問(wèn)軍事。這事不好辦。”

　　對(duì)于滿(mǎn)蒙營(yíng)，作為陳留系文官的核心，陸鶴非常清楚。他這次來(lái)天津地區(qū)，主要就是為接收從阿巴泰手中繳獲的大量物資，并進(jìn)行必要的分配。每個(gè)營(yíng)的傷亡情況、撫恤金的發(fā)放，人員和裝備的補(bǔ)充、軍餉的多少、糧草的調(diào)配心中都有一本細(xì)帳。

　　滿(mǎn)蒙營(yíng)有三千士兵、六百軍官，三千士兵自然都是滿(mǎn)人和蒙古人。六百軍官中，三百漢人，三百滿(mǎn)蒙人。滿(mǎn)人和蒙古人做軍事主官、漢人做副手。因?yàn)闈M(mǎn)蒙營(yíng)新附，高原對(duì)他們的忠誠(chéng)度自然不太放心。而且，滿(mǎn)蒙營(yíng)的作戰(zhàn)方式同陳留軍也有所不同，使用起來(lái)未必順手。因此，上次天津大戰(zhàn)，高原只讓他們?cè)谝慌宰隹纯停�感受一下大�?zhàn)氣氛和陳留的軍威。

　　若是普通人做滿(mǎn)蒙營(yíng)的統(tǒng)領(lǐng)也就算了，可惜岳樂(lè)是一個(gè)野心勃勃之人，如何能夠忍受被排擠在陳留軍的核心之外。如果任由事情發(fā)展下去，未來(lái)可以預(yù)見(jiàn)，滿(mǎn)蒙營(yíng)不過(guò)是高原樹(shù)立起來(lái)的一個(gè)政治上的標(biāo)桿，根本不會(huì)大用，甚至流為二線(xiàn)守備部隊(duì)。

　　岳樂(lè)殺螯拜，殺覺(jué)善，滿(mǎn)蒙營(yíng)的士兵手上都沾有同胞的鮮血，家鄉(xiāng)是回不去了。要想在高原這里混出個(gè)名堂，就得盡快融入這個(gè)團(tuán)體之中。

　　可他也知道，這事若由自己提出來(lái)，只怕會(huì)觸到高原的霉頭。高原這人他是看明白了，曉暢軍事，對(duì)地方政務(wù)卻不怎么擅長(zhǎng)。不過(guò)。他嚴(yán)格實(shí)行軍政分離制度，對(duì)于軍權(quán)抓得很緊張。自己若去說(shuō)，只怕給了他一個(gè)不好的印象。以岳樂(lè)的精明，自然不會(huì)做這樣的事情。因此，讓一個(gè)陳留系的老人替自己說(shuō)話(huà)卻是最好不過(guò)。

　　岳樂(lè)見(jiàn)陸鶴故意做出一副為難地模樣，忙恭敬地說(shuō)：“老師是什么身份。我聽(tīng)說(shuō)周王殿下在彌留之際曾經(jīng)讓青主先生做媒替高將軍下了聘禮，只等三年期一到，江陵郡主就與將軍完婚。到時(shí)候。老師同高將軍的關(guān)系自然與他人不同，是一等一心腹之人。老師一句話(huà)，還不頂他人一萬(wàn)句？”

　　陸鶴呵呵一笑：“還早著呢，三年可是很長(zhǎng)的一段時(shí)間。而且，高將軍也說(shuō)了，江陵年紀(jì)還小，今年才十五。高將軍說(shuō)了。女子要十六以后才算成人，年紀(jì)太小，若結(jié)婚生育，對(duì)母子身體都有損傷。”

　　岳樂(lè)一呆：“女子十六才算成年？將軍的想法果然與眾不同呀！”民間十二三歲成婚的女子非常多，尤其是在此亂世，各地人口損失極大，生育一直呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。

　　陸鶴繼續(xù)笑了，一臉神秘地對(duì)岳樂(lè)道：“岳樂(lè)，再同你說(shuō)一件事，你可不許外傳呀。”

　　岳樂(lè)。“老師這話(huà)說(shuō)得，學(xué)生怎敢將您老的話(huà)拿出去亂嚼舌頭。”

　　陸鶴搖著頭：“高將軍也同意等三年期一滿(mǎn)就迎娶江陵郡主，不過(guò)，他提出了一個(gè)條件。”說(shuō)到這里，陸鶴換上一副不可思議地表情：“高將軍說(shuō)了，要娶江陵也行，但必須放腳。”

　　岳樂(lè)更呆；“我們滿(mǎn)人女子都是不裹腳的……你們漢人……這倒新奇。高將軍果然與眾不同呀！”

　　陸鶴忍住笑，“行了，知道就是。不許出去對(duì)人亂講。”

　　“學(xué)生知道。”岳樂(lè)又將話(huà)題饒到出兵上面：“老師，我滿(mǎn)蒙營(yíng)打前鋒的事情你看……”

　　“好了，好了，沒(méi)什么大不了地，不就是打仗嗎？”陸鶴道：“我去說(shuō)就是了，應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題。”

　　岳樂(lè)大喜。離座跪在陸鶴面前。“多謝恩師。不過(guò)，學(xué)生還有一個(gè)不情之請(qǐng)。滿(mǎn)蒙營(yíng)打前鋒的時(shí)候。還請(qǐng)老師坐鎮(zhèn)軍中，學(xué)生也好時(shí)時(shí)請(qǐng)教，聆聽(tīng)教誨。”

　　“啊！”陸鶴大驚；“你的意思是讓我做監(jiān)軍。”

　　“正是。”岳樂(lè)知道高原始終對(duì)自己不放心，不然也不可能派這么多軍官過(guò)來(lái)做副職，但若不能讓高原放手使用自己，始終都是個(gè)問(wèn)題。林小滿(mǎn)雖然是最的副手，其中也帶了點(diǎn)監(jiān)視滿(mǎn)蒙營(yíng)的意思，可這個(gè)林小滿(mǎn)因?yàn)槭莻�(gè)虔誠(chéng)的教徒，好象不得高原的歡心，在陳留軍中地影響力也有限。如果能將陸鶴這個(gè)大姥弄來(lái)，對(duì)進(jìn)一步提升滿(mǎn)蒙營(yíng)在高原心目中的分量卻大有好處。

　　“不行，不行，我那么多事務(wù)，如何分得了身。文武分家是高將軍定下來(lái)的制度，陸鶴不敢亂了規(guī)矩。”陸鶴大力搖頭，“再說(shuō)，你滿(mǎn)蒙營(yíng)有多少兵馬，戰(zhàn)場(chǎng)之上，刀劍無(wú)眼……”說(shuō)著話(huà)，陸鶴一把將岳樂(lè)從地上扶起

　　岳樂(lè)賠笑著站起身來(lái)，道：“老師的顧慮也有一些道理，不過(guò)，你這是監(jiān)軍，不是轉(zhuǎn)武職。您說(shuō)事務(wù)繁忙脫不了身，不過(guò)，進(jìn)攻建奴的軍事行動(dòng)也要過(guò)些日子，到時(shí)候老師的該辦的事情也辦完了。就算有些遺留，岳樂(lè)軍中有快馬兩百，盡數(shù)聽(tīng)老師調(diào)遣。到時(shí)候，快馬往來(lái)，絕對(duì)耽擱不了。至于兵力問(wèn)題，老師更加不用擔(dān)心了。高將軍對(duì)滿(mǎn)蒙營(yíng)這次的表現(xiàn)非常滿(mǎn)意，決定將天津戰(zhàn)場(chǎng)上的滿(mǎn)蒙俘虜撥七千過(guò)來(lái)，湊到一萬(wàn)整數(shù)。我滿(mǎn)蒙八旗的軍威雖然比不上陳留軍，卻也不是不堪一擊。千秋萬(wàn)載之后，后人一提到老師，都得說(shuō)一句，陸松年文武全才，上馬為將，下馬為相，橫槊看詩(shī)成。”

　　聽(tīng)岳樂(lè)這么一說(shuō)，陸鶴也有些意動(dòng)。他雖然在文官系統(tǒng)著職權(quán)甚重，不過(guò)手下人大多對(duì)他不那么尊重，認(rèn)為他不過(guò)是靠了江陵地裙帶關(guān)系。要想扭轉(zhuǎn)這個(gè)形象，弄些軍功也不錯(cuò)呀。想到這里，他一拍腦袋，笑道：“我倒忘記這茬了，這次我從陳留來(lái)，帶來(lái)了上千預(yù)備役軍官，不就是為擴(kuò)軍嗎。行，我到時(shí)候跟高原說(shuō)說(shuō)，不就是打前鋒嗎，小事情。”

　　“多謝恩師。”岳樂(lè)大為驚喜，手一招，讓衛(wèi)兵端來(lái)一盤(pán)金銀，以示感激。上次在青縣投降，他得以保留個(gè)人財(cái)產(chǎn)。岳樂(lè)本為后金王子，自然是相當(dāng)?shù)馗挥小?br />
　　陸鶴這次不收了，他一板臉：“你我?guī)熒�之間就不要來(lái)這一套了，反顯得生分。”

　　岳樂(lè)一笑：“也是，學(xué)生唐突了。”

　　“你要監(jiān)軍滿(mǎn)蒙營(yíng)？”高原上下左右地盯著陸鶴看，似笑非笑。

　　陸鶴被高原看得心頭發(fā)毛，但話(huà)已經(jīng)說(shuō)出口，只得硬著頭皮道：“是有這個(gè)想法。陸鶴認(rèn)為，滿(mǎn)蒙營(yíng)新附，人心浮動(dòng)，還得看緊些才好。”

　　“哦，你陸松年一個(gè)負(fù)責(zé)后勤的官吏什么時(shí)候也過(guò)問(wèn)起軍務(wù)了，莫清的活都要你干了。干脆，你同他換換好了。你那點(diǎn)心思當(dāng)我不明白，不就是想弄些軍功嗎？”

　　陸鶴腦袋上大顆汗珠滾滾而落，但事情已經(jīng)發(fā)展到這一步卻不容他退縮。高原的脾氣他已經(jīng)吃透了，若你后退，那才真是被他給小看了。但如果你頂上去，沒(méi)準(zhǔn)高原要高看你一眼。高原這人最痛恨沒(méi)有脾氣的慫包：“將軍這話(huà)說(shuō)得，陸鶴不懂軍事。再說(shuō)，陳留軍政分家，軍功對(duì)我也是無(wú)用。我這不是為您分憂(yōu)嗎？岳樂(lè)的忠誠(chéng)沒(méi)任何問(wèn)題，問(wèn)題在他手下的兵。這次我們派這么多預(yù)備役軍官過(guò)來(lái)擴(kuò)軍，若再派漢人過(guò)去，只怕滿(mǎn)蒙營(yíng)的士卒不服。以滿(mǎn)人制滿(mǎn)人才是正理。陸鶴有一些想法，想去滿(mǎn)蒙營(yíng)試試，如果好用，將來(lái)也好推廣。”

　　“哦，說(shuō)說(shuō)。”高原道有些意外，對(duì)陸鶴的話(huà)產(chǎn)生了興趣。

　　陸鶴本來(lái)就是胡說(shuō)一通，聽(tīng)高原問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題，只得張嘴亂說(shuō)起來(lái)：“胡人被我收編，本是一件好事。不過(guò)，他們是北人，只怕將來(lái)還是會(huì)出問(wèn)題地。因此，我等大可許諾，將來(lái)打到北方，可將北方的土地、草原和人口分與眾人，設(shè)立政府，讓這些人做地方官。”

　　“你的意思是區(qū)域自治，各族平等，相互尊重？”

　　“……大概是這么個(gè)意思，我認(rèn)為，滿(mǎn)蒙營(yíng)現(xiàn)在的身份是我陳留軍戰(zhàn)斗序列，當(dāng)一視同仁。”

　　“還算有些意思，不過(guò)，將來(lái)拿下東北和蒙古，這些人放回去做官。前兩代人或?qū)ξ腋卸鞔鞯拢�可幾代之后呢，到時(shí)候未必不變成又一個(gè)建奴。“

　　陸鶴道：“其實(shí)也好弄，漢化就是了。把滿(mǎn)蒙上層人物全部漢化，讓他們著漢服說(shuō)漢話(huà)，勒令滿(mǎn)蒙上層人士的子女必須與漢通婚。百年之后，世上只有漢人，哪還有滿(mǎn)漢，蒙漢之分，大家都是一家人。”陸鶴的思路清晰起來(lái)。

　　“對(duì)。”高原點(diǎn)點(diǎn)頭：“大家都是中國(guó)人，只不過(guò)南人農(nóng)耕，北人游牧，強(qiáng)要區(qū)分也沒(méi)意思。那么，就從滿(mǎn)蒙營(yíng)做起吧。”

　　“對(duì)。”陸鶴道：“我這次去地意思，明面上是監(jiān)軍，其實(shí)為教化。”

　　“好，陸鶴，你這個(gè)主意好。這次擴(kuò)軍，我就不派軍官過(guò)去了。你選幾百文士帶過(guò)去，在軍中辦個(gè)學(xué)習(xí)班，教他們讀書(shū)。讓他們書(shū)同文、行同倫，盡快同化。有你地儒生隊(duì)伍，有李方西和林小滿(mǎn)的天主教，思想陣地我們算是徹底地占領(lǐng)了。”

　　“謝過(guò)將軍。”

　　高原最后一笑：“陸鶴，你不錯(cuò)，腦瓜子很靈。”


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