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第15章 教育改革


轉眼間,天機閣第一批4年制學院也即將畢業了,現在天機閣學院4年制班也已經有30個班級,1500多人,每年都會有一定數量的增加,陳卓看著這些年輕學員,他便開始建立新的教育體制的想法,他效仿現在的小學,初中,高中,大學體制,在全國每個縣設立初級學院,每個郡設立中級學院,在咸陽設立高級學院和精英學院。
  初級學院中,孩子們在寬敞明亮的教室里學習認字、算術、歷史等基礎知識。老師們耐心教導,引領他們步入知識的殿堂。這里主要招收8至10歲學童,5年學制。
  中級學院則更加注重實踐訓練,學員們不僅學習理論知識,還要參與到各種實踐項目中,鍛煉自己的動手能力和團隊協作能力,招收初級學院畢業的學童,5年學制。這里畢業的優秀學員將入職工部,其他的將會在郡縣各個部門入職。
  高級學院則鼓勵學員們勇于創新,發散思維,培養他們獨立思考和解決問題的能力,招收中級學院畢業學生,4年學制,在里入學就要不僅要看初級學院的成績,還要額外參加智商測驗,符合要求的才會準予入學。這里畢業的優秀學員將入職天機閣各個部門,其他的將會在工部等部門入職。
  精英學院更是匯聚了全國各地的優秀人才,他們在這里接受最頂尖的教育和培訓,這是為那些天賦異稟、潛力無窮的學員設立的,招收高級學院畢業學生,4年學制。這里畢業的直接入職天機閣各個部門,擔任課題研究組長。
  很快,陳卓在早朝上向秦王嬴政提出了他的新教育體制的想法。他詳細地解釋了初級學院、中級學院、高級學院和精英學院的設立目的和教育內容,以及為何要在全國范圍內推廣這種教育體制。他強調了教育對于國家的重要性,認為只有通過良好的教育,才能培養出有知識、有才能、有創新精神的人才,為秦國的未來奠定堅實的基礎。
  秦王嬴政聽完后,沉思了片刻,然后點了點頭,說道:“陳丞相,你的想法確實不錯,寡人很贊同,但建立初級學院、中級學院、高級學院和精英學院需要耗費大量的人力、物力和財力,各位愛卿怎么看?”
  陳卓聽后,心中雖有失望,但他也明白秦王嬴政的擔憂和顧慮。他拱了拱手,平靜地說道:“陛下所言極是,推廣新教育體制確實需要耗費大量資源。然而,臣認為這是一項值得投資的偉大事業。只有通過教育,才能提高國民的整體素質,培養出更多的人才,為秦國的長遠發展打下堅實的基礎。臣愿意親自負責此事,親自籌集資金和資源,確保新教育體制的順利實施。”
  秦王嬴政看著陳卓那堅定的眼神,心中不禁感嘆這位丞相的遠見和決心。他深深地吸了一口氣,然后說道:“陳丞相,不可,此事為國家大事,朕不能讓你一個人承擔。朕決定,全國范圍內推廣新教育體制,各郡縣負責出資建設學院,丞相就由你親自負責監督實施。”
  此時呂不韋站了出來說道:“大王,臣也有一言。陳丞相所提之新教育體制,固然宏大且深遠,但臣認為,需設立專門的機構,負責監督和管理學院的運營,確保教育資源的公平分配和有效利用,臣愿與陳丞相共同負責此事!
  秦王嬴政聽后,點頭表示贊同。他轉向陳卓,說道:“陳丞相,呂相所言極是。朕希望你能與呂相共同商討,制定出更為完善的新教育體制方案。同時,朕也會下旨,讓各郡縣著手籌備學院的建設事宜。”
  陳卓聽后,心中不快,但也不能反對,他明白秦王嬴政的決定是為了整個秦國的利益。他深深地鞠了一躬,說道:“陛下英明,臣定當竭盡全力,與呂相共同商討,確保新教育體制的順利實施。”
  在隨后的日子里,陳卓與呂不韋共同負責起了新教育體制的籌備工作。他們分工走訪了各地的學府和教育專家,深入了解了各地的教育狀況和需求,制定出了一份詳細而完善的新教育體制方案。
  各郡縣也開始積極籌備建設學院的建設事宜。很快各郡縣的初級學院很快就建成了,準備初秋開學。
  同時天機閣的第一批四年制的學生畢業了,他們是全面學習各種科學知識的,他們的出現,無疑給秦國注入了新的活力。他們中的許多人,已經在各種領域中展現出了非凡的才華和創新能力。陳卓看著這些年輕的面孔,心中充滿了自豪和期待。他知道,這些年輕人將成為秦國未來的希望,他們將用自己的知識和才能,為秦國的繁榮和強大做出貢獻。
  畢業典禮上,陳卓發表了熱情洋溢的講話。他鼓勵學生們要勇于創新,敢于挑戰,永遠保持對知識的熱愛和追求。他說:“你們是天機閣的第一批畢業生,你們是秦國的未來。我希望你們能夠用自己的知識和才能,為秦國的繁榮和強大做出貢獻。我相信,只要你們堅持不懈,勇往直前,就一定能夠實現自己的夢想和抱負。”
  學生們聽后,深受鼓舞。他們紛紛表示,將不負陳卓的期望,用自己的知識和才能為秦國的未來貢獻自己的力量。
  當然,還是與每屆畢業生一樣,杰出的畢業生被陳卓收入他的核心隊伍,部分人員被要求留校,部分被安排道天機閣的各個部門,還有被安排道各個郡縣的初級學院任教。
  經過幾年的發展,在陳卓的核心隊伍里,也有二十多人了,每當有新人加入的時候,陳卓都會舉行一個簡單的歡迎儀式,讓他們了解團隊的使命和目標,同時也讓他們感受到團隊的溫暖和凝聚力。然后親自帶著他們進入密室,與“云溪”見面,“云溪”是天機閣的核心機密,也是天機閣核心成員的老師,他們在密室接受著“云溪”的教導,學習各種先進的科學知識和技術,以及掌握天機閣的核心機密。陳卓相信,只有讓核心成員深入了解天機閣的核心機密,才能更好地保護和發展天機閣的事業。


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