“誰娶了多愁善感的你，誰安慰愛哭的你。”

“誰把你的長發盤起，誰給你做的嫁衣。啦啦.....”

臺下，最終還是有人捂臉哭了出來。

舞臺上下，所有人都仿佛成為了這首歌曲的一部分，共同回味著那段無法忘懷的青春歲月。

禮堂里竟然出現了冷場，王宇在臺上說了一句：“別哭了，等我唱完下一首和男生們一起哭。”

臺下爆發出熱烈的掌聲。

“接下來這首歌，它的誕生，源自于一個深刻而細膩的情感觸動。那是一個關于青春、友情與離別的故事，是我親眼目睹了我們班同學在畢業那一刻，彼此間那份難以割舍的情感流露。

雖然我并未親身體驗住校生活，但因為我哥哥的緣故，我經常光顧他的宿舍，那里成了我另一個情感的寄托地。在那些日子里，我見證了哥哥和他的室友們之間深厚的兄弟情誼，那是一種無需言語，只需一個眼神、一個動作便能心領神會的默契。

他們的笑聲、爭執、相互扶持，都深深地烙印在我的心中，讓我對這份純粹的友情充滿了羨慕與向往。”

臺上的燈光緩緩暗下，仿佛是為了營造一種更加貼近內心的氛圍。這首歌，沒有華麗冗長的前奏，只是簡單地，以一抹低沉而富有磁性的嗓音，緩緩拉開了序幕。

“睡在我上鋪的兄弟，無聲無息的你。”

這句歌詞一出，就像是觸動了某個開關，臺下的男生們開始變得不淡定了，他們的眼神中閃爍著回憶的光芒，有的甚至已經悄悄濕潤了眼眶。

“你曾經問我的那些問題，如今再沒人問起。”這句歌詞，如同一把鑰匙，打開了記憶的閘門，讓那些關于青春、夢想、未來的對話，一幕幕在腦海中重現。而“分給我煙抽的兄弟，分給我快樂的往昔”，則是對那段無憂無慮時光的最好詮釋，那些簡單卻溫馨的小事兒，如今想來，都是那么寶貴。

“你總是猜不對我手里的硬幣，搖搖頭說這太神秘”，這句帶著幾分幽默與無奈的歌詞，讓不少男生嘴角泛起苦笑，同時也更加懷念起那些與兄弟們一起度過的每一個平凡卻又不平凡的日子。

當唱到“你問我幾時能一起回去，看看我們的宿舍我們的過去，你刻在墻上的字依然清晰，從那時候起就沒有人能擦去”時，臺下師生們情感的浪潮達到了頂峰。不僅學生們情緒激動，就連在場的老師們也難以控制自己的情緒，有的悄悄抹淚，有的則感慨萬分。讀研的同學們更是被這份深情所感染，泣不成聲，仿佛所有的壓力與不舍，都在這歌聲中找到了釋放的出口。

臺上，校長和書記以及一眾校領導，目光中滿是欣慰與感動。他們交流著，似乎在討論著什么重要的事宜。隨著歌曲接近尾聲，“分給我煙抽的兄弟，分給我快樂的往昔……”旋律漸漸淡去，但那份情感卻久久回蕩在禮堂的每一個角落。

掌聲如雷，經久不息。

這時，李校長站了出來，宣布了一個令人振奮的消息：“經學校領導研究一致同意，決定授予王宇同學榮譽校友的稱號。”這一突如其來的榮譽，讓王宇感到既驚訝又激動。

他深深地向校領導和臺下的同學們鞠躬，聲音略帶哽咽地說：“這是我最不敢想的事，從此以后，天府電子科技大學以后也是我的學校。我將為自己是電子科大的一員而驕傲和自豪。”

隨后的簽約儀式在熱烈而溫馨的氛圍中進行，每一份合同的簽訂，都象征著新的開始與希望。離開電子科大時，王宇滿懷感激地承諾，他的專輯一旦發行，必將第一時間送來，作為對這段難忘時光的紀念。這不僅是對母校的回饋，更是對那段青春歲月最真摯的致敬。


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