按照許杰原本的想法，是找年級主任秦世雄配合自己。

        但是他今天下午恰好不在學(xué)校，許杰陰差陽錯之下，來到了校長辦公室。

        不過這在許杰看來，卻是好事一件。

        畢竟，讓校長周文光配合自己，效果肯定比讓年級主任秦世雄配合自己更好！

        李浩父母的大體情況，許杰已經(jīng)從李浩那里了解過了。

        他的父親名叫李瑞年，母親名叫奚如鳳。

        李浩是他們的獨子。

        夫妻倆從李浩尚未出生的時候，就開始在中南市做石材方面的生意。

        像普通人家里裝飾裝潢用的地磚、瓷磚、大理石之類的，是他們店里主要經(jīng)營的商品。

        除此之外，另類的文化石、景觀石，他們也有涉獵。

        十幾年將近二十年的時間里，正好趕上了龍國國內(nèi)地產(chǎn)板塊坐火箭般躥升的好時候。

        李浩父母他們的生意，做得相當(dāng)紅火，賺了不少錢。

        因此，李浩所在的家庭，算得上普通老百姓中較為富裕的家庭。

        不過聽李浩說，他爸他媽的文化水平都很一般。

        他爸初中畢業(yè)，他媽高中畢業(yè)。

        兩人都是經(jīng)過一段較為艱苦的摸爬滾打，才在偶然的機(jī)遇下，做起了石材相關(guān)的生意。

        或許是出于對自身文化學(xué)歷的遺憾，他們夫妻倆從小就對李浩的學(xué)習(xí)抓得比較緊。

        他們自己沒有時間，那就請家教老師、私教老師。

        李浩中考的時候，成績并不理想。

        他們便花錢、托人找關(guān)系，也要把李浩送進(jìn)中南市最好的幾所高中。

        也因此，李浩才會來到了振華中學(xué)讀書。

        李瑞年夫妻倆，對于他們的寶貝兒子李浩最大的期望，就是考個大學(xué)。

        因此，在李浩玩游戲這件事上，他們夫妻倆的態(tài)度是出奇的一致。

        像李浩父母這樣的家長，是龍國許多普通父母的真實寫照。

        這在許杰看來并沒有什么不妥。

        同樣一件事情。

        每個人所處的位置不一樣，那么看待事情的態(tài)度便會不一樣。

        想要勸說像李浩父母這樣擁有著傳統(tǒng)觀念的父母，應(yīng)該怎么辦？

        許杰在知道了他們的情況之后，想過很多。

        動之以情，曉之以理？

        以他們傳統(tǒng)的觀念，未必聽得進(jìn)去。

        以班主任的身份，以勢壓人？

        怕是會適得其反。

        許杰曾將自己代入進(jìn)李浩父母的角色，去換位思考地想，他們真正想要李浩成為的，是什么樣的人？

        真的只是一個大學(xué)生的身份，用來撐門面，光宗耀祖嗎？

        別開玩笑了！

        都什么時代了？！

        這可是一個本科遍地走，研究生多如狗的年代！

        一個普通大學(xué)，甚至是二本、三本的身份，幾乎便是處于食物鏈的最底層。

        這又有什么可榮耀的？！

        最終，許杰在腦海中模擬創(chuàng)造了一套組合拳。

        他相信，自己這一套組合拳下去，一定能夠說服李浩的父母，讓他們同意李浩走電子競技這一條道路！

        而其中的一個小環(huán)節(jié)，就需要振華中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的配合，以增加他計劃的可信度和權(quán)威性。

        周文光聽說許杰要他幫的忙，是配合他演一場戲，也是詫異不已。

        他的心里，充滿了好奇。

        什么事情，需要他一個振華中學(xué)的校長出面，配合許杰演戲？

        這小許老師的葫蘆里，到底賣的什么藥？

        “小許老師，想要我怎么幫你？你具體說說。”周文光微微一笑，靜待許杰的下文。

        許杰也沒有隱瞞，將事情的前因后果、將自己的全盤計劃，都告訴了周文光。

        李浩的名字，周文光是聽說過的。

        因為當(dāng)初許杰找過他，跟他說過9班上有兩個需要特殊培養(yǎng)的學(xué)生。

        其中一個便是李浩。

        什么是電競，他周文光作為校長，雖然并不那么熟悉，但總歸是從方方面面的消息里了解過一些的。

        聽到許杰說李浩的父母不支持李浩玩游戲，周文光覺得很正常。

        雖然電競行業(yè)看上去似乎是蓬勃發(fā)展了好些年，好像周圍誰誰誰都知道玩游戲玩得好能夠去從事電競行業(yè)。

        但這其實也是一種假象。

        我們每個人，往往都生活在自己的信息繭房里。

        人們總是覺得，自己即世界。

        既然他和他身邊的人都知道電競，那么便意味著全世界的人都知道電競。

        這樣的以己度人，總是顯得有些愚蠢。

        這個世界是很大的。

        你以為的東西，往往僅僅是你以為的。

        在你之外的廣闊世界中，還有許多人不這么認(rèn)為。

        在年輕人的群體當(dāng)中，電競的知名度是非常高的。

        這一點毋庸置疑。

        但是在父母長輩那里，這一新興行業(yè)，也并沒有到人盡皆知的地步。

        像李浩父母這樣的，認(rèn)為玩游戲就是玩物喪志。

        即使玩得再好，也毫無出路的普通父母。

        在龍國這片廣袤的土地上，可就太多了！

        在聽完了許杰的辦法之后，周文光臉上的表情幾經(jīng)變幻。

        有思考、有玩味、有詫異、有錯愕。

        “小許老師，你真是……”

        他頓了頓，微微搖了搖頭，臉上卻充滿笑意地說道：

        “小許老師，你真是個人才！”

        周文光一時間竟然想不到其他詞語來形容許杰。

        他在想，如果是他遇到同樣棘手的問題，大概不會像許杰這樣做。

        但周文光在略微思考之后，發(fā)現(xiàn)許杰的方法，卻又是那么的合理和可行。

        既然他們很傳統(tǒng)，那就用傳統(tǒng)的觀念去制衡他們。

        以魔法打敗魔法。

        這便是許杰的辦法。

        許杰聽到周文光的夸獎，微微一笑。

        “校長，我也是沒辦法啊。”

        “如果我家訪的時候，直接以常規(guī)的方式，跟他們說，你們的孩子應(yīng)該放棄學(xué)業(yè)，去打游戲？”

        “李浩的父母怕不是會直接當(dāng)面翻臉，將我趕出去？”

        一想到如果是這樣的畫面，許杰便覺得非常有趣。

        周文光同樣腦補(bǔ)出許杰所說的畫面，哈哈一笑。

        一般的父母，如果聽到竟然有人勸自己，讓自家的孩子放棄學(xué)業(yè)，改打游戲？

        翻臉估計都是輕的。

        不直接大打出手已經(jīng)是萬幸了。

        而如果這個勸說他們的人，還是孩子的班主任？

        即使脾氣再好的家長，怕不是也會直接將老師告到教育局去吧？！

        “行，具體的情況我都清楚了。”

        周文光笑著說道：“到時候我會配合你的。”

        “而且，小許老師你的這個想法，我覺得不僅僅可以用在李浩同學(xué)的身上。”

        周文光略作思考，接著說道：“像李浩同學(xué)遇到的家庭情況，我相信還會有其他的學(xué)生遇到。”

        “我會再考慮考慮，如何將小許老師你的這個想法，推廣到其他的學(xué)生身上。”

        許杰眉毛一挑，詫異地問道：“校長，你說的是真的？”

        見周文光笑著點頭，許杰的心里，對他更加敬佩。


　　(https://www.dzxsw.cc/book/99631399/22175658.html)


1秒記住大眾小說網(wǎng)：www.dzxsw.cc。手機(jī)版閱讀網(wǎng)址：m.dzxsw.cc