林子大了，什么鳥(niǎo)兒都有。

        龍國(guó)人口眾多，即使垃圾的比例再小，一旦乘上龐大的人口基數(shù)，也會(huì)是一個(gè)非常大的群體。

        像一高一矮這兩名男子的行為，已經(jīng)觸犯了國(guó)家的《英雄烈士保護(hù)法》。

        被施明徳他們扭送到派出所，也就不意外了。

        這樣的小插曲，把9班的同學(xué)們都逗樂(lè)了。

        “腦子是個(gè)好東西，可惜他們沒(méi)有。”

        “哈哈哈，笑死我們了，竟然睜著眼睛說(shuō)瞎話，倒打一耙？”

        “只能說(shuō)他們能夠做出侮辱先烈的行為，本身就代表著他們沒(méi)腦子。”

        “碰到我們9班的人，算他倒霉吧。”

        “就是啊，惹誰(shuí)不好？非得惹我們9班的人？”

        “這事兒都不用許老師出面，我們自己就能擺平。”

        “他們不會(huì)真以為我們是一時(shí)頭腦發(fā)熱沖上去的吧？”

        “哈哈哈，劉鵬他們?cè)缇妥隽撕笫譁?zhǔn)備了。”

        “只是沒(méi)有想到他們竟然這么智商欠費(fèi)，簡(jiǎn)直小丑本丑。”

        “這種侮辱先烈的垃圾，我只能說(shuō)是活該。”

        “應(yīng)該加大力度打擊才行。”

        ……

        許杰看著同學(xué)們談笑的模樣，心里同樣很開(kāi)心。

        這幫孩子，一個(gè)個(gè)地，已經(jīng)漸漸地有了能夠獨(dú)當(dāng)一面的苗頭。

        遇事沉著冷靜，不沖動(dòng)。

        懂得保護(hù)自己，不盲目。

        這樣的進(jìn)步，發(fā)生在他們每一個(gè)的身上。

        許杰又怎能不開(kāi)心？

        一個(gè)個(gè)景點(diǎn)參觀過(guò)去，最終，許杰帶著同學(xué)們來(lái)到了百將山的最頂峰。

        這里，被人們整理出一片山頂廣場(chǎng)。

        廣場(chǎng)的中央，矗立著一塊紀(jì)念碑。

        紀(jì)念碑的正面，是“人民英雄，永垂不朽”八個(gè)大字。

        紀(jì)念碑的背面，則是雕刻著在百將山壯烈犧牲的131人的名字。

        “他們當(dāng)中，有的剛剛結(jié)婚生子，有的剛剛成年，有的則比現(xiàn)在的你們還小。”

        站在這一座紀(jì)念碑前，許杰輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)同學(xué)們說(shuō)道：

        “在那個(gè)年代，沒(méi)有人會(huì)要求他們這么做。”

        “但是當(dāng)國(guó)家有難、人民有難的時(shí)候，他們這些人，義無(wú)反顧地挺身而出，擋在了更多人的身前。”

        “即使面對(duì)裝備更加精良、人數(shù)更加眾多的敵人，他們也從沒(méi)有退縮。”

        “他們是真正的英雄，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記。”

        9班的同學(xué)們靜靜地站在許老師的身邊。

        大家的目光，也都注視著紀(jì)念碑上的一個(gè)個(gè)名字。

        和平年代出生的他們，其實(shí)是很難去切身地體會(huì)抗戰(zhàn)時(shí)期的那種艱苦歲月的。

        但這并不妨礙他們的心里，升騰起對(duì)先烈們最崇高的敬意。

        愛(ài)國(guó)主義教育的目的是什么？

        讓他們知道，自己腳下的這片土地，也曾戰(zhàn)火紛飛、民不聊生、尸橫遍野啊。

        讓他們知道，那些或被史書(shū)記載、或早已無(wú)名消散的，都曾是一個(gè)個(gè)活生生的人啊。

        讓他們知道，如今的舒適生活，并不是天上掉下來(lái)的，而是無(wú)數(shù)人用鮮血和生命換來(lái)的啊。

        龍國(guó)，并不完美。

        自古以來(lái)，皆是如此。

        在這片土地上，會(huì)生出各種各樣、形形色色的人，會(huì)發(fā)生千奇百怪、光怪陸離的事兒。

        有好人，有壞人。

        有好事，有壞事。

        有人過(guò)得逍遙自在，有人過(guò)得舉步維艱。

        有人熱愛(ài)這片土地，有人恨透了這里。

        許杰自認(rèn)不是一個(gè)圣人，無(wú)法去影響天下所有人。

        他之所以會(huì)在今天安排這樣的班級(jí)活動(dòng)，便是想要身體力行，讓他自己所帶班級(jí)的學(xué)生們，能夠在今天有所收獲。

        尤其是在如今這個(gè)網(wǎng)絡(luò)上充斥著無(wú)數(shù)恨國(guó)黨的大環(huán)境下，許杰覺(jué)得自己更加應(yīng)該做點(diǎn)什么。

        ……

        參觀完紀(jì)念碑，同學(xué)們便來(lái)到了山頂廣場(chǎng)的邊緣。

        從這里眺望，周邊的風(fēng)景一覽無(wú)余。

        連綿的山峰，延伸向遠(yuǎn)方。

        低垂的云層，蓋在城市的上空。

        農(nóng)田、河流、村莊、城市……

        所有景色，在這里融為一體。

        “許老師，我們來(lái)拍張集體照吧？”

        “不錯(cuò)不錯(cuò)，是得拍張。”

        “這里視野開(kāi)闊，風(fēng)景也好，最適合拍照留念了。”

        “要不還是讓李睿同學(xué)給我們畫(huà)一張？”

        “臥槽！這個(gè)主意好，李睿畫(huà)的話，我們班同學(xué)就又多了個(gè)傳家寶了。”

        “哈哈哈。”

        “什么？沒(méi)帶裝備？”

        “哎呦，可惜可惜。”

        “沒(méi)事兒，下次還有機(jī)會(huì)。”

        “來(lái)來(lái)來(lái)，排隊(duì)排隊(duì)，拍照拍照。”

        ……

        在同學(xué)們自發(fā)的組織下，不一會(huì)兒，所有人便在山頂廣場(chǎng)的圍欄處錯(cuò)落有致地排好了隊(duì)伍。

        “茄子！”

        咔嚓！

        一張9班同學(xué)們的山頂合影，便拍出來(lái)了。

        ……

        下午4點(diǎn)半，許杰便帶著學(xué)生們從山上下來(lái)了。

        “同學(xué)們，我們還是徒步回去，你們要不要休息一下？”

        下山的時(shí)候，許杰便笑著問(wèn)道。

        “還行，我感覺(jué)我還能走回去。”

        “今天一天刷的步數(shù)，抵得上我一個(gè)月刷的步數(shù)了。”

        “哈哈哈，是啊，不知不覺(jué)都走了這么遠(yuǎn)了。”

        “一鼓作氣，再而衰，三而竭，我們直接出發(fā)回去吧？”

        “許老師，我們還能堅(jiān)持。”

        “就是啊，前面還有大餐等著我們呢。”

        “嘿，你這么一說(shuō)，我可就來(lái)勁了啊。”

        “走走走，出發(fā)！”

        ……

        9班的同學(xué)們，在許老師的帶領(lǐng)下，又徒步往回走去。

        一路上，在許老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們又唱起了《打靶歸來(lái)》、《一二三四》等等歌曲。

        隨著歌聲的響起，那一身的疲憊，似乎都消散了不少。

        晚上6點(diǎn)，一行人終于回到了校園的附近。

        不過(guò)他們并沒(méi)有進(jìn)學(xué)校，而是在許老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了一家餐館。

        “大餐，我來(lái)了！”

        “好餓好餓，我真的好餓。”

        “我的腳好酸啊。”

        “是啊，一直走還好，這一停下來(lái)，反而覺(jué)得累。”

        “正常，大家都一樣。”

        “吃飽喝足回去睡大覺(jué)。”

        “爽啊，今天的晚自習(xí)都免了。”

        “許老師yyds！”

        ……

        飽餐一頓之后，許杰便讓走讀的學(xué)生們回家了。

        而住宿的同學(xué)們，則是回到了宿舍。

        一天徒步十多公里，還得加上爬山，許杰知道，孩子們是真累了。

        晚自習(xí)什么的，自然是免了。

        9班同學(xué)們疲憊又充實(shí)的一天，就這么過(guò)去了。


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