第435章 五一小長(zhǎng)假
許杰對(duì)于周雨彤的了解，原本僅限于校長(zhǎng)女兒、數(shù)學(xué)老師、長(zhǎng)得漂亮、教學(xué)認(rèn)真等等印象。
他也沒(méi)有想到，周雨彤竟然還有如此才藝。
還別說(shuō)，這身jk制服倒是挺適合周雨彤。
許杰想著，如果不是認(rèn)識(shí)她，這要是在大街上遇到，說(shuō)不定還真有人會(huì)把她誤認(rèn)為高中生呢。
一曲舞罷。
教室內(nèi)外呼聲震天。
“周老師，再跳一段吧！”
“是啊周老師，再來(lái)一段！”
“再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)！”
無(wú)論是9班的同學(xué)們，還是其他班趕來(lái)看熱鬧的同學(xué)，紛紛開(kāi)始起哄。
周雨彤微微喘著氣，看著周?chē)鸁崆闊o(wú)比的同學(xué)們，她的心里也很開(kāi)心。
老師給同學(xué)們跳宅舞。
如果是十幾二十年前，那幾乎是不可能的事情。
但現(xiàn)在？
隨著90后甚至00后的年輕教師們走上講臺(tái)。
他們的思想觀念和教育方式，與老一輩的教師們是有所不同的。
在一些節(jié)日晚會(huì)上給同學(xué)們表演節(jié)目，變得越來(lái)越稀松平常。
唱歌、跳舞甚至是變魔術(shù)等等，老師們的多才多藝，也通過(guò)這種方式傳遞給了學(xué)生們。
“那就再給大家跳一支《極樂(lè)凈土》吧！”
“嗷！”
“吼！”
周老師的話音剛落，四周就響起了同學(xué)們的嚎叫聲。
如果說(shuō)《星期五的早安》只有那些中二的少男少女們才了解。
那么《極樂(lè)凈土》這支舞可就算得上是廣為人知了。
即使不是二次元的學(xué)生，大多數(shù)也都知道極樂(lè)凈土。
音樂(lè)一起，周雨彤翩翩起舞。
一曲舞罷，同學(xué)們意猶未盡。
9班的生日會(huì)，因?yàn)橹苡晖膬芍璧福_(dá)到了最高潮。
……
第二天，星期六。
一大早，同學(xué)們就看到劉云飛拖著行李箱來(lái)到了教室。
“飛神，這次又要飛哪里？”
“對(duì)啊，不是剛剛從帝都集訓(xùn)回來(lái)嗎？這才幾天，又要走？”
“幸好飛神回來(lái)的早，要不然昨天的生日會(huì)豈不是又要錯(cuò)過(guò)了？”
“是啊，像林偉銳、周旅、岳展業(yè)他們，不就是因?yàn)樵谑〕菂⒓颖荣惢夭粊?lái)嘛！”
“哎，我們班大神太多，這才半學(xué)期，一個(gè)個(gè)地都飛奔世界各地了。”
“也不知道等到高中畢業(yè)的時(shí)候，我們班上還有多少人留在振中了。”
“不要唏噓，老子肯定陪著你到高中畢業(yè)的。”
“滾，老子還不想看見(jiàn)你呢！”
……
面對(duì)同學(xué)們的關(guān)心和詢(xún)問(wèn)，劉云飛笑道：
“這次要去鵬城龍崗，聽(tīng)說(shuō)那里有我們國(guó)家田徑隊(duì)的訓(xùn)練基地。”
“教練的意思是，讓我在參加國(guó)際青年田徑錦標(biāo)賽之前，跟著蘇神練一段時(shí)間。”
教室里的同學(xué)們聽(tīng)到劉云飛的話，都驚呆了。
“蘇神？哪個(gè)蘇神？”
“不會(huì)是？”
“臥槽！那還用說(shuō)？”
“我們國(guó)內(nèi)百米項(xiàng)目能有幾個(gè)蘇神？”
“劉云飛牛逼！這就跟著蘇神練了？”
“你們懂什么，這叫傳承，這叫薪火相傳懂吧？”
“對(duì)對(duì)對(duì)，蘇神畢竟都三十多了，這要是把我們劉云飛給教導(dǎo)好？”
“嘶……我們飛神要成為國(guó)內(nèi)百米項(xiàng)目扛大旗的人了！”
“劉云飛，記得給我要個(gè)蘇神的簽名哦，我可是他的偶像，呸，他可是我的偶像。”
“對(duì)對(duì)對(duì)，飛神，記得幫我們要簽名啊！”
“一下子找蘇神要幾十個(gè)簽名，會(huì)不會(huì)不太好？”
“切，你這話說(shuō)的，我們劉云飛又不是只去一天的時(shí)間，他可以每天讓蘇神簽幾個(gè)嘛，只要下次回來(lái)之前給我們帶上就行了。”
“嘿，你他娘的還真是個(gè)天才！”
……
聽(tīng)著同學(xué)們的插科打諢，劉云飛笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
“蘇神的簽名應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。”
“你們還想要誰(shuí)的簽名，可以跟我說(shuō)，我盡力幫你們搞到。”
隨著頑疾的消失、成績(jī)的飛升、許老師的教誨，劉云飛的性格和氣質(zhì)由內(nèi)而外地發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
他不再是那個(gè)郁郁寡歡、有些自閉的少年。
他變得有目標(biāo)、有沖勁，充滿了自信。
跟同學(xué)們告別之后，劉云飛又來(lái)到辦公室跟許老師告別。
“許老師，我走了。”
到了帝都的國(guó)家田徑隊(duì)，劉云飛才知道，許老師早已經(jīng)幫他打點(diǎn)好了關(guān)系。
很多人都對(duì)他照顧有加。
那種因?yàn)橐粋�(gè)人北上而略感孤單的感受，早就煙消云散了。
劉云飛的心里，不知道該怎么去感激許老師。
他想著，只有以最好的成績(jī)，站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，才是對(duì)許老師栽培的最大回報(bào)吧。
許杰原本正在辦公室里研究五一出行計(jì)劃。
看到劉云飛過(guò)來(lái)，他放下手頭的事兒，勉勵(lì)道：
“去吧。”
“跟著蘇神好好練。”
“但你的個(gè)子要比蘇神高，在技術(shù)動(dòng)作和步幅上，要拿捏好，找到那個(gè)最適合你的點(diǎn)。”
“做一個(gè)頂尖的運(yùn)動(dòng)員，注定是孤獨(dú)的。”
“你要保持好心理，調(diào)整好心態(tài)。”
“每年的國(guó)際青年田徑錦標(biāo)賽都是在暑假的時(shí)候。”
“到時(shí)候我會(huì)組織同學(xué)們一起去現(xiàn)場(chǎng)給你加油的。”
聽(tīng)到許老師的話，劉云飛精神一振。
帶著同學(xué)們?nèi)ガF(xiàn)場(chǎng)給他加油？
那他劉云飛豈能讓許老師和同學(xué)們失望？
劉云飛眼神堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，“許老師，我會(huì)拼盡全力的。”
……
星期六的下午，整個(gè)振中的校園里都漸漸地騷動(dòng)起來(lái)。
“蕪湖！終于要放假了！”
“五天，爽啊！”
“爽個(gè)屁，老師們布置的作業(yè)可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止5天的量。”
“臥槽，大家正高興呢，你特么能不能別掃興啊。”
“哎，人要面對(duì)現(xiàn)實(shí)啊，作業(yè)這么多，能玩幾天？”
“說(shuō)是五天，其實(shí)明天星期日本來(lái)就是休息的，再加上下周的周六周日都取消了，其實(shí)也沒(méi)什么差別。”
“放假就問(wèn)你要不要吧？”
“要要要！”
“這不就對(duì)了嘛，身體很實(shí)誠(chéng)。”
……
9班的教室里，畫(huà)風(fēng)卻與其他班截然不同。
“作業(yè)突擊小組已成立，還有誰(shuí)想要加入的？”
“我！”
“我我我。”
“算我一個(gè)。”
“好，今明兩天，大家伙兒加加油，把除了有時(shí)間限制的其他作業(yè)，全給突突了。”
“為了我們五一小長(zhǎng)假的出行，保駕護(hù)航！”
“吼！”
“沖沖沖！”
“這寫(xiě)作業(yè)，多是一件美事啊！”
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