第1409章

        宗起回憶道：“你剛才跟你大哥講話的時候，有一個摸鼻子的動作，在心理學中，這代表著撒謊、心虛。”

        “好吧，我確實是撒謊了。”陸晚晚只好把前因告訴宗起，并真誠的向他道歉了：“我不該騙我大哥說你迷路了，害得你被他們以為是路癡。”

        宗起顯然并不介意，反而順著她的話分析：“那個打電話給你的人，一定是你大哥討厭的人，你才會臨時拿我當擋箭牌。”

        陸晚晚嘆了口氣，語氣艱難：“宗先生，您再問下去，我的老底就要被你掀出來了，我知道您快人快語，不過按照我們俗人的話說，凡事留一線，日后好相見，您說是吧？”

        宗起露出難懂的表情來：“女人都像你一樣，沒理也要爭三分嗎？”

        陸晚晚趕緊為其她女性正名：“不，只有我。”

        說話間，兩人來到了教室外。

        只見曲老師正坐在講桌前，一邊撓頭，一邊寫些什么。

        陸晚晚收斂了和宗起開玩笑的神色，抬手敲了敲教室門，問：“曲老師，你在忙嗎？”

        曲老師尋聲看去，見是陸晚晚和宗起來了，立刻放下筆，道：“哎呀晚晚，宗先生，你們可來啦，我正在想題呢，可難死我了！”

        由于每個孩子的學習進度不一樣，每次考試的時候，曲老師都要掉大把的頭發，生怕出得太簡單，又怕出得太難導致孩子們的自尊心受挫。

        陸晚晚看了身邊的宗起一眼，心想救星這不是來了嗎？

        她走進教室，對曲老師道：“上次宗先生來看孩子的時候，就發現他們的數學水平參差不齊了，所以他回去后，給孩子們編了幾套不同難度的數學教程，今天還特意給我們送來，真是太貼心了~”

        宗起瞥向她，道：“你不需要用這種朗誦調夸我，顯得既官方又夸張。”

        “......”陸晚晚嘴角一抽。

        看著她吃癟的樣子，宗起微不可見的笑了下后，把帶來的公文包放到了曲老師的講桌上。

        曲老師如獲至寶：“嗚嗚嗚，太謝謝您了宗先生！”

        宗起道：“里面還有幾套卷子，孩子們正好用得上。”

        “啊啊啊！太好了！”曲老師把公文包抱得更緊了。

        宗起交代完后，對陸晚晚道：“我去看看孩子們。”

        陸晚晚想起孩子們都圍在陸澤宇身邊，遲疑道：“那個......如果我大哥再問您迷路的事？”

        宗起平靜道：“我是個有導航也不會用的路癡，不是嗎？”

        語畢，他便轉身走出教室了。

        這時，曲老師沖陸晚晚“嘿嘿”兩聲，問道：“是不是其她老師就沒我這樣的福利了？”

        陸晚晚點點頭，道：“嗯，宗先生的強項是數學。”

        曲老師拉開公文包，從里面取出卷子，發現有些題目竟然是宗起自己親筆寫的，可見心意。

        “他的字好漂亮啊！”曲老師說著，低頭聞了下卷子，熱淚盈眶道：“連墨水都是香的！我仿佛能從上面攝取到知識的力量！”

        “......”陸晚晚忽然很想把宗起請回來聽聽，這才叫夸張！

        ......

        此時來到大廳的宗起，一眼就從孩子堆里認出了上回那個拿鉛筆丟他眼鏡的女孩。

        想到這是唯一一個和他有過交集的孩子，宗起不由走過去，刷起了存在感：“你叫小年對嗎？”

        小女孩仰起小臉，看了他好一會兒，才面無表情的說：“我叫小綿。”

        宗起愣了愣：“原來你叫小綿，不是小年啊。”


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