第122章 辦學(xué)2
第122章 辦學(xué)2
在思想意識(shí)上的統(tǒng)一，或者說(shuō)得再殘酷一點(diǎn)，洗腦，其實(shí)在皇權(quán)社會(huì)中并不是個(gè)陌生的議題。
只不過(guò)，這種意識(shí)的灌輸，是有局限性的，那種受家傳教育長(zhǎng)大的世家子弟，他們往往更能接受的是家族利益家族傳承高于一切的思想。而那些最底層的百姓，他們只需要沒(méi)有思考地耕種勞作就夠了。
所以，一直以來(lái)，皇權(quán)能抓住的人群，都是中層百姓，需要靠皇帝提拔才能改換門面的家族。
這顯然是不足夠的，因?yàn)橥食念嵏彩菑淖畹讓拥谋﹦?dòng)開(kāi)始，朝堂的崩塌也是從掌權(quán)勢(shì)力的不作為甚至背叛開(kāi)始。
而程翡提出來(lái)的，思想道德教育，選擇的學(xué)童是從最底層家庭中被放棄的那些孩子，而他們長(zhǎng)大后，是有可能通過(guò)自己的學(xué)識(shí)以及裴芃的重用而實(shí)現(xiàn)階層的躍升，其中或許有一部分會(huì)成為中層的勢(shì)力，但幸運(yùn)的話，也會(huì)有一些值得提拔的孩子，能成為重臣。
也就是說(shuō)，這種辦學(xué)方式，是能夠連通各階層的，那這種教育的內(nèi)容，是能夠從小讓他們一遍遍地銘記，直至讓他們把該效忠的人看得比家族甚至自己更重要。
這種效果怎么能不讓裴芃垂涎呢？
她看到的不僅僅是這一個(gè)學(xué)堂，這一個(gè)學(xué)堂的無(wú)父無(wú)母的孩子，還可能是她組建的軍隊(duì)，可能是逐步加入的有父母有家族的孩子，他們也可能視她為家族之上，甚至帶動(dòng)他們的家族為她效忠。
所以，內(nèi)容就要好好安排了，如何去教授也很重要。
程翡知道，在這個(gè)時(shí)代劃分出幾年的小學(xué)幾年的初高中再到幾年的大學(xué)，是很不切實(shí)際的。
畢竟，裴芃要做的可不是有國(guó)家財(cái)政支持的義務(wù)教育，而是她自掏腰包的職業(yè)教育。既然是自掏腰包，就要更快見(jiàn)到成效，更快創(chuàng)造價(jià)值。
所以程翡很大刀闊斧地把基礎(chǔ)教育砍成了兩年，這兩年學(xué)習(xí)算數(shù)、國(guó)文、思想道德教育，然后就可以依據(jù)性別、特長(zhǎng)、以及裴芃當(dāng)下對(duì)用人的需求，進(jìn)行不同職業(yè)的分流。
程翡其實(shí)很不想加上性別這個(gè)選項(xiàng)，她總覺(jué)得，沒(méi)有什么事是女孩能做而男孩不能做的，也沒(méi)有什么事是男孩能做而女孩不能做的，這是她接受現(xiàn)代教育形成的價(jià)值觀。
但，入鄉(xiāng)隨俗，在當(dāng)下這個(gè)時(shí)代，步子邁太大很容易扯到某個(gè)位置，從而引發(fā)尖銳的疼痛感。在某個(gè)行業(yè)完全不會(huì)對(duì)某個(gè)性別開(kāi)放的時(shí)候，培養(yǎng)這些孩子去碰撞他們面臨的天花板，只會(huì)讓這些孩子被輕易撞碎——因?yàn)榕崞M目前并沒(méi)有足夠的能力去替他們解決這種壁壘。
所以，程翡加入了性別這一條分流的原則。希望某一天這個(gè)原則可以被打破吧。
饒是如此，鄔先生也有些不理解：
“你說(shuō)讓女孩學(xué)廚藝、刺繡、織布、算賬、耕做、制作珠寶首飾胭脂水粉等物，這些我都能理解，學(xué)醫(yī)也可以，總有婦人會(huì)用到女醫(yī)，只要你請(qǐng)來(lái)的先生愿意把這些技術(shù)傳授給她們。
但是，連寫(xiě)文書(shū)和建橋修路的技術(shù)都要讓她們學(xué)？學(xué)來(lái)做什么？除了朝廷，哪里還會(huì)用到這些？而朝廷用的女官女史，也只是在后宮中輔佐妃嬪、教導(dǎo)公主而已，也用不了這些技能，更用不著這么多人�！�
很難說(shuō)鄔先生是老古板，因?yàn)樗⒉皇且浴芭瞬辉搶W(xué)這些”的理念去反駁，而是考慮了很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，她們學(xué)了，沒(méi)地方用，那就只會(huì)浪費(fèi)裴芃的錢。
裴芃其實(shí)也不能懂程翡留出的這窄窄的讓女孩們破洞而出的缺口是為了什么，她還真沒(méi)有什么爭(zhēng)取女性權(quán)益的想法，因?yàn)檫@個(gè)想法從來(lái)不曾被植入她的腦海里。
她為自己爭(zhēng)取權(quán)力，為女兒名正言順繼承家業(yè)，只是因?yàn)檫@符合她的利益。
但，她敏銳地察覺(jué)到，對(duì)她還有她女兒來(lái)說(shuō)，手下用越多的女人，女主公掌權(quán)帶來(lái)的不適感和反彈就會(huì)越小，當(dāng)男人們習(xí)慣了共事的人群中有不少女人，他們對(duì)于在一個(gè)女人手下做事的抵觸也會(huì)越少。
所以，裴芃即使有和鄔先生一樣的疑問(wèn)，也沒(méi)有公開(kāi)反駁程翡的想法，而是持中立態(tài)度：
“倒也不是必須要供給朝廷使用，這不是在培養(yǎng)我需要用到的人么？我手下也有要寫(xiě)文書(shū)的工作，有修橋修路的需求，用女人又何妨呢？不過(guò)，人數(shù)的確可以再討論一下，修橋修路這種活，還是男人更方便干�！�
程翡看了眼手上的紙，下一行其實(shí)還寫(xiě)了組建女子軍的設(shè)想，選出一部分身體機(jī)能好又能吃苦的女孩從小按士兵的方式培養(yǎng)，但看鄔先生的態(tài)度，還有裴芃的妥協(xié)她又覺(jué)得好像沒(méi)必要說(shuō)這條了。
程翡嘆了一口氣，覺(jué)得可惜。
裴芃注意到程翡的嘆氣和突然下沉的嘴角，想到程翡之前話語(yǔ)中提到的，她在另一個(gè)世界能夠和男孩一樣接受相同的教育，選擇他們能選擇的專業(yè)，大概也明白了程翡很多的執(zhí)念，在這種不太影響全局的小事，裴芃還是想成全程翡的，畢竟，連她都覺(jué)得那個(gè)世界如此自由和快樂(lè)，更何況程翡呢。
那就多些名額吧，大不了白花點(diǎn)錢唄。而且其實(shí)仔細(xì)想想，也不算白花錢，她們學(xué)的國(guó)文和算數(shù)總是有用處的，無(wú)非是作用沒(méi)那么大而已。
裴芃正想開(kāi)口，許姝突然說(shuō)：
“不然把這部分名額挪給我吧，我想要一隊(duì)女護(hù)衛(wèi)，阿娘其實(shí)也應(yīng)該有。這樣更方便，而且?guī)е齻兂鋈牖蕦m或者某些人家里，也容易降低他們警惕，充做侍女就可以了。這樣再有個(gè)舅舅大婚時(shí)的事，我們也有更多自保的能力。”
裴芃手下有會(huì)武術(shù)的侍女，基本夠用了，但她覺(jué)得許姝的建議也有道理。
培養(yǎng)一些女護(hù)衛(wèi)，更方便近身保護(hù)。
而且程與豐那里，其實(shí)人手也不是很夠用，以至于許姝有時(shí)候出門的時(shí)候，裴芃不太相信許姝身邊侍衛(wèi)的能力，總要讓程與豐帶隊(duì)跟隨，這畢竟不是長(zhǎng)久之計(jì)。
“也行，只不過(guò)她們能吃得了這些苦嗎？體力又能否跟得上？”
程翡沒(méi)想到峰回路轉(zhuǎn)，真正和她心意相通的竟然是這個(gè)便宜外甥女，她連忙說(shuō)：
“能的，很多民家女在家干活不比男人輕松，這些苦都吃了，在我們這能吃飽能睡暖只是累一些，怎么可能不愿意呢？而且女人的體力弱一些，也靈巧，完全可以通過(guò)量身定制的招式和武器補(bǔ)足�！�
程翡想到她看武俠小說(shuō)里，那些又帥又隱秘又殺傷力強(qiáng)的暗器，什么梨花暴雨針之類的，覺(jué)得這些都可以拿出來(lái)讓匠人去做一下了，如果真的能用，那該是一只多帥的護(hù)衛(wèi)隊(duì)啊。
這個(gè)議題通過(guò)了，程翡這才恢復(fù)了積極心態(tài)地繼續(xù)往下說(shuō)。
其實(shí)大的部分已經(jīng)說(shuō)得差不多了，剩下的就是零零碎碎的東西，比如課時(shí)如何安排，如何考核，如何通過(guò)待遇招攬老師……
鄔先生突然一拍桌案，把程翡滔滔不絕的語(yǔ)速嚇得一頓。
“阿翡啊，你來(lái)你來(lái)，你來(lái)詳細(xì)說(shuō)說(shuō)那個(gè)什么周考月考期中期末考，還有什么技術(shù)考核。我覺(jué)得你這個(gè)想法很有意思啊�！�
許姝撇嘴，忍不住抱怨：
“先生，您還用問(wèn)姨母啊，您不是最會(huì)給人考試了么，我還記得幾年前，除夕前一日您還考我背書(shū)呢，還和阿娘說(shuō)，背不下來(lái)就不許我收壓歲錢�！�
一看就是深受考試痛擊的學(xué)生才能說(shuō)出來(lái)的話。
而毫不意外的，程翡也因?yàn)樵S姝這句話而臉僵了……
她也是鄔先生教育理念的受害者好么，跟著對(duì)方斷斷續(xù)續(xù)學(xué)了幾個(gè)月課，幾乎天天都有背誦考核和書(shū)法考核，還要寫(xiě)文章。
而且，其實(shí)一直到現(xiàn)在程翡都沒(méi)有完全從鄔先生小課堂畢業(yè)，只不過(guò)是上課頻率沒(méi)有之前那么高而已。
如果讓鄔先生學(xué)會(huì)應(yīng)試教育那一套考核方法，給她出幾套單選多選填空主觀題讓她做，那她可真要去求神拜佛趕快穿回去了。
裴芃瞪了許姝一眼，雖然她也想起了一些不愉快的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，但她也不許女兒這么調(diào)侃先生。
“好了阿翡，先生既然想聽(tīng)，你就坐過(guò)來(lái)詳細(xì)說(shuō)說(shuō)，我也挺好奇的，那個(gè)技術(shù)考核，能不能用在官員考核上啊。”
“唔……我覺(jué)得還不太一樣，技術(shù)考核是看他們的技術(shù)如何，而官員的話，應(yīng)該是政績(jī)考核吧，看他們做了多少有用的事。表姐你要是感興趣的話，后續(xù)我可以和你聊聊績(jī)效考核這個(gè)計(jì)量指標(biāo)，方便你對(duì)手下的人去做績(jī)效管理�！�
裴芃被一堆陌生的詞匯塞了一腦門，只能迅速抓住“政績(jī)考核”“績(jī)效考核”“績(jī)效管理”這幾個(gè)聽(tīng)上去挺有用的詞，實(shí)在是對(duì)程翡腦袋里的東西好奇得緊，恨不得能打開(kāi)看看。
而程翡已經(jīng)湊到鄔先生旁邊坐下，開(kāi)始科普種種考試的含義，以及常見(jiàn)的考試題型。
不愧是搞教育事業(yè)的鄔先生，他雖然對(duì)程翡偶然帶出來(lái)的選擇題可以蒙這種話不太滿意，連帶著對(duì)這個(gè)題型都有點(diǎn)偏見(jiàn)，但他還是能聽(tīng)出來(lái)，這些考試方式，雖然有些古板，但能更快速也能更公平地對(duì)學(xué)生的所學(xué)進(jìn)行一個(gè)等級(jí)劃分。
這并不十分適合精雕細(xì)琢地教授親傳弟子，但同時(shí)教授好幾個(gè)弟子，這種考試方式也足夠了。
“好，很好，有趣！阿翡啊，你把這些東西寫(xiě)一份給我吧，我拿去和老朋友交流交流，哈哈，我有個(gè)好友在他們老家開(kāi)辦書(shū)院呢，我想他一定用的上。”
程翡覺(jué)得自己有罪，可她又有點(diǎn)竊喜，看著別人被考試折磨還是挺快樂(lè)的。
“行，那先生您可別說(shuō)是我提出來(lái)的，我怕被人記恨�！�
“胡說(shuō)，這么好的事，誰(shuí)會(huì)記恨？”
鄔先生得到了好東西，也不再留下來(lái)聽(tīng)她們繼續(xù)討論更進(jìn)一步的話題了，悠哉悠哉地背著手離開(kāi)了。
然后程翡就開(kāi)始“厚著臉皮”地和裴芃要東西了。
“表姐，要辦學(xué)你得準(zhǔn)備個(gè)大院子吧，要有不同年齡不同分科的教室，還要有讓他們睡覺(jué)的地方，男女分寢。他們也得鍛煉身體，而且其中不是還要訓(xùn)練女護(hù)衛(wèi)么，那場(chǎng)地也得大一些。對(duì)了，還要教耕種和各種技術(shù)，也要有實(shí)驗(yàn)田和工作室。有醫(yī)科，那也應(yīng)該留下手術(shù)室和解剖室。我想想還有什么……食堂，也需要食堂�！�
院子嘛，既然是在城陽(yáng)縣辦，城陽(yáng)縣的地價(jià)可不高，尤其是郊區(qū)，裴芃本身就在那邊有農(nóng)莊，隔出一部分做學(xué)堂也足夠了，還能防止外人窺視。
裴芃很痛快地點(diǎn)頭：
“好！準(zhǔn)了，就像你說(shuō)的，再窮不能窮教育嘛，我會(huì)給他們撥一個(gè)足夠使用的院子的。”
程翡得寸進(jìn)尺地繼續(xù)提要求：
“這辦學(xué)辦學(xué)，總得有學(xué)生有先生才行吧。學(xué)生嘛，我們現(xiàn)在就是買那些被父母賣掉的孩子就行。先生就得表姐幫忙找了，很多技術(shù)都是家傳的，他們不愿意教給外人�！�
許姝知道阿娘讓她旁聽(tīng)的用意，無(wú)非就是讓她去接手這件事唄，畢竟以姨母的身份，一些人是指揮不動(dòng)的，很多資源也難以調(diào)派，自己就得做那個(gè)給她撐腰的人。
所以此時(shí)許姝也熱心地出主意：
“女護(hù)衛(wèi)那里，很好解決，我和阿娘身邊都有會(huì)武的侍女，我家的部曲也絕對(duì)忠心耿耿，善于訓(xùn)練隊(duì)伍，兩方各選一個(gè)合適的，就足夠了。
賬房難了些，賬房都是良籍，本身也不如奴籍匠籍好指揮，更何況他們靠這門手藝代代相傳，是能保后代不愁飯吃的，你讓他們?nèi)ソ探o幾十個(gè)甚至上百人學(xué)，即使威逼利誘，他們也心不甘情不愿，不好好教授就麻煩了�！�
就這么的，許姝和程翡討論的熱烈，裴芃偶爾給出幾個(gè)主意，或者讓人把相關(guān)的人員帶過(guò)來(lái)商量，或是用程翡初步擬定的福利待遇吸引，或是用表現(xiàn)良好就給子孫脫籍來(lái)誘惑，或是幫忙尋親或者達(dá)成其他愿望……
三個(gè)人討論了整整一夜，伺候的人也被支使得忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，終于把基本的框架達(dá)成了。
感謝去旅游吧和山河滿懷的月票。還有一章，等發(fā)出來(lái)就比較晚了，明天再看吧。
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