[這、這就是寶可夢(mèng)版的熊孩子？]
  [硬了，看得我拳頭硬了！]
  [蛋姐威武，就該狠狠收拾它，這要是誰(shuí)哪個(gè)熊孩子敢搶我的東西，看我腦漿不給他錘出來(lái)！]
  [熊孩子？這是獅孩子吧（笑）]
  [熊孩子家里都會(huì)有極其溺愛(ài)的長(zhǎng)輩]
  [瞧瞧獅王做了啥就知道了，一家子都是這種霸道性子，要不說(shuō)是親父子呢]
  照例，向風(fēng)來(lái)剪了前情提要給觀(guān)眾，只不過(guò)彈幕上的猜測(cè)她卻有相反的猜測(cè)。
  “火炎獅育兒是很?chē)?yán)厲的。”
  自從烈焰馬離隊(duì)之后，周正就讓卡蒂狗臨時(shí)充當(dāng)她的坐騎。
  只是卡蒂狗身高一米都不到，每次坐上去向風(fēng)來(lái)都覺(jué)得良心作痛，生怕給它壓壞了。
  但周正信誓旦旦說(shuō)沒(méi)事。
  在他收服卡蒂狗之后，寶可夢(mèng)研究所就給它來(lái)了一次全方位的能力測(cè)試。
  一百斤都沒(méi)有的向風(fēng)來(lái)，還沒(méi)卡蒂狗訓(xùn)練時(shí)負(fù)重的道具重。
  “雄性的小獅獅在能捕獵之后就會(huì)被趕出族群獨(dú)自生活，想要在野外活下來(lái)，獅王比誰(shuí)都清楚要怎么對(duì)待它。”
  目不斜視的火炎獅穩(wěn)當(dāng)?shù)刈咧��?br />  它身后是水箭龜，就連其它族人也各自被數(shù)量不等的卡咪龜和杰尼龜看管著。
  它們這群寶可夢(mèng)傷了人，官方需要帶回去商量處置，不過(guò)之所以這么聽(tīng)話(huà)，不是因?yàn)檩斀o了水箭龜，而是因?yàn)橄蝻L(fēng)來(lái)承諾可以找到小獅獅。
  獅王像是聽(tīng)不見(jiàn)一樣，對(duì)向風(fēng)來(lái)嘴里談?wù)摰膬?nèi)容毫無(wú)反應(yīng)。
  “我猜……”
  斜睨著獅王，女孩慢條斯理地開(kāi)口。
  “是火炎獅嚴(yán)厲過(guò)頭，小獅獅受不了，所以直接離家出走了。”
  其實(shí)從小獅獅的一舉一動(dòng)就能看出，它在家里是極其受寵的，僅憑心意就直接把陳申和郭延的糧食吃得一干二凈，可見(jiàn)它在族群中過(guò)的是怎樣隨心所欲的生活。
  但是寵愛(ài)跟嚴(yán)厲不沖突。
  或許恰恰是因?yàn)檫@樣，讓孩子產(chǎn)生一種你是不是不愛(ài)我了的誤會(huì)，一氣之下直接跑了。
  所以小獅獅的熊帶著點(diǎn)叛逆期上頭的針?shù)h相對(duì)。
  就是類(lèi)似于父母說(shuō)垃圾食品不許吃，然后孩子一氣之下直接買(mǎi)了一箱當(dāng)飯吃；父母說(shuō)不許玩游戲要學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè)，然后孩子非要打游戲到通宵；
  主打一個(gè)放飛自我。
  老實(shí)說(shuō)，看到小獅獅被揍成那慘樣，就知道它實(shí)力不咋樣。
  不說(shuō)打得有來(lái)有往，好歹也還個(gè)手呀，互毆說(shuō)出去都比碾壓好聽(tīng)。
  沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害，當(dāng)初小火馬多厲害呀！
  同為首領(lǐng)之子，小獅獅就不太行……
  連向風(fēng)來(lái)一個(gè)局外人都能看出來(lái)的事，更別說(shuō)作為父親的火炎獅，估計(jì)每天輔導(dǎo)孩子功課都?jí)騿堋?br />  [完了，主播越說(shuō)越有畫(huà)面感，開(kāi)始心梗了]
  [最近不是居家么，我想著說(shuō)給孩子展示一下作為父親的春風(fēng)化雨，但是堅(jiān)持了三天，我就想給孩子展示什么叫父親的狂野暴躁]
  [兄臺(tái)你還能堅(jiān)持三天，我是一天都堅(jiān)持不了，有時(shí)候不打他已經(jīng)是我為人父最后的溫柔]
  [輔導(dǎo)功課真的很魔鬼啊，一個(gè)簡(jiǎn)單的加法翻來(lái)覆去的教還是不會(huì)，蠢得我還懷疑孩子的智商送去了醫(yī)院檢查]
  [啊……這就有點(diǎn)過(guò)了吧？孩子會(huì)很傷心的]
  [所以后來(lái)我也后悔了，但孩子還是難過(guò)得一個(gè)月不理我，我哄了她好久才哄回來(lái)]
  “你說(shuō)的是真的？”
  時(shí)宜年感覺(jué)有點(diǎn)魔幻。
  一想到不可一世的獅王回到家還要操心孩子學(xué)業(yè)，就……
  有點(diǎn)難以想象。
  “家家有本難念的經(jīng)嘛。”向風(fēng)來(lái)見(jiàn)怪不怪，“何況我也只是打了個(gè)比方，實(shí)際上是火炎獅教小獅獅用技能，小獅獅用不出來(lái)被罵了。”
  景銘加入群聊，好奇問(wèn)道：“你怎么知道的？”
  女孩示意他看向長(zhǎng)尾怪手。
  這只皮猴子，不知道怎么辦到的，居然打進(jìn)了敵人內(nèi)部，跟那些雌性的火炎獅聊得火熱，還直接坐到了人家身上。
  向風(fēng)來(lái)所有資料都是偷聽(tīng)它們的談話(huà)聽(tīng)出來(lái)的。
  “搞情報(bào)的一把好手啊，好好培養(yǎng)哈！”
  向風(fēng)來(lái)笑道。
  時(shí)宜年遇到的這幾只寶可夢(mèng)都挺有意思的。
  變隱龍偵查，長(zhǎng)尾怪手情報(bào)，風(fēng)鈴鈴治療，狩獵鳳蝶攻擊，還有一個(gè)大蔥鴨暫時(shí)看不出來(lái)能力。
  這小隊(duì)潛力無(wú)窮。
  說(shuō)起潛力，這就不得不說(shuō)起寶可夢(mèng)的個(gè)體值。
  子代會(huì)隨機(jī)遺傳到父母的實(shí)力，換言之就是父母越強(qiáng)，孩子也會(huì)越強(qiáng)。
  像是火炎獅這么厲害的父親，小獅獅卻不太聰明的，少見(jiàn)。
  不過(guò)也不是沒(méi)有厚積薄發(fā)型的寶可夢(mèng)，小獅獅或許是領(lǐng)悟力差了點(diǎn)，說(shuō)不定實(shí)力還是有的。
  【這話(huà)說(shuō)著你自己信嗎？】
  許久不冒泡的系統(tǒng)突然詐尸。
  “信啊，為什么不信！”
  向風(fēng)來(lái)理直氣壯。
  “就像小智說(shuō)的，沒(méi)有弱的寶可夢(mèng)，認(rèn)真培養(yǎng)就好了。”
  【所以這就是你刻意強(qiáng)調(diào)小獅獅不聰明的原因？】

  “污蔑，這絕對(duì)是污蔑！”
  她是隱瞞了實(shí)力遺傳的事情，但她可沒(méi)有故意利用小獅獅。
  因?yàn)樗�的確不咋聰明。
  皮卡丘挨打都會(huì)躲呢，小獅獅躲都不躲，這智商真的很令人捉急啊！
  知子莫若父，獅王不擔(dān)心才有鬼。
  沒(méi)看小獅獅已經(jīng)被那兩偷獵的給忽悠瘸了嗎，這是被賣(mài)了都還要替人數(shù)錢(qián)呢。
  “統(tǒng)啊，人類(lèi)沒(méi)有那么傻，有些東西就算我不說(shuō)他們也會(huì)知道的。”
  向風(fēng)來(lái)知道系統(tǒng)為什么找她。
  “你想想雜交水稻，再想想無(wú)籽西瓜，這些都是擇優(yōu)培育出來(lái)的，寶可夢(mèng)研究員不至于連這點(diǎn)都想不到。”
  【所以……】
  “所以我是想著等以后再說(shuō)，世界還沒(méi)融合呢，這么急著給寶可夢(mèng)分個(gè)三六九等，不好。”
  誰(shuí)不喜歡強(qiáng)力的寶可夢(mèng)，向風(fēng)來(lái)也喜歡。
  優(yōu)勝劣汰是理所當(dāng)然，但是不能太早給觀(guān)眾植入這種思想，她需要告訴大家——沒(méi)有弱的寶可夢(mèng)，只有弱的訓(xùn)練家。
  不用說(shuō)教，直播本身就是一場(chǎng)潛移默化的教學(xué)。
  當(dāng)初大比鳥(niǎo)打大嘴雀可一點(diǎn)勝算都沒(méi)有，但它還是贏(yíng)了復(fù)仇之戰(zhàn)，可見(jiàn)實(shí)力不一定為王。
  人定勝天造就神話(huà)，這不比血緣論來(lái)得熱血沸騰？
  她希望以后訓(xùn)練家們湊在一起討論的是自己和寶可夢(mèng)有多努力，為了打贏(yíng)比賽進(jìn)行了什么特訓(xùn)。
  而不是我的寶可夢(mèng)有多強(qiáng)，它的父母是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)。


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