這座校園充滿了活力和青春氣息，綠草如茵，樹木蔥郁，學生們匆匆穿梭在教學樓和圖書館之間。

方程語感受到了一種溫暖的歸屬感，這里曾見證了他的成長和奮斗。

在學校的藝術樓前，方程語與他的宋長江相約碰面。

宋長江也是一位備受尊敬的藝術家，他專注于傳統歷史的研究和推廣。方程語對他充滿了敬意，也十分期待與他的交流。

兩人相見時，宋長江目光中透露出鼓勵和期待。

他指引方程語進入了一個寬敞明亮的工作室，墻上掛滿了各種琉璃玉藝術品的照片和模型。

"小子，我聽說你成功舉辦了一場琉璃玉展會，真是太棒了！"宋長江贊嘆道。

方程語謙虛地笑著，他深知自己的成就離不開宋長江之前的指導和啟發。

"導師，您對我的藝術教育和指導給予了我很多幫助。您的經驗和智慧讓我受益匪淺，我感到非常榮幸能夠在您的帶領下學習藝術。"方程語以誠摯的語氣表達著自己的感激之情。

宋長江微笑著點頭，目光中透露出滿意和驕傲。

"你是一個有激情和創造力的年輕人，在琉璃玉藝術方面展現出了巨大的天賦和潛力。我深信你未來會有更加出色的表現。"宋長江的聲音充滿期待。

方程語心中涌起一股責任感和使命感，他明白自己肩負著傳承和發展琉璃玉藝術的重任。

他決心繼續深入探索藝術與科技的結合，為琉璃玉藝術注入新的活力和時代精神。

接下來的日子里，方程語與宋長江一起投入到周朝歷史的調查研究工作中。工作室中彌漫著書香和濃厚的研究氛圍。方程語閱讀了大量的歷史文獻，研究了周朝時期的政治、經濟、社會等各個方面的情況。

宋長江帶領方程語去了一些博物館和考古遺址，親身感受著古代文明的痕跡。他們仔細觀察古代器物，參觀歷史展覽，沉浸在那段輝煌的歷史中。

每天，方程語都與宋長江進行討論和交流。他們分享彼此的發現和觀點，探討如何將琉璃玉藝術與周朝的文化元素相結合，展現出新的藝術價值和意義。

夜晚，當一輪明月升起，方程語靜坐在工作室的窗前，思索著琉璃玉藝術與周朝歷史的契合之處。他的內心涌動著無盡的創作靈感，他決心用自己的作品詮釋那段宏偉的歷史。方程語拿起一塊琉璃玉原料，輕輕握在手中，他能感受到其中蘊藏的無限可能。

接下來的日子里，方程語投入了更加深入的創作工作。他將琉璃玉與科技相結合，探索出新的藝術表達方式。他運用先進的3D打印和雕刻技術，將周朝文化元素與琉璃玉藝術完美地融合在一起。他的工作室成了他嶄新創意的熱bed。

方程語與宋長江展開了艱苦而充實的工作，他們不斷地探索研究，推陳出新。方程語繪制著琉璃玉作品的草圖，進行實驗和創作。他嘗試不同的形狀、紋飾和色彩搭配，追求每一個細節的完美。

他深入挖掘周朝歷史的精髓，用琉璃玉藝術來演繹那段輝煌而豐富的時代。他創作了一件件琉璃玉藝術品，每一件都承載著他對周朝歷史的理解和感悟。他試圖通過自己的作品，將周朝的文化和智慧傳遞給更多的人。

在宋長江的工作室中，燈光昏暗而溫暖。方程語坐在工作臺前，仔細地觀察著一塊青銅原料。周圍擺放著各種工具和設備，展示著現代科技與傳統藝術的完美結合。

宋長江走進工作室，關切地問道：“方程語，你有新的靈感了嗎？”

方程語放下手中的青銅，微笑著回答：“是的，我正在思考如何將周朝的文化元素融入到琉璃玉藝術中。我想打造出一件以周公旦為主題的作品，表達他的智慧和治理之道。”

宋長江點頭贊同：“這是個很好的創意，周公旦乃是周朝開國之君，他的智慧對于后世有著深遠的影響。你可以嘗試將他的形象雕刻在琉璃玉上，注入一些周朝的紋飾和符號，以體現那個時代的獨特風貌。”

方程語沉思片刻后說道：“老師的建議很有啟發，我會按照你說的方法進行實踐。同時，我還想通過3D打印技術制作出一座小型的周朝建筑，以展示那個時代的宏偉與壯觀。”

兩人開始合作，方程語拿起鉛筆，在紙上繪制著周公旦的形象和琉璃玉作品的構想。宋長江則運用計算機軟件將設計轉化為3D模型，并精心調整每一個細節。

日復一日，方程語投入了大量的時間和精力進行創作。他用專業的雕刻工具，將琉璃玉原料塑造成一個個精美的藝術品。他用細膩的畫筆，為作品添加紋飾和色彩，使其更加生動和富有層次感。

在實驗室里，3D打印機不停地運轉著，逐漸將周朝建筑的模型打印出來。方程語和宋長江對每一個步驟都審慎推敲，追求完美的效果。

最終，方程語完成了他的作品。一件以周公旦為主題的琉璃玉藝術品展示在臺子上，栩栩如生地呈現出周朝開國之君的形象和氣質。而周朝建筑的3D模型則擺放在附近，展現著古老而莊重的氛圍。

“不錯，你可以將不同時代的歷史元素融合到琉璃玉當中來，這樣可能會有意想不到的驚喜。”宋長江有些欣喜道。

“這是個好主意！”

方程語恍然大悟。

“好了，老師這幾篇報告也差不多了，這幾天辛苦你了！”

宋長江一邊不斷編寫著報告一邊對著方程語說道。

“應該的，老師。”

“你這幾篇報道，具體作用是？”方程語疑惑道。

“準備參加一個學研會！”

“學研會？”

“對，到時候可以帶你去見識見識。”

宋長江微笑。

“行，到時候我肯定去見識見識。”

方程語答應了宋長江的邀請。

隨后，方程語簡單告別了一番，就離開了學校。

乘車回到家中，方程語發現這兩天家里有人來過。


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