“鄉親們，朝廷現在開展掃盲運動，這對咱們每個人都是有好處的，不認字的話那是文盲，將來出去找活兒和別人簽訂工契你們都看不明白，被人賣了還要給別人數錢，只要咱們認字，就不必擔心這種事情了！

    而且識字也是個技能，你有了這個技能，往后村里鄉里需要人手做些事情，也會優先考慮識字的人，你們若是不識字，那也就沒有這個機會，那時候可別怨村里鄉里不給機會。

    再者說了，你們識字了，別人總會高看你們一眼不是，朝廷對掃盲這個事情是堅決的，以后讀書識字的人只會越來越多，若等到以后這事兒普及起來，那文盲免不了要被別人鄙視。”

    廣陽治下小小的村子里，村長叫來所有村民召開村民大會，就開始宣揚朝廷的掃盲政策。

    玄夏已經正式立國，不論是百姓還是村長，都在適應各自的新身份，他們都知道如今自己已經不再是大漢的子民，而是玄夏的子民。

    對此，所有的百姓都歡欣鼓舞，玄夏的確立，讓絕大多數百姓都為之振奮。

    玄夏確立之后，也確實帶來全新的氣象，即便是最普通的老百姓，也能感覺到周圍發生的變化，首先是原本的什長變成了村長，然后是各種新的政策開始出現在自己的生活之中。

    比如軍政分離以后，地方監督的機制就不再是督衛兵，而是搖身一變成為教察員，教察員定期來到基層監督各級官吏，一旦官員犯錯，就要接受教會審查。

    百姓犯罪的話，也不再由軍事系統進行懲處，而是由縣衙依據民律刑律進行處置。

    百姓剛剛適應這種新變化不久，如今就聽到村長開始宣傳掃盲運動，朝廷倡導百姓識字讀書，多數百姓對此都是比較茫然的。

    其實對于一輩子種田的老百姓而言，認字算是一種沒什么用的技能，每天面朝黃土背朝天，識字也沒地用去。

    但是聽到村長一頓分析，他們又覺得學了認字似乎也不錯，說出去至少也有幾分面子。

    只不過就算有心想學，這怎么學也是個問題，不多久就有人提出了這個疑問，而村長回答之后，他們才知道這場掃盲運動，更多需要依靠他們自覺。

    掃盲運動實際上不是現在才開始，而是在黃巾奔走之初許辰就已經開始了。

    軍隊作為一種具備極高組織性的群體，就是掃盲的開端。

    五六年過去，黃巾基本上實現了全軍掃盲，士兵們最起碼認字能認個七七八八，其中聰明好學的人，知識水平就更廣泛一些了。

    現在玄夏就是要依靠大量回歸家鄉的預備役士兵們，把掃盲運動往民間擴散。

    普通百姓不需要學習太多太雜的知識，只要能認字就可以了，而且難度只停留在死記硬背的層面，這是掃盲可以實現的基礎。

    士兵們學習所用的教材，也可以為百姓所用。

    這樣的掃盲運動好處在于玄夏朝廷不必花費額外的成本，全靠百姓自覺學習，壞處就是成效不會很好，最終能夠脫盲的必定只是一小部分的人群。

    這一點玄夏朝廷當然也是明白的，朝廷也沒真的指望過靠這個實現全民掃盲，這只是一個補充手段，能提升一點識字率就是一點，畢竟本身就不需要朝廷付出額外的成本，不管是怎么樣的效果都可以接受。

    要實現真正的全民掃盲，實際上希望在青少年一代，依靠教育系統完成知識的全民普及。

    “掃盲是好事，爹可以學學，就算俺去薊縣正式入教入伍了，等咱們縣里鄉里的學校建起來，小弟小妹們學了之后也能教你。”村長在上面侃侃而談，下面的馬炎卻和自己的父親老馬私下聊了起來。

    老馬皺了皺眉，似乎有些不太情愿：“讓娃娃讀書這是好事，但男娃娃去不就成了，女娃娃將來都要嫁人，有什么好學的！”

    馬炎頓時嘆了口氣，無奈勸說起來：“爹，俺們玄夏人人平等，男女都一樣，都要接受教育。”

    老馬撇了撇嘴：“俺家的女兒，俺怎么安排輪得著別人管？”

    馬炎一陣頭疼，又道：“爹，這不是你說了算，咱玄夏不論男女只要適齡就必須入學，這是必須履行的義務，你若是不依，到時候被縣衙抓去打板子的話，俺可沒法救伱！”

    老馬縮了縮脖子，還真有點心虛，最后很不滿意的道：“咱玄夏什么都好，就是管的太多了些，這是俺們百姓的家事，哪兒能這么辦的！”

    多年的治理，黃巾已經在百姓心里樹立起了威信，官府的規定法令對百姓極有約束。

    若真是觸犯了規定法令，老馬相信馬炎說的一定會變成現實，黃巾一直以來都有很強的執行力，從來都是說到做到。

    馬炎繼續道：“官府對學費有補助，咱家供弟弟妹妹讀書沒太大壓力，再說這不是還有俺的軍餉嗎，干嘛不讓小妹就學！”

    老馬悶聲不語，只是默默的點頭。

    馬炎也就松了口氣，總算是給老父親做通了工作。

    他在黃巾當中接受了思想改造，看待問題已經不是老馬這樣一般小民的觀念了，只不過這些道理他沒法和老馬去說，只能軟磨硬泡解決問題。

    把這事兒解決了，自己才好去薊縣入伍入教，不然的話他還真怕老父親抗拒官府然后被抓去打板子。

    黃巾從來都是以民為本治理天下，但也不會完全縱容。

    一番對話之后，父子兩人也就沒心情繼續聽村長的臺上掰扯，老馬岔開讀書的話題，轉而開始說起了馬炎自己的事情。

    “你在戰場斬殺敵將立了大功，如今也能正式入教，還被黃巾招錄做常備兵，是個有出息的，以后只要好好打仗，說不定還能弄個官當當。

    俺可知道如今咱玄夏的官，以前可都是農民工匠出身的，和咱們這些苦哈哈沒什么區別，他們可以，那你也可以。

    咱老馬家的富貴可都指著你了，讀書的事兒俺依你，但你也得給咱老馬掙個前程才行！”

    說起這事兒，老馬的嘴就不自覺的咧了起來，臉上的那種得意和自豪怎么也掩飾不住，自家兒子現在也做了黃巾，不知道讓左右鄰居羨慕成什么樣子了。

    他已經不知道多少次幻想馬炎建功立業，然后出人頭地當大官的未來。

    馬炎下意識就想回答一句當官不是為了富貴，但一看到老父親眉飛色舞的模樣，那覺得這樣的話大概說出來也會被老父親當做放屁，最后也只是無奈的“哦”了一聲。

    村民大會很快就結束了，而鄉親們也三三兩兩討論起學習的事情。

    所談內容，其實也和馬家父子剛剛說的沒什么差別。

    大家都是一般的百姓家庭，想的東西大差不差。

    玄夏的這些政策，百姓各有態度，但不管情愿還是不情愿，最終都免不了要接受。

    陪著老父親參加完這次的村民大會，馬炎在第二天，也就準備前往薊縣報到了。

    這次入伍，自己不僅要成為玄夏的一名職業士兵，更是要正式入教真正成為一名黃巾，每每想到這里的時候，他都會禁不住摸一下胸口的那本染紅的書。

    離家的時候，馬炎跪下來給坐在正堂的老馬磕了個頭，又有些不舍的看了一眼抹眼淚的媳婦和娃娃，最后才把目光落在了幾個弟弟妹妹身上。

    “二弟三妹，你們年歲已經超過入學的適齡年齡了，不過只要認真自學，將來朝廷還會開辦中學和大學，那時候一樣可以參加考試進入學校，學費的事情你們不用操心，只要能考上，大哥我替你們掏！

    至于四弟小妹，你們年歲小，在小學只管好好讀書就是，有了學問將來才能有出息，知道嗎？”

    馬炎說完，四個弟弟妹妹輪番點頭，他們年歲大小不一，但都對未來充滿憧憬。

    讀書這個以前對他們完全陌生的東西，現在卻也進入到他們的生活當中，自己竟也有機會做個讀書識字的學問人！

    “俺會認真自學的，以后只要地里的事情閑下，俺就讀大哥留的教材，說啥也要考入中學或者大學！”

    “俺也是，咱玄夏女子也能入教當官，俺好好學，將來也和大哥一樣出息！”

    看著二弟和三妹的回應，馬炎也是笑了起來。

    自家這樣的窮苦人如今也有機會出人頭地，這本身就是一種極大的不易，每個人都極度珍惜這種機會。

    在玄夏從上到下只要能做官的，就沒有一個不是窮苦出身，這就是萬千窮苦人最大的指望。

    “咱們的大天師說過一句話，好好學習天天向上，你們可要記得。”

    最后摸了摸懵懵懂懂的四弟和小妹的腦袋，對他們留下這么一句話，馬炎便背起了行囊，轉身往遠處走去，不多久就消失在幾人的視野當中。

    老大走了，日子還是要照常過著，老馬隨后就把老臉一板：“愣著干啥，跟俺下地去！”

    二兒子連忙應聲，手里捧著書就跟著老馬的腳步往田地走去。

    三女兒同樣如此，只是在背后看向老馬的時候，卻是撇著嘴哼了一聲，然后做了個鬼臉，這才一邊走，一邊捧著書認真讀起來。

    若不是大哥苦苦勸說的話，只怕老父親根本就不會同意自己和小妹讀書學習！

    (本章完)


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