第61章 風車
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小太陽幼兒園門口。
小朋友們緊緊地抱在一起。
茄子拉著容容和刺刺的手,抬起頭,對楊辨章說:“容容爺爺,你放心吧,我會照顧好容容的。”
容容點點頭:“嗯,爺爺,茄子是我的生活搭檔。”
楊辨章松了口氣,對他說:“那就麻煩你了,茄子小朋友。”
茄子拍拍自己的胸脯:“不客氣。”
容容抬起頭,問:“茄子,那刺刺呢?你可以也照顧刺刺嗎?”
刺刺叉著腰,認真說:“毛茸茸,我才不需要照顧,只有小傻蛋需要照顧。”
“噢。”容容拉著茄子的手,不想跟刺刺說話。
茄子熟練地跟自己的爸爸媽媽說了“拜拜”:“容容、刺刺,你們也跟家長說‘拜拜’吧。”
“爺爺拜拜。”
“爸爸拜拜。”
“‘拜拜’完,我們就要進去了。”茄子熟練地帶著容容和刺刺走進幼兒園,“我們要先走進去,然后跟老師打招呼。”
他帶著兩個朋友在老師面前站好,喊了一聲:“老師好!”
容容和刺刺跟著問好:“老師好。”
老師跟他們打招呼:“小星星班的小朋友們早上好,跟著這個老師一起,去你們的教室吧。”
“好,謝謝老師。”
另一個老師帶著他們去教室,茄子帶著兩個朋友。
“等一下到了教室,我再跟你們說教室里的東西,很簡單的,一點都不難。”
容容問:“茄子,你和我在一個班嗎?”
茄子看了一下他們兩個帽子上的星星圖案:“我們是一個班的,我們都在小星星班。”
容容又問:“可是茄子,你比我大,你不應該在‘大星星班’嗎?”
“……”茄子哽了一下,“我也沒有比你們大很多嘛!”
才大了一歲而已。
帶路的老師回過頭,解釋道:“茄子今年也才四歲,也是小寶寶,只是比較會照顧人而已,也可以上小星星班噢。”
茄子用力點頭:“沒錯!”
容容明白了,也點點頭:“沒錯。”
刺刺抱著手,看看茄子:“茄子,你長高了。”
“那當然了。”
茄子驕傲地抬起頭,悄悄和刺刺比一下身高。
容容問:“茄子,你怎么不來‘狐貍院’看我們呢?我們都很想你。”
茄子癟了癟嘴:“我有打電話給溫老師,可是溫老師和我的爸爸媽媽說,現在還不能去看你們,不然我和你們都會習慣不了新生活的,所以我就去不了。”
實際上,這是福利院的規定。
頻繁的探望,會讓被領養的小朋友無法適應新生活,也會讓福利院的小朋友無法適應生活。
所以,茄子,還有容容和刺刺,都沒辦法在短時間內去福利院探望。
容容不開心地點點頭:“好吧。”
“沒關系。”茄子對他們說,“我們不是又見面了嗎?以后也會和其他朋友見面的。”
容容點點頭:“嗯。”
老師帶著他們到了教室門口,教室里,已經有幾個小朋友到了。
老師推開教室的門:“小朋友們,新同學來啦。”
教室里的小朋友們都朝門口看去,老師低下頭,對容容和刺刺說:“小朋友們先進去和同學們認識一下,等所有同學都到齊了,就可以開始上課了。”
老師最后對茄子說:“茄子要幫助新來的小朋友熟悉環境,如果有事情,可以出來喊老師,記住了嗎?”
茄子點點頭:“記住了。”
他拉著容容和刺刺走進教室。
和茄子認識的小朋友已經自然地圍上來了,他們嘰嘰喳喳的,圍著茄子說話。
“茄子,你暑假去哪里玩了?”
“茄子,你想不想吃椰子?我家里有。”
“茄子,你想玩捉迷藏嗎?”
茄子拉著容容和刺刺的手,想跟他們介紹一下新朋友,都沒有機會。
小孩子實在是太會說話了。
容容張了張嘴巴,想介紹自己,但還是低下了頭。
這時,刺刺叉著腰,深吸一口氣,大聲說:“大——家——好——!”
小朋友們被嚇了一跳,轉過頭,大聲對他說:“你——好——!”
我們都聽得見,不用那么大聲!
“我叫刺刺,你們可以叫我刺哥,我們現在來玩自我介紹的游戲吧,怎么樣?”
“自我介紹的游戲?”
“對呀,自我介紹游戲是所有游戲的前提。要不然,你們都不認識我們,我們也不認識你們,玩捉迷藏的時候一點也不方便。”
刺哥說的很有道理的樣子。
小朋友們點點頭:“好。”
刺刺轉過頭:“剛才我已經自我介紹完了,毛茸茸,你來吧。”
“我叫容容……”容容話還沒說完,忽然看見旁邊的椅子上還坐著兩個小朋友。
他們也是新來的,都不認識這里的人,被爸爸媽媽送進來,膽小得不敢靠近,有的臉上還掛著眼淚。
容容跑到他們面前:“我們要玩自我介紹的游戲噢,快來吧。”
刺刺捏著小拳頭,振臂一呼:“我們要玩自我介紹,快點集合。”
容容拉著不認識的小朋友,和他們一起集合。
人不多,只有七八個。
容容揪著衣袖,一口氣說下來:“我叫容容,我今年三歲,我最喜歡吃番茄,最喜歡玩滑滑梯,我的滑板車叫酷酷……”
為了進幼兒園,容容可是有準備的。
這一段自我介紹,他在刺刺面前練習過。
刺刺抱著手,看著他。
刺刺知道,毛茸茸的最后一句自我介紹是“我最好的朋友是刺刺”,他在等著這句話呢。
可是——
“我有三個爺爺……”容容頓了頓,看了一眼刺刺,“沒有啦。”
刺刺睜大眼睛:“毛茸茸,你是不是忘記了什么?”
“沒有呀。”
容容理直氣壯,刺刺剛才惹他生氣了,他不說刺刺是他的好朋友。
“哼。”
他們按照順序自我介紹,等茄子介紹完,就到了刺刺。
刺刺叉著腰:“我叫刺刺,你們可以叫我刺哥,毛茸茸是我的……我的……”
容容不介紹他是好朋友,刺刺也不想介紹了。
可是刺刺想不出來。
小朋友們認真地看著他:“是什么呢?”
刺刺想了想,認真宣布:“毛茸茸是我第二好的好朋友!”
“那第一好是誰呢?”
“沒有第一好。”
朋友們反問:“那還不是第一好?”
“反正不是啦。”刺刺跺腳,把自己心里的話說出來了,“他都不說我是第一好的,我也不能說他是第一好。”
“好吧。”
小朋友們繼續介紹自己。
“我叫芋頭,我今年三歲,我最愛吃芋頭……”
他們介紹著自己,容容認真地看著他們,記住他們的名字。
忽然,容容感覺自己的衣服好像被揪了一下,回過頭,卻又沒有抓到人。
容容想了想,走到刺刺身邊,伸出手,拉住刺刺的手。
刺刺剛想說話,容容就朝他“噓”了一聲:“別人在說話呢。”
“好吧。”
兩個人手拉著手,抬起頭看著新朋友,記住他們的名字,就這樣和好了。
沒多久,小星星班的張老師推門進來。
“小朋友們好,大家還在想爸爸媽媽……”
小朋友們正在教室里玩抓人。
“湯圓,不要跑!”
“容容,快過來,我拉你!”
“哈哈哈……”
一大串快樂的笑聲從教室里傳出來。
張老師扶著門,往后退了一步,扭頭看看隔壁的教室。
隔壁的教室傳出一陣撕心裂肺的哭聲:“爸爸媽媽!我要爸爸媽媽!”
隔壁班級的老師正在一個一個耐心地哄小孩。
再轉回頭,看看自己的教室:“哈哈哈!快跑,被刺刺抓到就糟糕了!”
張老師的臉上露出欣慰的笑容,太棒了,美好的一天從沒有小孩哭泣開始。
張老師拍拍手,吸引他們的注意:“好了,小朋友們,游戲暫停,我們要開始上課了。”
小朋友們停下追逐,回過頭。
張老師說:“現在老師來給大家安排座位,請小朋友們過來站好。”
小朋友們走上前,站成一排。
“大家可以先商量一下,看誰想和誰坐在一起。”
小朋友們轉頭看看其他人,開始拉人。
張老師竊喜,開學第一天,真是太順利了,孩子們不哭也不鬧,太乖了!
小星星班,好樣的。
很快的,他們就安排好了座位。
容容的左邊是刺刺,右邊是茄子,就和在“狐貍院”一樣。
張老師微笑著看著他們:“很好,小朋友們要記住自己的座位,不要弄錯了。接下來,我們來自我介紹一下……”
小朋友們大聲說:“老師,我們已經自我介紹完了,不用介紹了。”
“啊?”張老師哽住,“可是老師還不認識你們呢……”
“老師,我們來玩運送小球的游戲吧。”
“老師,我想玩抓人!”
“老師……”
張老師露出尷尬而不失禮貌的微笑。
雖然小星星班不哭不鬧,但是……
也有一點難辦。
活動課,小朋友們站在小操場上,由張老師帶著熱熱身。
“扭扭脖子,好,扭扭腰……”
容容站在隊伍里,叉著腰,努力模仿老師的動作。
“好,熱身結束,現在老師帶著小朋友們做游戲,游戲的名字叫做切西瓜,小朋友們手拉著手,圍成一圈,變成一個大西瓜。”
小朋友們抬起頭,理解了一下話的意思,然后跑起來,拉住朋友的手,圍成一個圈圈。
“老師現在要切西瓜了,老師會說,從芋頭和湯圓中間切西瓜,那芋頭和湯圓就要……”
小朋友們齊聲說:“分開。”
“沒錯,如果哪個小朋友忘記分開了,大家要提醒他們。”
這個游戲放在開學第一天,可以讓小朋友們快速記住同學的名字,也可以鍛煉他們的反應能力。
“好,現在開始,老師說……”
小朋友們歪著腦袋,認真聽話。
下午四點,幼兒園放學了。
張老師站在前面,舉起手:“小星星班的小朋友們站成兩隊,手拉著手。等一下,大家會站在幼兒園門口,大家的爸爸媽媽、爺爺奶奶,會在外面排隊接小朋友。”
“老師喊到哪個小朋友的名字,哪個小朋友才可以出來。被接走的時候,老師會問大家,這是不是你的家長。小朋友們要睜大眼睛,仔細觀察,然后告訴老師,他是你的誰。”
“這是一場超級酷的游戲,必須要確認,如果確認對了,那就贏了,如果確認不對,告訴老師,也算贏了,大家明白了嗎?”
張老師把規則強調了兩遍,然后才帶他們出去。
這個時間段正好是小星星班的接送時間。
家長們已經在外面排隊了。
容容和刺刺手拉著手,踮起腳,朝外面張望。
“刺刺,你爸爸在那邊。”
“毛茸茸,我看到你爺爺了。”
“唔?”
容容踮起腳,正好和站在家長隊伍里的楊辨章對上目光。
容容朝他揮揮手,楊辨章認真地看著他,想要看看他的臉上有沒有淚痕。
今天一整天,他都很擔心小陛下在幼兒園會哭,工作也靜不下心。
看著容容光滑白皙的小臉蛋,楊辨章才放下心來。
很快就輪到了楊辨章,張老師確認了一下他的身份,然后回過頭:“容容。”
“來了,容容來了。”容容跑上前,剛準備撲進爺爺懷里,忽然想起老師跟他說過的話。
這可是一場游戲,他必須先確認是不是爺爺。
于是容容在楊爺爺面前緊急剎住車,抬起頭,認真地觀察楊辨章。
左看看,右看看,上看看,下看看。
看看眼睛,看看鼻子,看看嘴巴,看看耳朵。
楊辨章一臉迷惑:“小陛下怎么了?”
嗯,聲音也正常。
于是容容拍著小胸脯,對老師說:“老師,這是我的‘羊爺爺’。”
“好。”張老師摸摸他的小腦袋,“容容跟爺爺回家吧,明天再見。”
“老師再見,刺刺再見,茄子再見……”
容容跟老師和朋友們揮揮手,然后被楊辨章拉出隊伍。
他愣是和所有小朋友都“再見”了一遍,才跟著楊辨章走了。
為了方便,家長們一般開小電驢或者步行過來接孩子,不容易堵在路上。
楊辨章也是這樣想的。
當然了,還有一個原因是,他還沒考駕照。
楊辨章牽著容容,把他帶到旁邊停著的自行車前面。
容容抬起頭:“爺爺,這是什么?”
“這是自行車。”楊辨章幫他把書包取下來,和自己的公文包一起,放在自行車前面的車筐里。
“爺爺專門給小陛下準備了座位,小陛下試一下。”
黑色自行車的后座上,固定著一個兒童小座椅,還有小墊子。
楊辨章把容容抱起來,放到座椅上,扣好安全帶。
“小陛下坐好了,我們回家了。”
“好,爺爺你會開這個車嗎?”容容扶住扶手,乖乖坐好,不敢亂動。
“當然會啦。”
這時,刺刺爸爸牽著刺刺經過他們身邊。
刺刺睜大眼睛:“毛茸茸,這是什么車?”
容容歪了歪小腦袋:“這是自行車噢。”
刺刺轉過頭,對爸爸說:“我也想要自行車。”
容容跟刺刺揮揮手道別:“刺刺拜拜,看誰先到家。”
“好!”刺刺拉著刺刺爸爸跑了。
楊辨章也上了車,載著容容,慢慢悠悠地騎在自行車道上。
傍晚的陽光穿過樹葉,細細碎碎地灑在地上,被自行車的車輪碾過去,又被拋在身后。
楊爺爺的駕駛技術很好,容容坐在自行車后座,風輕輕地吹動他的頭發,舒服極了。
風送來楊辨章的聲音:“小陛下,第一天上幼兒園,開不開心呀?”
“開心!”容容大聲回答,“爺爺,我們班的同學都沒有哭,我們很厲害吧?”
“好厲害啊。”楊辨章又問,“小陛下認識了新朋友嗎?”
“認識了刺刺和茄子。”
“刺刺和茄子是之前就認識的。”
“還有芋頭、湯圓、雪糕……”容容掰著手指頭,一個一個數過來。
“這么多朋友啊?”
“對呀。”容容繼續說,“幼兒園很好玩,我們玩了切西瓜,還玩了抓人。”
“那小陛下在幼兒園吃了什么呢?”
“上午吃了點心,小蛋糕和牛奶。中午吃了米飯和菜,還有湯。爺爺,我找到了我最討厭的蔬菜。”
“是什么呢?”
“是菠菜!”容容張大嘴巴,讓風吹進自己的嘴巴里,他借著風,大聲宣布,“菠菜太難吃啦!”
楊辨章笑出聲:“菠菜這么難吃呀?”
容容用力地點點頭,繼續說:“因為吃了菠菜,中午午睡我都睡不著啦。我和刺刺一起聊天,但是后來被老師發現了,我們就躲在被子里聊天。”
“我們還想出去冒險,我們想邀茄子一起去,但是茄子不同意,他說不可以這樣。”
“然后我們又去找湯圓,可是湯圓睡著了。”
“我們又去找芋頭,芋頭說可以,但是他很困,他想先睡一會兒,再跟我們去冒險。”
“我們又去找……”
容容把小星星班十個同學,每個同學的反應都說了一遍。
這簡直是世界上最長最長的故事。
楊辨章耐心地聽著,問:“那小陛下最后冒險成功了嗎?”
“沒有。”容容癟了癟嘴,“我和刺刺又被老師發現了,我們又回去睡覺了。”
楊辨章安慰他:“小陛下餓了嗎?成爺爺已經下班了,正在買菜,我們等一下回去,看看能不能在門口遇見成爺爺。”
“好。”
自行車的鈴鐺清脆地響起,轉過一個拐彎。
路過一家賣兒童玩具的小店,楊辨章看見了什么,停下車,把掛在店門口的小風車買了下來,遞給容容。
風吹起前面楊爺爺的襯衫,吹著小風車呼啦啦地轉。
容容舉著彩色的小風車,也鼓著腮幫子,呼呼地吹它。
容容吹得沒氣了,抬起頭,看著爺爺的后背:“爺爺,你好高啊!爺爺,我會重嗎?加油加油!”
楊辨章笑了一下,點點頭,繼續蹬自行車:“好,爺爺加油。”
兩個人回到小區門口,正好遇到了成知近。
他在外面買了菜,提著大包小包,剛好也回來了。
楊辨章下了車,接過他手里的菜,掛在自行車把手上,推著車,和成知近一起往里走。
容容坐在自己的“小陛下寶座”上,用手撥弄著小風車:“成爺爺,楊爺爺給我買了新玩具。”
成知近看了一眼:“好玩嗎?”
容容滿足地點點頭:“好玩。”
容容低下頭,繼續玩玩具,成知近對楊辨章說:“你怎么也這么寵著小陛下?和衛將軍一模一樣。”
楊辨章推著車:“看見了就買了,和他不一樣。”
容容聽見他們提起衛爺爺,也抬起頭:“爺爺,我想給衛爺爺看我的新玩具。”
“好,回家了就給他打視頻。”
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